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將1.15 g鈉和0.4 g硫粉迅速混合,并放在石棉網上加熱,反應后的固體可能是(    )

A.硫與硫化鈉                                     B.氧化鈉與硫化鈉

C.過氧化鈉與硫化鈉                               D.硫化鈉

C


解析:

硫與鈉反應的化學方程式為S+2Na====Na2S,從方程式可得鈉與硫反應時的質量比是46∶32,1.15 g鈉需要0.8 g硫,現只有0.4 g硫,金屬鈉過量。過量的金屬鈉在空氣中燃燒生成過氧化鈉,所以產物有硫化鈉和過氧化鈉。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

    鈉是活潑的堿金屬元素,鈉及其化合物在生產和生活中有廣泛的應用。

    完成下列計算:

57.疊氮化鈉(NaN3)受撞擊完全分解產生鈉和氮氣,故可應用于汽車安全氣囊。若產生40.32 L(標準狀況下)氮氣,至少需要疊氮化鈉___g。

58.鈉-鉀合金可在核反應堆中用作熱交換液。5.05 g鈉-鉀合金溶于200 mL水生成0.075 mol氫氣。

  (1)計算溶液中氫氧根離子的物質的量濃度(忽略溶液體積變化)。

  (2)計算并確定該鈉-鉀合金的化學式。

59.氫氧化鈉溶液處理鋁土礦并過濾,得到含鋁酸鈉的溶液。向該溶液中通入二氧化碳,有下列反應:

  2NaAl(OH)4+CO2→2Al(OH)3↓ +Na2CO3+H2O

  己知通入二氧化碳336 L(標準狀況下),生成24 mol Al(OH)3和15 mol Na2CO3,若通入溶液的二氧化碳為112L(標準狀況下),計算生成的Al(OH)3和Na2CO3的物質的量之比。

60.常溫下,稱取不同氫氧化鈉樣品溶于水,加鹽酸中和至pH=7,然后將溶液蒸干得氯化鈉晶體,蒸干過程中產品無損失。

 

  氫氧化鈉質量(g)

    氯化鈉質量(g)

    2.40

    3.51

    2.32

    2.34

    3.48

    3.51

上述實驗①②③所用氫氧化鈉均不含雜質,且實驗數據可靠。通過計算,分析和比較上表3組數據,給出結論。

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

本題包括A、B兩小題,分別對應于“物質結構與性質”和“實驗化學”兩個選修模塊的內容。請選定其中一題,并在相應的答題區(qū)域內作答。若兩題都做,則按A題評分。

A.砷(As)在地殼中含量不大,但砷的化合物卻是豐富多彩。

(1)基態(tài)砷原子的電子排布式為    ▲    ;砷與溴的第一電離能較大的是    ▲    

(2)AsH3是無色稍有大蒜味氣體。AsH3的沸點高于PH3,其主要原因是    ▲   

(3)Na3AsO4可作殺蟲劑。AsO43-的空間構型為    ▲    ,與其互為等電子體的一種分子為    ▲   

(4)某砷的氧化物俗稱“砒霜”,其分子結構如右圖所示。該化合物的分子式為    ▲    ,As原子采取    ▲    雜化。

(5)GaAs等是人工合成的新型半導體材料,其晶體結構與金剛石相似。GaAs晶體中,每個As與    ▲   個Ga相連,As與Ga之間存在的化學鍵有   ▲    (填字母)。

A.離子鍵  B.σ鍵  C.π鍵  D.氫鍵  E.配位鍵  F.金屬鍵  G.極性鍵

B.某研究小組以苯甲醛為原料,制備苯甲酸和苯甲醇。反應原理如下:

有關物質的部分物理性質如下:

  

熔點/℃

沸點/℃

溶解性

苯甲醛

—26

179

微溶于水,易溶于乙醇、乙醚

苯甲酸

122

249

微溶于水,易溶于乙醇、乙醚

苯甲醇

-15.3

205.0

稍溶于水,易溶于乙醇、乙醚

乙醚

-116.2

34.5

微溶于水,易溶于乙醇

實驗步驟:

(1)在250 mL錐形瓶中,放入9 g KOH和9 mL水,配成溶液,冷卻至室溫。加入10.5 g新蒸餾的苯甲醛,塞緊瓶塞,用力振蕩,使之變成糊狀物,放置24 h。

①苯甲醛要求新蒸餾的,否則會使   ▲   (填物質名稱)的產量相對減少。

②用力振蕩的目的是   ▲  

(2)分離苯甲醇

①向錐形瓶中加入30 mL水,攪拌,使之完全溶解。冷卻后倒入分液漏斗中,用30 mL乙醚萃取苯甲醇(注意留好水層)。30 mL 乙醚分三次萃取的效果比一次萃取的效果  ▲   (填“好”或“差”)。

