A. | 1mol固態物質或液態物質的體積主要決定于構成這種物質的粒子的大小和粒子數目 | |
B. | 在相同溫度和壓強下,任何氣體粒子之間的距離可看成相等的 | |
C. | 配制一定物質的量濃度的硫酸溶液時,用量筒量取一定體積的濃硫酸倒入燒杯后,再用蒸餾水洗滌量筒2~3次,并將洗滌液一并倒入燒杯中稀釋 | |
D. | 為與容量瓶的精度相匹配稱量固體質量時不應用托盤天平 |
分析 A、對于固體和液體來講,微粒之間的間距小于微粒本身的直徑;
B、氣體分子之間的距離由溫度和壓強決定;
C、考慮濃硫酸的稀釋中試劑添加順序和量筒的使用;
D、托盤天平只精確到0.1g,精密度不高.
解答 解:A、對于固體和液體來講,微粒之間的間距小于微粒本身的直徑,故1mol固體和液體的體積主要由其微粒的大小決定,與微粒之間的距離無關,故A正確;
B、氣體分子之間的距離由溫度和壓強決定,溫度越高、壓強越小,氣體分子間距離距離越大,反之則越小,在相同溫度和壓強下,任何氣體粒子之間的距離可看成相等的,故B正確;
C、稀釋濃硫酸一定要把濃硫酸注入水中,防止迸濺,量筒量完液體,不能把洗滌液也放在燒杯中,否則造成溶質偏多,故C錯誤;
D、容量瓶是精確度很高的儀器,而托盤天平只精確到0.1g,精密度不高,故兩者不相匹配,應用分析天平,故D正確.
故選C.
點評 本題考查了一定物質的量濃度溶液的配制過程中誤差分析和影響氣體、液體和固體體積的因素,屬于基礎型題目,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 每次焰色反應實驗前,鉑絲要先用硫酸洗滌 | |
B. | 用固體樣品或配成相應的溶液進行焰色反應,現象相同 | |
C. | 焰色反應均應透過藍色鈷玻璃觀察 | |
D. | 非金屬單質燃燒時火焰均為無色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2C2H2(g)+5O2(g)═4CO2(g)+2H2O(l)△H=-b KJ/mol | |
B. | C2H2(g)+$\frac{5}{2}$ O2(g)═2CO2(g)+H2O(l)△H=+2b KJ/mol | |
C. | 2C2H2(g)+5O2(g)═4CO2(g)+2H2O(l)△H=-4b KJ/mol | |
D. | C2H2(g)+O2(g)═CO2(g)+H2O(l)△H=+b KJ/mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | Ⅰ | Ⅱ |
A | Ba(OH)2溶液與過量NaHCO3溶液混合 | NaOH溶液與過量NaHCO3溶液混合 |
B | 少量CO2通入Ba(OH)2溶液中 | 過量CO2通入Ba(OH)2溶液中 |
C | BaCl2溶液與Na2CO3溶液混合 | Ba(OH)2溶液與NaHCO3溶液混合 |
D | 少量NaHCO3溶液滴入澄清石灰水中 | 少量NaOH溶液滴入Ca(HCO3)2溶液中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 醋中的醋酸和大理石發生了離子反應 | |
B. | 醋中的醋酸使大理石氧化 | |
C. | 醋中的醋酸使大理石還原 | |
D. | 醋中的水使大理石溶解 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作和現象 | 結論 |
A | 向氫氧化鎂的飽和溶液中滴加FeCl3溶液,出現紅褐色沉淀 | Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Fe(OH)3] |
B | 等濃度的Na2CO3和Na2SO3溶液的pH,前者>后者 | 非金屬性S>C |
C | 金屬鎂片和鋁片用靈敏電流計相連,伸入燒堿溶液中,發現鎂片上有氣泡 | 金屬性Mg<A1 |
D | 冰醋酸中加入水,氫離子濃度先增大,后減小 | 醋酸的電離程度先增大后減小 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:Y<X<Z | B. | 非金屬性:Y>X>W | ||
C. | m與q、n與s均不能共存 | D. | 若n過量,q還可以繼續燃燒 |
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