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某固體混合物可能含Al、NH4Cl、MgCl2、Al2(SO43、FeCl2中的一種或幾種,現對該混合物做如下實驗.

已知氣體經過堿石灰和濃硫酸時,二者質量均增大,請回答:
(1)堿石灰的作用是______;氣體A是______,生成氣體A的離子方程式:______.
(2)寫出生成H2的離子方程式是______.
(3)混合物中是否存在FeCl2,理由是______.
(4)白色沉淀D為______(填化學式);固體混合物中不能確定的物質是______(填化學式).
(1)堿石灰具有吸水性,可用于吸收氣體中的水蒸氣;通過堿石灰干燥后再經過濃硫酸,濃硫酸質量增大,說明生成NH3,銨離子與氫氧根離子加熱反應生成氨氣,反應的離子方程式為:NH4++OH-
.
H2O+NH3↑,
故答案為:干燥氣體,吸收其中的水蒸氣;NH3;NH4++OH-
.
H2O+NH3↑;
(2)經過濃硫酸后還剩余氣體C,則說明生成H2,一定含有Al,反應的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,
故答案為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;
(3)白色沉淀D久置無顏色變化,說明含有MgCl2,不含有FeCl2,如生成氫氧化亞鐵,會迅速變成灰綠色,最終變成紅褐色,
故答案為:白色沉淀D 久置顏色無明顯變化,說明不存在FeCl2
(4)含有MgCl2,生成沉淀為Mg(0H)2,實驗過程沒有涉及Al2(SO43的性質及反應現象,不能確定是否含有Al2(SO43
故答案為:Mg(0H)2;Al2(SO43
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

實驗室需用98ml1.0mol/L硫酸,現用濃硫酸(標簽如下圖)配制.實驗儀器有:A.25ml量筒B.托盤天平C.玻璃棒D.50ml容量瓶E.10ml量筒F.膠頭滴管G.50ml燒杯H.100ml容量瓶I.200ml容量瓶
(1)實驗時應選用的儀器是(填入編號)______.
(2)所需濃硫酸的體積是______ml.
(3)下列錯誤操作可使所配制溶液濃度偏高的是______
A.容量瓶洗滌后未干燥
B.溶解攪拌時有液體飛濺
C.定容時俯視容量瓶瓶頸刻度線
D.搖勻后見液面下降,再加水至刻度線.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

欲配制100ml1.0mol/LNaOH溶液,正確的方法是(  )
①將4.0gNaOH溶于100ml水中
②將4.0gNaOH溶于少量水中,再用水稀釋至100ml
③將20ml5.0mol/LNaOH溶液用水稀釋至100ml.
A.①②B.②③C.①③D.①②③

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

回答下列問題(填序號):
(1)下列儀器中:①漏斗;②容量瓶;③蒸餾燒瓶;④天平;⑤分液漏斗;⑥量筒;⑦燃燒匙.常用于物質分離的是______,其中根據物質沸點不同來分離物質的儀器是______.(用序號填寫)
(2)今欲用NaOH固體配制500mL0.2mol/L的NaOH溶液.根據題意填空:
A.配制該溶液應選用______mL容量瓶.
B.用托盤天平稱取______g固體NaOH.
C.將稱好的NaOH固體放至500mL的大燒杯中,倒入約250mL蒸餾水,用______攪拌至完全溶解.待冷卻至室溫后,將燒杯中的溶液用玻璃棒引流轉移至容量瓶.
D.用少量蒸餾水洗滌燒杯2-3次,并將每次洗滌的溶液都注入容量瓶,輕輕晃動容量瓶,使溶液混和均勻.
E.向容量瓶中加入蒸餾水,直到液面離刻度線約1-2厘米時,改用______滴加蒸餾水至液面與刻度線相切.蓋好瓶塞,搖勻.如果加水時液面超過刻度線,將使配得的溶液濃度______(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
F.配制好的溶液______(填“能”或“不能”)長期存放在容量瓶中.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

