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22.在一次課外實踐活動中.小聰和小明想測量一下學校門口一塊形狀規則的大理石石碑的 質量是多大.他們通過測量得出了石碑的體積為2.5m3.他們想如果再測得石料的密度就可計算出石碑的質量了.于是他們找了一塊與石碑材料相同的小石頭.并從學校實驗室借來了天平和量筒測出了石塊的質量和體積.圖11顯示的是他們實驗時各測量工具的示數情況:(1)請幫他們將實驗數據填入下面的表格中:石塊的質量/g水的體積/cm3石塊和水的總體積/cm3石塊的體積/cm3石塊的密度/g?cm-3 (2)由此他們計算出石碑的質量為 kg. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖所示,在一次課外實踐活動中,小明將A、B、C三個物體疊放在水平桌面上,在物體B和C上分別連接兩個彈簧測力計,用力F拉彈簧測力計D,當D的示數為5.0N時,A、B、C三個物體均沒有移動,此時E的讀數為3.0N,則A對B施加的摩擦力大小為
0
0
,B對C施加的摩擦力大小為
3N
3N
;C受到地面施加的摩擦力大小為
2N
2N

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如圖所示,在一次課外實踐活動中,小明將A、B、C三個物體疊放在水平桌面上,在物體B和C上分別連接兩個彈簧測力計,用力F拉彈簧測力計D,當D的示數為5.0N時,A、B、C三個物體均沒有移動,此時E的讀數為3.0N,則A對B施加的摩擦力大小為    ,B對C施加的摩擦力大小為    ;C受到地面施加的摩擦力大小為   

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如圖所示,在一次課外實踐活動中,小明將A、B、C三個物體疊放在水平桌面上,在物體B和C上分別連接兩個彈簧測力計,用力F拉彈簧測力計D,當D的示數為5.0N時,A、B、C三個物體均沒有移動,此時E的讀數為3.0N,則A對B施加的摩擦力大小為________,B對C施加的摩擦力大小為________;C受到地面施加的摩擦力大小為________.

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30、在一次課外實踐活動中,某興趣小組進行了“流體壓強與流速關系”的實驗探究.可供選擇的器材有三組:
①兩張薄紙片;
②兩個乒乓球、一只吸管、兩根筷子;
③兩只紙船、一個臉盆、一只千水槍、清水
假如你是該小組成員之一,請你選擇一組器材完成實驗探究,并將表格填寫完整.
實驗器材(序號)  
 實驗過程  
實驗現象  
實驗結論  

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在一次課外實踐活動中,某興趣小組進行了“流體壓強與流速關系”的實驗探究.可供選擇的器材有三組:
①兩張薄紙片;
②兩個乒乓球、一只吸管、兩根筷子;
③兩只紙船、一個臉盆、一只千水槍、清水
假如你是該小組成員之一,請你選擇一組器材完成實驗探究,并將表格填寫完整.
實驗器材(序號)
實驗過程
實驗現象
實驗結論

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