【題目】下列實驗裝置或操作與實驗目的不相符的是
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A. 證明銅與硝酸的反應 | B. 分離乙醇和乙酸的混合液 | C. 證明氨氣易溶于水且水溶液呈堿性 | D. 配制100 mL0.100 mol/LNaCl溶液 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】
A．銅與濃硝酸反應生成硝酸銅和NO2，銅與稀硝酸反應生成硝酸銅和NO，故觀察到NaOH溶液冒氣泡，試管中溶液變?yōu)樗{色，有紅棕色氣體產(chǎn)生或者有無色氣體而后變?yōu)榧t棕色，則能證明銅與硝酸的反應，A不符合題意；
B．由于乙醇和乙酸能以任意比混合，故不能用分液的方法將混合液進行分離，B符合題意；
C．用氨氣作噴泉實驗，快速形成噴泉是由于氨氣易溶于水，導致燒瓶中的壓強快速減小，滴加酚酞后形成紅色噴泉，則證明氨氣的水溶液呈堿性，C不符合題意；
D. 配制100 mL0.100 mol/LNaCl溶液時，轉(zhuǎn)移時為了防止液體滴落而濺出容量瓶外面，需用玻璃棒引流，D不符合題意；
答案為B。
快樂5加2金卷系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示為8000C時A、B、C三種氣體在密閉容器中反應時濃度的變化只從圖上分析不能得出的結(jié)論是（ ）
A．A是反應物
B．前2 min A的分解速率為0.1molL-1min-1
C．達平衡后，若升高溫度，平衡向正反應方向移動
D．達平衡后，若增大壓強，平衡向逆反應方向移動
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】按要求寫熱化學方程式：
（1）25℃、101kPa條件下充分燃燒一定量的C2H2氣體放出熱量為1300kJ，經(jīng)測定，將生成的CO2通入足量澄清石灰水中產(chǎn)生100g白色沉淀，寫出表示C2H2氣體充分燃燒的熱化學方程式：___；
（2）已知稀溶液中，1molH2SO4與NaOH溶液恰好完全反應時，放出114.6kJ熱量，寫出表示H2SO4與NaOH反應的中和熱的熱化學方程式：___。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】酯類化合物與格氏試劑(RMgX，X=Cl、Br、I)的反應是合成叔醇類化合物的重要方法。化合物F合成路線如下：
(1)B→C的反應類型為 _______。
(2)C→D反應的化學方程式為________。
(3)從整個流程看，D→E的作用是_______
(4)F的一種同分異構(gòu)體同時滿足下列條件，寫出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：_______。
①能與NaHCO3反應產(chǎn)生CO2；
②存在順反異構(gòu)體，且至少有6個碳原子共平面；
③核磁共振氫譜圖中有5個峰。
(5)寫出以CH2＝CHCOOH、CH3OH和CH3CH2MgI為原料制備
的合成路線流程圖(無機試劑任用，合成路線流程圖示例見本題題干)________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某學習小組探究稀HNO3、濃HNO3與銅的反應。
裝置（尾氣處理裝置略） | 現(xiàn)象 |
| Ⅰ中開始無明顯現(xiàn)象，漸有小氣泡生成，越來越劇烈，液面上方出現(xiàn)淺紅棕色氣體，溶液呈藍色。 |
Ⅱ中反應劇烈，迅速生成大量紅棕色氣體，溶液呈綠色。 |
(1)試管Ⅰ中Cu與稀HNO3反應的化學方程式是________。
(2)Ⅱ中反應的速率比Ⅰ中的快，原因是________。
(3)針對Ⅱ中溶液呈綠色的原因，提出假設：
假設1：Cu2+的濃度較大所致；
假設2：溶解了生成的NO2。
探究如下：取Ⅱ中綠色溶液，分為兩等份。
①取一份于如圖所示裝置中，_______(填“操作”和“現(xiàn)象”)，證實Ⅱ中溶解了NO2。
②向另一份溶液加入_____（填化學試劑），溶液變?yōu)樗{色。證實假設1不成立，假設2成立。
(4)對于稀HNO3與銅生成NO、濃HNO3與銅生成NO2的原因，提出兩種解釋：
解釋1．HNO3濃度越稀，溶液中NO3-的數(shù)目越少，被還原時，每個NO3-從還原劑處獲得較多電子的機會_____（填“增多”或“減少”），因此被還原為更低價態(tài)。
解釋2．推測下列平衡導致了產(chǎn)物的不同，并通過如下實驗證實了推測的合理性。
3NO2+H2O=2HNO3+NO
①B中盛放的試劑是________。
②C中盛放Cu(NO3)2和_________。
③該小組證實推測的合理性所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】已知25℃時醋酸的電離常數(shù)為1.6×10-5，該溫度下向20 mL 0.01 mol·L－1醋酸溶液中不斷滴入0.01 mol·L1 NaOH(aq)，溶液pH變化如圖所示。此過程溶液中離子濃度的關系錯誤的是
A. a點溶液的c(H＋)＝4×10-4mol·L－1
B. 水電離程度：e＞d＞c＞b＞a
C. b點：2c(Na＋)＝c(CH3COO－)＋c(CH3COOH)
D. d點：c(OH－)＝c(CH3COOH)＋c(H＋)
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】原電池原理的發(fā)現(xiàn)和各種電池的發(fā)明，改變了人們的生活方式。下圖所示原電池裝置的相關說法中，不正確的是
A.能將化學能轉(zhuǎn)化為電能
B.電子從 Cu 經(jīng)導線流向 Zn
C.溶液中H+、
分別向銅、鋅電極移動
D.該裝置中發(fā)生的總反應為： Zn + 2H+ = Zn2+ + H2↑
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】向HCl、AlCl3混合溶液中逐滴加入NaOH溶液，生成沉淀的量隨NaOH溶液加入量的變化關系如圖所示，則下列離子組在對應的溶液中一定能大量共存的是（ ）
A. M點對應的溶液中：K+、Fe2+、SO42-、NO3-
B. N點對應的溶液中：K+、NH4+、Cl-、CO32-
C. S點對應的溶液中：Na+、SO42-、HCO3-、NO3-
D. R點對應的溶液中：Na+、SO42-、Cl-、NO3-
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】利用自然資源制備相關化學物質(zhì)，下列化學工藝不可行的是
A.提取食鹽后母液
含Br2的液體
粗溴
純溴
B.石英砂
粗硅
粗四氯化硅
高純硅
C.FeS2
SO2
H2SO3
H2SO4
D.鋁土礦
Na[Al(OH)4]溶液
Al(OH)3
Al2O3
鋁
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