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從自然資源中獲得以下物質可以不用化學方法的是(  )
A、用植物種子提取油
B、用海水制取粗食鹽和淡水
C、用可燃冰制取甲烷氣體燃料
D、用輝銅礦(主要成分為Cu2S)冶煉金屬銅
考點:物理變化與化學變化的區別與聯系,海水資源及其綜合利用,金屬冶煉的一般原理
專題:物質的性質和變化專題
分析:化學變化是指在原子核不變的情況下,有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區別在于是否有新物質生成.
解答: 解:A.用植物種子提取油無新物質生成是物理變化,故A正確;
B.用海水制取粗食鹽和淡水無新物質生成是物理變化,故B正確;
C.燃冰的主要成分是甲烷水合物(由甲烷和水組成),甲烷水合物的化學式為CH4?8H2O,用可燃冰制取甲烷氣體燃料有新物質甲烷生成,是化學變化,故C錯誤;
D.輝銅礦的主要成分是Cu2S,用輝銅礦(主要成分為Cu2S)冶煉金屬銅有新物質銅生成,是化學變化,故D錯誤.
故選AB.
點評:本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,若沒有新物質生成就屬于物理變化,若有新物質生成就屬于化學變化.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在同溫同壓下,同體積的氫氣和甲烷,它們的原子數之比是(  )
A、2:5B、1:1
C、1:5D、1:8

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室要配制100mL1.0mol?L-1的NaCl溶液,試回答下列各題:
(1)經計算,應該用托盤天平稱取NaCl固體
 
g.
(2)若用NaCl固體配制溶液,下列儀器中,不需要用到的是
 
.(填序號)
A.錐形瓶  B.250mL容量瓶  C.燒杯  D.膠頭滴管  E.藥匙  F.托盤天平  G.玻璃棒
(3)若要實施配制,除上述儀器外,尚缺的儀器或用品是
 

(4)容量瓶上需標有以下5項中的 ①溫度  ②濃度 ③容量 ④壓強  ⑤刻度線
 

A.①③⑤B.③⑤⑥C.①②④D.②④⑥
(5)下列錯誤操作會導致所得溶液濃度偏低的是
 
(多項,填序號).
A.配制過程中,未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒
B.定容時俯視容量瓶刻度線
C.容量瓶中原有少量水
D.發現溶液液面超過刻度線,用吸管小心地吸出少量水,使液面降至刻度線.

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學--物質結構:
Ⅰ.(1)水分子的立體結構是
 
,水分子能與很多金屬離子形成配合物,其原因是在氧原子上有
 

(2)冰晶胞中水分子的空間排列方式與金剛石晶胞(其晶胞結構如右圖,其中空心所示原子位于立方體的頂點或面心,實心球所示原子位于立方體內)類似.每個冰晶胞平均占有
 
個水分子.冰晶胞與金剛石晶胞微粒排列方式相同的原因是
 

(3)實驗測得冰中氫鍵的作用能為18.5kJ?mol-1,而冰熔化熱為5.0kJ?mol-1,這說明
 

Ⅱ.(1)碘在不同溶劑中呈現紫色、棕色…一般認為溶液呈紫色的表明溶解了的“碘分子”并未和溶劑發生很強的結合.已知不同溫度下,碘在石蠟油中的溶液呈紫色或棕色.請回答:溫度低時溶液呈
 
色,溫度高時溶液呈
 
色,因為
 

(2)在水晶的柱面上涂一層石蠟,用紅熱的針接觸面中央,石蠟熔化后呈橢圓形;用玻璃代替水晶重復上述操作,熔化的石蠟則呈圓形.試用你所學過關于晶體性質的知識解釋上述現象.
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

氫氧化鈣長期存放容易變質.某科學探究小組在實驗時取了一瓶存放多年的氫氧化鈣來檢驗其變質情況.首先取氫氧化鈣樣品12.2g于錐形瓶中,加入32.8g水,充分振蕩形成懸濁液,然后向錐形瓶中逐滴滴加29.2%的鹽酸使其充分反應.實驗測得加入鹽酸的質量與錐形瓶中物質的質量關系如圖所示.
求:
(1)圖中AB段與鹽酸反應的物質是
 

(2)圖中BC段發生反應的化學方程式為
 

(3)樣品中氫氧化鈣的質量分數(精確到0.1,寫出計算過程).

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溶液中,只含有下表中所示的四種離子(忽略水的電離),則X離子及其個數b可能為(  )
離子 Na+ Al3+ Cl- X
個數 3a 2a a b
A、NO3-、4a
B、SO42-、4a
C、OH-、8a
D、SO42-、8a

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科目:高中化學 來源: 題型:

NA為阿伏伽德羅常數,下列敘述錯誤的是(  )
A、1molC10H22分子中共價鍵總數為31NA
B、0.1molCH4中含有NA個電子
C、標準狀況下,22.4LCHCl3含有氯原子數目為3NA
D、標準狀況下,22.4L甲烷和乙烷混合氣體中的分子數NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應或作用中,不產生二氧化碳的是(  )
A、蠟燭燃燒
B、使用泡沫滅火器滅火
C、一氧化碳還原氧化鐵
D、綠色植物的光合作用

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科目:高中化學 來源: 題型:

分子是構成物質的一種粒子.下列有關水分子的敘述正確的是(  )
A、受熱時水分子的體積逐漸變大
B、降溫時水分子的化學性質發生改變
C、反應時構成水分子的原子種類發生改變
D、電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的

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