有一已磨成粉末的混合物試樣,是由下列六種物質中的若干種等量組成﹕
(A)NaCl (B)KCl (C)CaCl2 (D)CuSO4(無水) (E)Na2SO4 (F)Na2CO3
為了要確定該粉末試樣的成分,某研究性學習小組先查了資料后,研擬了一個檢驗粉末試樣的流程圖,并在老師的指導下在化學實驗室中進行實驗.以下是該小組實驗報告的一部份:
實驗一:用燒杯取粉末試樣約2g,加蒸餾水約100mL,攪拌后形成無色的透明溶液X.
實驗二:在溶液X中加了鹽酸,觀察到在溶液中陸續產生氣泡,至溶液不再冒氣泡,溶液仍為無色透明(貼上卷標Y).
實驗三:在無色透明的溶液Y中,滴加BaCl2溶液,即見白色沉淀.
實驗四:繼續滴加BaCl2溶液,至白色沉淀不再產生后,過濾分離出白色沉淀,得到透明的無色濾液Z.
實驗五:在濾液Z中,滴入AgNO3溶液,則見白色沉淀,加入稀硝酸,沉淀不溶解.
(1)根據上述實驗報告,原粉末中一定沒有哪兩種物質______﹖(從(A)-(F)中選兩項,填字母)
(2)原粉末中,一定含有哪兩種物質______﹖(從(A)-(F)中選兩項)
(3)若只需回答上述(1)(2)的問題,你認為該小組同學不需要做哪兩個實
驗______
(A)實驗一 (B)實驗二 (C)實驗三 (D)實驗四 (E)實驗五.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

某無色混合氣體,依次通過濃硫酸和過氧化鈉時,氣體體積不斷減少,最后氣體變成紅棕色,該混合氣體的組成是(  )
A.N2、NO、NH3B.NH3、CO2、N2C.NH3、CO2、NOD.NH3、N2、NO2

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

現有一包白色粉末,其中可能含有Ba(NO32、CaCl2、K2CO3,現做以下實驗:
(1)將部分粉末加水溶解,振蕩,有白色沉淀生成:
(2)向(1)的懸濁液加入過量的稀硝酸,白色沉淀消失,并有氣泡產生:
(3)取少量的(2)的溶液滴入硝酸銀溶液,有白色沉淀生成.
根據上述實驗現象,回答下列問題:
(1)原白色粉末中肯定有______可能有______
(2)寫出全部肯定發生的離子反應:______
(3)如何進一步確定白色粉末的成分,請你寫出實驗步驟、現象和結論______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

已知有四種白色粉末,它們分別是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl,如何將它們進行區分.寫出簡要的操作步驟及有關的離子方程式.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

某校化學研究性學習小組設計如下實驗方案,測定放置己久的小蘇打樣品中純堿的質量分數.
(1)方案一:稱取一定質量的樣品,置于坩堝中加熱至恒重后,冷卻,稱取剩余固體質量,計算.實驗中加熱至恒重的目的是______.
(2)方案二:按圖裝置進行實驗.并回答以下問題.
①實驗前先______.分液漏斗中應該裝______(“鹽酸”或“硫酸”).
D裝置的作用是______.
②實驗中除稱量樣品質量外,還需稱______裝置前后質量的變化.
③根據此實驗得到的數據,測定結果有誤差.因為實驗裝置還存在一個明顯缺陷,該缺陷是______.
(3)方案三:稱取一定量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解,向小燒杯中加入足量氯化鋇溶液.過濾洗滌,干燥沉淀,稱量固體質量,計算:
①過濾操作中,除了燒杯,漏斗外,還用到的玻璃儀器有______.
②實驗中判斷沉淀是否完全的方法是______.
③已知稱得樣品21.2g,干燥的沉淀質量為19.7g,則樣品中碳酸鈉的質量分數為______.

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