②將醚層依次用飽和亞硫酸氫鈉溶液、飽和碳酸鈉溶液和水各5 mL洗滌,再用無水硫酸鎂干燥。將干燥后的乙醚溶液轉移到100 mL蒸餾燒瓶中,投入沸石,連接好普通蒸餾裝置,加熱蒸餾并回收乙醚,應選擇的加熱方法是   ▲   (填字母代號)。

A.水浴加熱      B.油浴加熱     C.沙浴加熱      D.用酒精燈直接加熱

③改用空氣冷凝管蒸餾,收集   ▲   ℃的餾分。

(3)制備苯甲酸

在乙醚萃取過的水溶液中,邊攪拌邊加入濃鹽酸酸化至pH=3.5左右。冷卻使結晶完全,抽濾,洗滌、干燥。抽濾完畢或中途停止抽濾時,應先  ▲  

 

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科目:高中化學 來源:2012屆江蘇省南京市四校高三12月月考化學試卷 題型:填空題

本題包括A、B兩小題,分別對應于“物質結構與性質”和“實驗化學”兩個選修模塊的內容。請選定其中一題,并在相應的答題區(qū)域內作答。若兩題都做,則按A題評分。
A.砷(As)在地殼中含量不大,但砷的化合物卻是豐富多彩。
(1)基態(tài)砷原子的電子排布式為    ▲   ;砷與溴的第一電離能較大的是    ▲   
(2)AsH3是無色稍有大蒜味氣體。AsH3的沸點高于PH3,其主要原因是    ▲   
(3)Na3AsO4可作殺蟲劑。AsO43-的空間構型為    ▲   ,與其互為等電子體的一種分子為    ▲   

(4)某砷的氧化物俗稱“砒霜”,其分子結構如右圖所示。該化合物的分子式為    ▲   ,As原子采取    ▲   雜化。
(5)GaAs等是人工合成的新型半導體材料,其晶體結構與金剛石相似。GaAs晶體中,每個As與    ▲   個Ga相連,As與Ga之間存在的化學鍵有    ▲   (填字母)。
A.離子鍵  B.σ鍵  C.π鍵  D.氫鍵  E.配位鍵  F.金屬鍵  G.極性鍵
B.某研究小組以苯甲醛為原料,制備苯甲酸和苯甲醇。反應原理如下:

有關物質的部分物理性質如下:

  
熔點/℃
沸點/℃
溶解性
苯甲醛
—26
179
微溶于水,易溶于乙醇、乙醚
苯甲酸
122
249
微溶于水,易溶于乙醇、乙醚
苯甲醇
-15.3
205.0
稍溶于水,易溶于乙醇、乙醚
乙醚
-116.2
34.5
微溶于水,易溶于乙醇
實驗步驟:
(1)在250 mL錐形瓶中,放入9 g KOH和9 mL水,配成溶液,冷卻至室溫。加入10.5 g新蒸餾的苯甲醛,塞緊瓶塞,用力振蕩,使之變成糊狀物,放置24 h。
①苯甲醛要求新蒸餾的,否則會使   ▲  (填物質名稱)的產量相對減少。
②用力振蕩的目的是   ▲  
(2)分離苯甲醇
①向錐形瓶中加入30 mL水,攪拌,使之完全溶解。冷卻后倒入分液漏斗中,用30 mL乙醚萃取苯甲醇(注意留好水層)。30 mL 乙醚分三次萃取的效果比一次萃取的效果   ▲  (填“好”或“差”)。
②將醚層依次用飽和亞硫酸氫鈉溶液、飽和碳酸鈉溶液和水各5 mL洗滌,再用無水硫酸鎂干燥。將干燥后的乙醚溶液轉移到100 mL蒸餾燒瓶中,投入沸石,連接好普通蒸餾裝置,加熱蒸餾并回收乙醚,應選擇的加熱方法是   ▲  (填字母代號)。
A.水浴加熱      B.油浴加熱      C.沙浴加熱     D.用酒精燈直接加熱
③改用空氣冷凝管蒸餾,收集   ▲  ℃的餾分。
(3)制備苯甲酸
在乙醚萃取過的水溶液中,邊攪拌邊加入濃鹽酸酸化至pH=3.5左右。冷卻使結晶完全,抽濾,洗滌、干燥。抽濾完畢或中途停止抽濾時,應先   ▲  

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

將1.15 g鈉和0.4 g硫粉迅速混合,并放在石棉網上加熱,反應后的固體可能是


  1. A.
    硫與硫化鈉
  2. B.
    氧化鈉與硫化鈉
  3. C.
    過氧化鈉與硫化鈉
  4. D.
    硫化鈉

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