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(14分)利用下圖裝置進行木炭粉和濃硫酸的反應及其產物的檢驗。
已知:紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液能與二氧化硫發生氧化還原反應,向酸性高
(1)組裝好上述裝置后,首先要進行的操作是:             
(2)寫出濃硫酸和木炭粉在加熱條件下發生反應的化學方程式:               
(3)用圖中的裝置檢驗上述反應的全部產物,寫出下面標號所表示的儀器中應加入試劑的名稱及其作用:A中加入的試劑和作用是                 ;B中加入的試劑和作用是                        
(4)實驗時,C中應觀察到什么現象,才可以說明生成了二氧化碳:          
(每空2分,共14分)(1)檢查裝置的氣密性。(2)2H2SO4(濃)+C2SO2↑+CO2↑+2H2O

試題分析:(1)在有關氣體的實驗中,組裝好儀器之后均要進行氣密性的檢查;(2)碳和濃硫酸在加熱條件下生成二氧化碳、二氧化硫和水;(3)檢驗產物先用無水硫酸銅粉末檢驗水;再用品紅溶液檢驗二氧化硫,除去二氧化硫之后,再通過澄清石灰水檢驗二氧化碳;(4)只有二氧化硫除干凈了,澄清石灰水變渾濁才能說明有二氧化碳生成,根據裝置圖分析,只有酸性高錳酸鉀顏色不褪盡才能說明二氧化硫已除干凈。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

人類的生產生活離不開化學,下列關于生活中的化學知識說法錯誤的是(  )
A.用氯氣與石灰乳反應能制得漂白粉
B.常溫下,可用鋁槽車裝運濃硝酸
C.二氧化碳、二氧化硫是形成酸雨的主要原因
D.不需要通過化學反應就能從海水中獲得食鹽和淡水

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

生活中可以用氯氣灌洞的方法來消滅田鼠,這是利用了氯氣的哪些性質:①密度比空氣大②易液化③能溶于水④有毒(  )
A.①②B.③④C.④D.①④

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

新制氯水與久置的氯水相比較,下列結論正確的是(  )
A.顏色相同
B.都能使有色布條褪色
C.都含有HClO
D.加AgNO3溶液都能生成白色沉淀

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述Ⅰ和Ⅱ均正確并且有因果關系的是(  )
選項敘述I敘述Ⅱ
A氯氣具有強還原性可用于自來水的消毒殺菌
BSiO2導電能力強可用于制造通訊光纜
C常溫下鋁在濃硫酸中鈍化常溫下可用鋁制容器盛放濃硫酸
DNa2S還原性強用于除去廢水中的Cu2+和Hg2+
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列化學實驗事實及其結論都正確的是
選項
實驗事實
結論
A
將SO2通入含HClO的溶液中生成H2SO4
HClO的酸性比H2SO4
B
鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落
鋁箔表面氧化鋁熔點高于鋁
C
SiO2可以和NaOH溶液及HF溶液反應
SiO2屬于兩性氧化性
D
將SO2通入溴水中,酸性高錳酸鉀溶液褪色
SO2具有漂白性

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列陳述Ⅰ、Ⅱ正確并且有因果關系的是
選項
陳述Ⅰ
陳述Ⅱ
A
H2O2、SO2都能使酸性高錳酸鉀褪色
前者表現出還原性后者表現出漂白性
B
純銀器表面在空氣中漸漸變暗
發生了化學腐蝕
C
SiO2能與氫氟酸及堿反應
SiO2是兩性氧化物
D
BaSO4飽和溶液中加入飽和Na2CO3溶液有白色沉淀
說明Ksp(BaSO4)大于Ksp(BaCO3)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(15分)二氧化硫是重要的工業原料,探究其制備方法和性質具有非常重要的意義。

(1)實驗室用圖1裝置測定SO2催化氧化為SO3的轉化率。(已知SO3熔點為16.8℃,假設氣體進入裝置時分別被完全吸收,且忽略空氣中CO2的影響。)
①簡述使用分液漏斗向圓底燒瓶中滴加濃硫酸的操作:                 
②實驗過程中,需要通入氧氣。試寫出一個用如圖2所示裝置制取氧氣的化學方程式:        
③當停止通入SO2熄滅酒精燈后,需要繼續通一段時間的氧氣,其目的是:        
④實驗結束后,若裝置D增加的質量為mg,裝置E中產生白色沉淀的質量為ng,則此
條件下二氧化硫的轉化率是          (用含字母的代數式表示,不用化簡)。
(2)某學習小組設計用如圖3裝置驗證二氧化硫的化學性質。
①能說明二氧化硫具有氧化性的實驗現象為:                          
②為驗證二氧化硫的還原性,充分反應后,取試管b中的溶液分三份,分別進行如下實驗。
方案I:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉
淀生成。
方案II:向第二份溶液中加入品紅溶液,紅色褪去。
方案III:向第三份溶液中加入BaC12溶液,產生白色沉淀
上述方案中合理的是       (填“I”、“II”、或“III”);
試管b發生反應的離子方程式:      
③當通入二氧化硫至試管c中溶液顯中性時,該溶液中
c(Na+)=                 用含硫微粒濃度的代數式表示)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

安徽省從2013年12月1日零時起,車用汽油升級為“國Ⅳ”標準,對二氧化硫的排放有了大大的改善。已知SO2可以用Fe( NO3)3溶液吸收, 0.1mol/L的Fe(NO3)3溶液的pH=2。某學習小組據此展開如下相關探究:
【探究I】銅與濃硫酸的反應探究:
(l)取12.8g銅片于三頸燒瓶中,通N2一段時間后再加入20 mL 18 mol?L-1的濃硫酸,加熱。裝置A中有白霧(硫酸酸霧)生成,裝置B中產生白色沉淀,充分反應后,燒瓶中仍有銅片剩余。

①該小組同學認為燒瓶中除有銅片剩余外還應有較多的硫酸剩余,其原因是: ___________________  
②該小組同學欲通過測定產生氣體的量來求余酸的物質的量,設計了多種實驗方案。下列方案不可行的是______         
A.將產生的氣體緩緩通過預先稱量的盛有堿石灰的干燥管,結束反應后再次稱重
B.將產生的氣體緩緩通入足量硫酸酸化的高錳酸鉀溶液后,再加入足量的BaCl2溶液,測量所得沉淀的質量
C.用排飽和NaHSO3溶液的方法測定其產生氣體的體積(折算成標準狀況)
【探究II】裝置B中產生沉淀的原因探究:
(2)加入濃硫酸之前先通N2一段時間,其目的是____                                 
(3)經過討論,該小組對裝置B中產生沉淀的原因,提出下列猜想(不考慮各因素的疊加):
猜想1: 裝置A中的白霧進入B參與反應
猜想2:SO2被Fe3+氧化為SO42-
猜想3:                                  
(4)甲同學認為只要在裝置A、B間增加洗氣瓶C,就可以排除裝置A中白霧影響,則C中盛放的試劑是                      
(5)乙同學取出少量裝置B中清液,加入幾滴酸性高錳酸鉀,發現紫紅色褪去,據此認為猜想2成立。你是否同意其結論?并說明理由:                                    
【思考與交流】
(6)實驗結束后,若使燒瓶中銅片繼續溶解,下列方案(必要時可加熱)可行的是         
A.打開彈簧夾,通入O2                  B.由分液漏斗加入H2O2溶液
C.由分液漏斗加入NaNO3溶液           D.由分液漏斗加入Na2SO4溶液

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