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【題目】濃硫酸有許多重要的性質,在與含有水分的蔗糖作用過程中不能顯示的性質是( 。
A.酸性
B.脫水性
C.強氧化性
D.吸水性

【答案】A
【解析】解:濃硫酸和含有水分的蔗糖作用,被脫水后生成了黑色的炭(碳化),并會產生二氧化硫. 反應過程分兩步,濃硫酸吸收水,蔗糖(C12H22O11)在濃硫酸作用下脫水,生成碳和水(試驗后蔗糖會變黑,黑的就是碳顆粒),這一過程表現了濃硫酸的吸水性和脫水性:第二步,脫水反應產生的大量熱讓濃硫酸和C發生反應生成二氧化碳和二氧化硫,這一過程表現了濃硫酸的強氧化性.

故選A.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列分散系中,明顯與其他不同的一種是(  )
A.鹽酸
B.稀豆漿
C.NaOH溶液
D.FeCl3溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】葡萄糖酸亞鐵[(C6H11O7)2Fe2H2O]是重要的礦物質添加劑,它的吸收效果比無機鐵鹽好。一種工業上制備葡萄糖酸亞鐵的工藝流程如下:

(1)反應的化學方程式為______。

(2)①碳酸亞鐵過濾時需在表面保留水層的原因是______;

②檢驗FeCO3已經洗滌干凈的操作為______。

(3)反應后加入葡萄糖酸調節溶液pH5.8,其原因是______

(4)葡萄糖酸亞鐵溶液結晶、洗滌時均需加入乙醇,其目的分別是______,______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列實驗裝置和操作,回答有關問題。

按圖中所示裝置,用兩種不同的操作分別進行實驗,觀察B容器中的現象。

(1)先夾緊止水夾a,再使A容器中開始反應:①實驗中B容器中觀察到的現象是_________________

②B容器中發生反應的離子方程式是____________________________________。

(2)打開止水夾a,使A容器開始反應一段時間后再夾緊止水夾a,①實驗中觀察到的現象是__________;②B容器中發生反應的離子方程式是________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下表是利用無土栽培法培養蔬菜時,培養液中元素的配方,其中根細胞吸收最少的是

離子

K+

M g2+

Ca2+

NO3-

H2PO4-

SO42-

Zn2+

培養液濃度(mol/L)

1

0.25

1

2

1

0.25

1

A. H2PO4-B. SO42-C. Ca2+D. Zn 2+

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】由單質A與化合物B兩種粉末組成的混合物,在一定條件下可按如圖所示發生轉化:

請回答:

(1)A、B的化學式分別為________、________。

(2)反應①的化學方程式:_____________________________________________________。

(3)寫出反應②③的離子方程式:

________________________________________________________________________;

________________________________________________________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,容積為2 L的密閉容器中,將2 mol L氣體和3 mol M氣體混合,發生如下反應:2L(g)3M(g)xQ(g)3R(g),10s末,生成2.4 mol R,并測得Q的濃度為0.4 mol·L1。計算:

110 sL的物質的量濃度為_____________。

2)前10 s內用M表示的化學反應速率為_____________。

3)化學方程式中x值為_____________。

4)在恒溫恒容條件,往容器中加入1 mol氦氣,反應速率________(增大、減小、不變)

5)在恒溫恒壓條件,往容器中加入1 mol氦氣,反應速率________(增大、減小、不變)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組同學設計實驗,完成Cu和 Fe2(SO4)3溶液的反應,用 KSCN 溶液檢驗是否還存在 Fe3+。

實驗 I:

已知: i. Cu2+ CuSCN↓(白色) + (SCN)2(黃色)

ii. (SCN)2的性質與鹵素單質相似

iii. CuSCN溶于稀硝酸,發生反應 CuSCN+HNO3==CuSO4+N2+CO2+H2O(未配平)

(1) 依據現象i可預測該反應的離子方程式為__________________________。

(2) 該小組同學查閱資料認為現象ii中的白色沉淀可能為CuSCN,設計實驗進行驗證。

實驗II: 取少量實驗I中的白色沉淀于試管中_______________________,證明該白色沉淀為CuSCN。(補充所加試劑及實驗現象)

(3)該小組同學繼續探究白色沉淀的成因,進行如下實驗,

實驗III:

在實驗III中:

①寫出現象i中生成白色沉淀的離子方程式____________

②試劑A為___________

③根據現象iii結合化學用語及必要的文字解釋Fe2+能加快沉淀生成的原因______

(4)有的同學認為實驗III不能充分證明其結論,并補充實驗IV如下:

取2mL0.1 mol/L Fe2(SO4)3滴加3滴0.1mol/L KSCN溶液后,溶液變紅,然后滴加2mL0.1mol/LCuSO4混合溶液于試管中, _____________________(現象)說明白色沉淀不是由Fe3+與SCN- 生成,且Fe3+不能加快CuSCN的生成。

(5)改變實驗I銅的用量,設計實驗V

該小組同學認為實驗V中現象ii紅色褪去與平衡移動有關,解釋為____________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】以下是有關金屬與酸的反應,請填寫下列空白:

(1)分別取W g鈉、鐵、鋁與足量的鹽酸反應,在相同條件下產生氫氣的體積比是__________。

(2)分別取0.1 mol鈉、鐵、鋁與足量的鹽酸反應,在相同條件下產生氫氣的體積比是_________。

(3)若產生相同物質的量的氫氣,所需鈉、鐵、鋁的質量比是___________________。

(4)若產生相同體積(同溫同壓)的氫氣,所需鈉、鐵、鋁的物質的量之比是_______________

(5)分別取0.2 mol的金屬鈉、鐵、鋁分別投入10 mL 1 mol/L的鹽酸中,標況下產生氫氣的體積由大到小的順序是______________。[鈉、鐵、鋁產生氫氣的體積分別用V1、V2、V3表示]

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