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(6分)直接排放含SO2的煙氣會形成酸雨,危害環境。利用鈉堿循環法可脫除煙氣中的SO2.
(1) 在鈉堿循環法中,Na2SO3溶液作為吸收液,可由NaOH溶液吸收SO2制得,該反應的離子方程式是                        

①由上表判斷NaHSO3溶液顯          性,用化學平衡原理解釋:         
②當吸收液呈中性時,溶液中離子濃度關系正確的是(選填字母):          
a.c(Na) = 2c(SO32)+c(HSO3)
b.c(Na)>c(HSO3)>c(SO32)>c(H) = c(OH)
c.c(Na)+c(H)=c(SO32)+c(HSO3)+c(OH)
(6分)(1)  SO2+2OH= SO32+H2O   
(2)酸    HSO3-存在:HSO3-SO32-+H+和HSO3-+H2OH2SO3+OH-,HSO3-的電離程度強于水解程度    ab

試題分析:(1)氫氧化鈉是強堿,SO2是酸性氧化物,能被氫氧化鈉溶液吸收,反應的化學方程式是SO2+2OH= SO32+H2O。
(2)①在NaHSO3-液中存在:HSO3-SO32-+H+和HSO3-+H2OH2SO3+OH-。根據表中的數據可知,在SO32和HSO3的物質的量是1︰1的條件下,溶液是顯酸性的,這說明HSO3的電離程度大于SO32和HSO3的水解程度,因此溶液是顯酸性的,所以NaHSO3溶液顯酸性。
②根據電荷守恒可知,c(Na)+c(H)=2c(SO32)+c(HSO3)+c(OH),所以如果溶液顯中性,則c(H) = c(OH),c(Na) = 2c(SO32)+c(HSO3),a正確,c不正確;由于不論是水解還是電離,其程度都是很弱的,所以b也是正確的,答案選ab。
點評:在判斷離子濃度大小時,應該利用好電荷守、物料守恒和質子守恒等基本定律。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

填空題(共7分)
(1)SO2到品紅溶液,溶液褪色,SO2體現______性。
(2)SO2到酸性高錳酸鉀溶液,溶液褪色,SO2體現_____性
(3)SO2到紫色石蕊溶液,溶液變____, SO2體現______性
(4)過量的氯氣通到紫色石蕊溶液,溶液先變_____,后_____, 最終溶液為
__________色。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

在100mL混合溶液中,物質的量濃度分別為,向該溶液中加入1.92g銅粉,加熱,待充分反應后,所得溶液中物質的量濃度()為
A.0.15B.0.225C.0.35D.0.45

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

濃H2SO4可以用來干燥H2、O2等氣體,是由于濃H2SO4具有  (   )
A.吸水性B.氧化性C.酸性D.脫水性

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(20分)現有某鐵碳合金,某化學興趣小組為了測定鐵碳合金中鐵的質量分數,并探究濃硫酸的某些性質,設計了下圖所示的實驗裝置和實驗方案(夾持儀器已省略),請你參與此項活動并回答相應問題(由實驗裝置引起的實驗誤差忽略不計)。

I. 探究濃硫酸的某些性質
(1)按圖示的連接裝置,檢查裝置的氣密性,稱量E的質量;
(2)將m g鐵碳合金樣品放入A中,再加入適量的濃硫酸;
(3)點燃酒精燈一段時間后,A、B中可觀察到明顯的現象:
寫出A中發生反應的化學方程式___________________________________________(任寫一個); B中的現象是________________________________________,由此可得到濃硫酸具有____________性;C中足量的酸性KMnO4溶液所起的作用是________________________;
D中盛放的試劑是_______________。
(4)隨著反應的進行,A中還可能發生某些離子反應。寫出相應的離子方程式:
___________________________________(任寫一個)。
Ⅱ.測定鐵的質量分數
(5)待A中不再逸出氣體時,停止加熱,拆下E并稱重,E增重b g,則鐵碳合金中鐵的質量分數為:___________________________________________(寫表達式);
某同學認為:依據此實驗測得的數據,計算合金中鐵的質量分數可能會偏低,你認為可能的原因是_____________________________________________________________________;
(6)經過大家的討論,決定采用下列裝置和其他常用實驗儀器測定某些數據即可,為了快速和準確地計算出鐵的質量分數,最簡便的實驗操作是___________(填寫代號)。

