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下列關于物質性質與應用的說法正確的是(  )
A、碳具有還原性,高溫條件下能將二氧化硅還原為硅
B、二氧化硫有漂白、殺菌性能,可在食品加工中大量使用
C、二氧化硅是半導體材料,可將太陽能直接轉化為電能
D、二氧化錳具有較強的氧化性,可作H2O2分解的氧化劑
考點:硅和二氧化硅
專題:碳族元素
分析:A.高溫條件下,碳和二氧化碳反應生成硅和CO;
B.二氧化硫有毒;
C.硅是良好的半導體材料;
D.二氧化錳能加快雙氧水分解,可作催化劑.
解答: 解:A.高溫條件下發生反應2C+SiO2
 高溫 
.
 
Si+2CO,該反應中碳作還原劑,故A正確;
B.二氧化硫有漂白性,能殺菌消毒,但有毒,所以不能在食品加工中大量使用,故B錯誤;
C.硅是良好的半導體材料,可將太陽能直接轉化為電能,是太陽能電池的主要原料,二氧化硅是光導纖維的主要原料,故C錯誤;
D.二氧化錳能加快雙氧水分解,可作雙氧水的催化劑,故D錯誤;
故選A.
點評:本題考查物質的用途,明確物質性質是解本題關鍵,性質決定用途,用途體現性質,會用化學知識解釋生活現象,題目難度不大,注意A中生成CO而不是二氧化碳,為易錯點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某混合氣體由兩種氣態烴組成,0.1mol該混合氣體完全燃燒后,得到標況下的CO2氣體4.48L和3.6g水.則這兩種氣態烴可能的組合與物質的量之比是(  )
A、CH4和C3H8 1:1
B、CH4和C3H4  1:1
C、C2H4和C3H41:1
D、C2H4和C2H6 1:1

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科目:高中化學 來源: 題型:

將甲、乙兩種金屬的性質相比較,能說明甲的金屬性比乙強的是(  )
①甲跟水反應比乙與水反應劇烈
②甲單質能從乙的鹽溶液中置換出單質乙
③甲的最高價氧化物的水化物堿性比乙的最高價氧化物的水化物堿性強
④與某金屬反應時甲原子得電子數目比乙的多.
A、①④B、①③
C、①②③D、①②③④

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法中正確的是(  )
A、分子式為C4H6的鏈烴一定是炔或二烯
B、符合同一通式的有機物不一定是同系物
C、某炔烴命名為3-甲基-3-己炔
D、C4H8的烴一定能使Br2水褪色

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列化學方程式中有一個與其他三個在分類上不同,這個反應是(  )
A、3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
B、C+CO2
  △  
.
 
2CO
C、NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2
D、Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法中正確的是(  )
A、常溫下,某難溶物的Ksp為2.5×105
B、鍍銅鐵制品鍍層受損后,鐵制品比受損前更容易生銹
C、NH3?H2O溶液加水稀釋后,溶液中
c(NH3?H2O)
c(N
H
+
4
)
的值增大
D、常溫下,pH均為5的鹽酸與氯化銨溶液中,水的電離程度相同

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組混合物總物質的量均為a mol,當每組物質以任意物質的量之比混合完全燃燒時,消耗O2的量不變的是(  )
A、甲烷  甲醇
B、乙炔  苯
C、乙烷  丙三醇
D、乙烯  乙二醇

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科目:高中化學 來源: 題型:

在溶液中,反應A+2B?C分別在三種不同實驗條件下進行,它們的起始濃度均為c(A)=0.100mol?L-1、c(B)=0.200mol?L-1及c(C)=0mol?L-1.反應物A的濃度隨時間的變化如圖所示.

請回答下列問題:
(1)與①比較,②和③分別僅改變一種反應條件.所改變的條件是:②
 
;③
 

(2)實驗②平衡時B的轉化率為
 
;實驗③平衡時C的濃度為
 

(3)該反應的△H
 
0,判斷其理由是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某結晶水合物含有兩種陽離子和一種陰離子.稱取兩份質量均為45.3g的該結晶水合物,分別制成溶液.向其中一份逐滴加入NaOH溶液,開始發現溶液中出現白色沉淀并逐漸增多;一段時間后有氣體逸出,該氣體有刺激性氣味,能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍,加熱后共計可收集到2.24L該氣體(標準狀況);最后白色沉淀逐漸減少并最終消失.另一份逐滴加入Ba(OH)2溶液,開始現象類似,但最終仍有白色沉淀;過濾,用稀硝酸處理沉淀物,經洗滌和干燥,得到白色固體46.6g.
請回答以下問題:
(1)該結晶水合物中含有的兩種陽離子是Al3+
 
,陰離子是
 

(2)試通過計算確定:n(Al3+)=
 
;該結晶水合物的化學式
 

(3)假設過程中向該溶液中加入的Ba(OH)2溶液的物質的量濃度為2.0mol?L-1
①加入
 
mLBa(OH)2溶液時,所得沉淀的總物質的量最大.
②請在如圖中畫出生成沉淀的物質的量與加入Ba(OH)2溶液體積的關系示意圖.

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同步練習冊答案
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