【題目】純凈物X、Y、Z轉化關系如右圖所示，下列判斷正確的是（ ）
A．X可能是金屬銅
B．Y不可能是氫氣
C．Z可能是氯化鈉
D．Z可能是三氧化硫
【答案】A
【解析】A.若X是Cu，Y是Cl2，Cu在Cl2燃燒產生的Z是CuCl2，電解CuCl2溶液產生Cu和Cl2，符合上述物質轉化關系，正確。B．若X是Cl2，Y是氫氣，氫氣在氯氣中燃燒產生Z是HCl，電解HCl的水溶液，產生氫氣和氯氣，符合上述物質轉化關系，錯誤。C．若Z是氯化鈉，則X、Y分別是Na和Cl2中的一種；電解氯化鈉水溶液會產生氫氣、氯氣、氫氧化鈉，不能產生金屬鈉，不符合上述物質轉化關系，錯誤。D．若Z是三氧化硫，而X、Y分別是O2和SO2中的一種，SO3溶于水產生硫酸，電解硫酸溶液，實質是電解水，產生氫氣和氧氣，不能產生O2和SO2，不符合上述轉化關系，錯誤。
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、D、E、Ｚ、G、M七種元素位于元素周期表前四周期，原子序數依次增大。元素周期表中原子半徑最小的是A，B原子最外層有兩個未成對電子，化合物DE2為紅棕色氣體，Ｚ的單質易與水反應且只作氧化劑，G是前四周期中第一電離能最小的元素，M是第四周期元素，最外層只有一個電子，其余各層電子均充滿。
請回答下列問題：
（1）元素B、D、E的第一電離能由大到小的順序為________（用元素符號表示）。
（2）基態G原子的價電子排布式是 ，M在元素周期表中的位置是 。
（3）元素D和Ｚ組成分子ＮＺ３空間構型為________；該分子為 分子（填極性或非極性），其中Ｄ原子的雜化方式為________。
（4）D的最高價氧化物對應的水化物甲與氣體DA3化合生成離子化合物乙常溫下，若甲、乙兩溶液的pH均等于5，則由水電離出的
= ；乙溶液中所含離子的物質的量濃度由大到小的順序是 。
（5）元素X位于第四周期，其基態原子的內層軌道全部排滿電子，且最外層電子數為2。元素Y基態原子的3p軌道上有4個電子。
①X與Y所形成化合物中X的化合價等于其族序數，Y達到8電子的穩定結構則該化合物的化學式為____________；
②E的氫化物（H2E）在乙醇中的溶解度大于H2Y，其原因是 ；
③X的氯化物與氨水反應可形成配合物[X(NH3)4]Cl2，1mol該配合物中含有σ 鍵的數目為___________。
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【題目】下列圖像中的曲線（縱坐標為沉淀或氣體的量，橫坐標為加入物質的量），其中錯誤的是
A．圖A表示向含H+、Mg2+、Al3+、NH4+的溶液中滴加NaOH溶液產生沉淀量的關系曲線
B．圖B表示向澄清石灰水中通入二氧化碳直至過量產生沉淀量的關系曲線
C．圖C表示向NaOH和Na2CO3的混合液中滴加鹽酸產生CO2氣體的關系曲線
D．圖D表示向明礬溶液中滴加Ba（OH）2溶液產生沉淀量的關系曲線
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【題目】下列關于著名科學家的國籍、名字和研究成果的對應關系中，正確的是（ ）
A.英國道爾頓﹣﹣﹣﹣提出元素概念
B.法國拉瓦錫﹣﹣﹣﹣提出原子學說
C.湯姆生﹣﹣﹣發現電子
D.英國波義耳﹣﹣﹣﹣建立燃燒現象的氧化學說
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【題目】CuSO4是一種重要的化工原料，有關制備途徑及性質如下圖所示。下列說法錯誤的是( )
A．途徑①所用混酸中H2SO4與HNO3的最佳物質的量之比為3：2
B．與途徑①、③相比，途徑②更好地體現了綠色化學思想
C．生成等量的硫酸銅，三個途徑中參加反應的硫酸的物質的量①=②<③
D．利用途徑②制備16g硫酸銅，被還原的硫酸的物質的量為0.1mol
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】（1）一定條件下，某烷烴的密度是氫氣密度的64倍，它有多種結構，寫出其一氯代物有兩種結構的該烷烴的結構簡式___________。
（2）20mL某烴在80mL氧氣中充分燃燒，反應后恢復至室溫，混合氣體體積變為50mL，則該烴的分子式為_______。
A．CH4 B．C3H6 C．C3H4 D．C2H6
（3）寫出下列有機方程式：
①HOCH2CH2OH的催化氧化：__________。
②HOOCCOOH與HO CH2CH2OH酯化成環：____________。
③已知
＋║→
則，＋
→___________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關生物體內化合物或結構的敘述，正確的是
A. 鹽析后的蛋白質分子，其空間結構變得伸展、松散
B. 核酸的唯一功能是攜帶和傳遞遺傳信息
C. 多糖具有多樣性的原因就在于葡萄糖數目不同
D. 念珠藻細胞中含有藻藍素和葉綠素，是自養生物
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學反應的離子方程式正確的是
A．鐵和稀鹽酸反應：2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑
B．銅與稀硫酸反應：Cu+2H+=Cu2+ +H2↑
C．實驗室制取CO2氣體：CO32-+2H+=CO2↑+H2O
D．鐵與硫酸銅溶液反應：Fe+Cu2+=Fe2++Cu
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