①用排水法測定H2的體積
②反應結束后,過濾、洗滌、干燥、稱量殘渣的質量
③ 測定反應前后裝置和藥品的總質量

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是(    )
A.可用濃硝酸除去鋁制品表面的銅鍍層
B.用催化法處理汽車尾氣中的CO和NO:CO+NOC+NO2
C.濃硫酸具有吸水性,因此可用作干燥劑,能干燥氫氣、硫化氫、氨氣等氣體
D.因為濃硫酸在常溫下不可與鐵或鋁反應,因此常溫下可用鐵制或鋁制容器儲存濃硫酸

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某課外活動小組的同學,研究用過量的鋅與濃硫酸反應制取二氧化硫的有關問題:
(1)鋅與濃硫酸反應制取二氧化硫的化學方程式為___________ _____ _________。
(2)這樣制取的二氧化硫氣體中可能含有的雜質是          ____________    ;原因是____ ________________________________ ___。
(3)某同學用下列裝置連接成一整套實驗裝置以驗證(2)的判斷是否正確,若按氣體從左到右流向時,氣體流經的各裝置導管的編號依次是           (用a、b……填寫)。

(4)根據(3)確定的實驗過程,請將實驗時有關裝置中所盛藥品、實驗現象、結論或解釋填入下表:
裝置
所盛藥品
實驗現象
結論或解釋
B
 
 
 
C
CuO固體
 
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

標準狀況下,某同學向100 mLH2S飽和溶液中通入SO2,所得溶液pH變化如圖所示,下列分析中,正確的是(  )。
A.ab段反應是:SO2+2H2S===3S↓+2H2O
B.亞硫酸是比氫硫酸更弱的酸
C.原H2S溶液的物質的量濃度為0.05 mol/L
D.b點對應的溶液導電性最強

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)下表是某城市某日的空氣質量報告:
污染指數
首要污染物
空氣質量級別
空氣質量狀況
55
SO2
II

該市某校研究性學習小組對表中首要污染物SO2導致酸雨的成因進行了如下探究:
[探究實驗一]用下圖所示裝置進行實驗。

① A裝置的作用是     (填“干燥”或“氧化”)SO2氣體。
②實驗過程中,B裝置內石蕊試紙的顏色沒有發生變化,C裝置內濕潤的藍色石蕊試紙變   色,說明SO2與水反應生成一種酸。
③ D裝置的作用是         ,D中發生反應的化學方程式是             
[探究實驗二]往盛有水的燒杯中通入SO2氣體,測得所得溶液的pH     7(填“>”“=”或“<”),然后每隔1 h測定其pH,發現pH逐漸     (填“變大”或“變小”),直至恒定。說明燒杯中的溶液被空氣中的氧氣氧化最終生成H2SO4
[查閱資料]SO2形成酸雨的另一途徑為:SO2與空氣中的O2在飄塵的作用下反應生成SO3,SO3溶于降水生成H2SO4。則在此過程中的飄塵是作為     (填“催化劑”或“氧化劑”)。
[探究結論]SO2與空氣中的氧氣、水反應生成硫酸而形成酸雨。該市可能易出現酸雨。
[知識拓展]
(1)汽車排放的尾氣,硝酸、化肥等工業生產排出的廢氣中都含有氮的氧化物,氮的氧化物溶于水最終轉化為     ,是造成酸雨的另一主要原因。
(2)該市某工廠的燃料煤中硫的質量分數為0.16%,該工廠每天燃燒這種煤100噸。如果煤中的硫全部轉化為SO2,那么這些SO2在標準狀況下的體積約為     m3

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