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某興趣小組設計并進行了以下實驗來探究Cl2、漂白粉的制備及有關性質.
(1)實驗室擬用如圖裝置制備干燥純凈的氯氣,請按照氣體從左向右流動的方向將儀器進行連接:H→
 
 
 
、
 
 
;廣口瓶Ⅱ中的試劑為
 

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(2)寫出工業上用氯氣和石灰乳制取漂白粉的化學反應方程式:
 
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(3)某學生設計如表實驗進一步探究SO2與漂粉精的反應,則漂白粉具有
 

操作 現象
取4g漂粉精固體,加入100mL水 部分固體溶解,溶液略有顏色
過濾,測漂粉精溶液的pH pH試紙先變藍(約為12),后褪色
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ⅱ.稍后,出現渾濁,溶液變為黃綠色
ⅲ.稍后,產生大量白色沉淀,黃綠色褪去
(4)該同學推測現象i的霧狀物由鹽酸小液滴形成,進行如下實驗加以進一步驗證:
a.用濕潤的碘化鉀淀粉試紙檢驗霧狀物,無變化;
b.搜集霧狀物,用酸化的AgNO3溶液檢驗,產生白色沉淀.
實驗a的目的是
 

(5)現象ⅱ中溶液變為黃綠色的可能原因:隨溶液酸性的增強,漂粉精的某些成份之間發生反應.請設計實驗方案,進一步確認這種可能性,方案為
 

(6)用化學方程式解釋現象ⅲ中黃綠色褪去的原因
 
.檢驗褪色后溶液中是否有Cl-的方法是:
 
分析:(1)按照氣體的制備、除雜、收集、尾氣處理的步驟連接實驗裝置;
(2)氯氣和石灰乳反應生成氯化鈣、次氯酸鈣和水;
(3)根據所測pH的大小及試紙先變藍后褪色的現象推出漂白粉的性質;
(4)檢驗鹽酸要排除氯氣的干擾;
(5)依據次氯酸根離子和氯離子在酸溶液中會發生歸中反應生成氯氣,向漂白精溶液中逐滴滴入硫酸,觀察溶液顏色是否變為黃綠色;
(6)二氧化硫繼續通入后和生成的氯氣發生反應生成硫酸和鹽酸;檢驗氯離子要先排除硫酸根離子的干擾,可用硝酸鋇和硫酸根離子沉淀,取清液用硝酸銀檢驗氯離子.
解答:解:(1)實驗室制取氯氣時,首先要制取氯氣,然后通過飽和食鹽水除去揮發出來的氯化氫氣體,通過濃硫酸除去混入的水蒸氣,這時得到了干燥、純凈的氯氣,要用向下排空氣法收集氯氣,最后要吸收多余的氯氣,注意防止倒吸,儀器連接為H→B→A→C→D→E,
故答案為:B;A;C;D;E;飽和食鹽水;
(2)氯氣和石灰乳反應生成氯化鈣、次氯酸鈣和水,反應的方程式為2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,
故答案為:2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;
(3)測得pH約為12,說明漂白粉顯堿性,試紙先變藍后褪色,說明漂白粉具有漂白性,故答案為:堿性、漂白性;
(4)因氯氣與酸化的AgNO3溶液反應也產生白色沉淀,故檢驗鹽酸,應先排除氯氣的干擾,故答案為:排除氯氣干擾;
(5)現象ⅱ中溶液變為黃綠色的可能原因:向漂白精溶液中逐滴滴入硫酸,隨溶液酸性的增強,漂白精中成分為次氯酸鈣、氯化鈣,次氯酸根具有強氧化性在酸性溶液中可以氧化氯離子為氯氣,氯氣為黃綠色氣體,氯氣溶于水呈黃綠色,
故答案為:向漂白精溶液中逐滴加入硫酸,觀察溶液是否變為黃綠色;
(6)溶液呈黃綠色,有Cl2生成,Cl2與SO2反應生成鹽酸與硫酸;反應方程式為:SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl;由于反應產生了硫酸,故要檢驗氯離子,須先排除硫酸根的干擾,可用硝酸鋇溶液,生成硫酸鋇沉淀,取上層清液,再加硝酸銀,產生白色沉淀,證明有氯離子,
故答案為:SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl;取樣,加入足量的硝酸鋇,帶沉淀沉積后,取上層清夜,滴入硝酸銀與稀硝酸,產生白色沉淀,說明有Cl-
點評:本題以氯氣及其化合物為載體考查性質實驗,側重于學生的實驗能力的考查,為高考常見題型和高頻考點,難度較大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2013-2014學年廣東省深圳市直屬六校高三第二次聯考(2月)理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題

某興趣小組設計并進行了以下實驗來制取氯水,并利新制用氯水完成實驗。

1實驗室擬用下列裝置制備氯水,請按照氣體從左向右流動的方向將儀器進行連接

H→   _____________(填接口處的符號);廣口瓶中的試劑為         

2)寫出該實驗中制取Cl2的化學方程式為:___________________________________

3)某興趣小組設計實驗除去氯化鉀中含有Fe3+、SO42-、Br-等雜質離子,步驟如下:

A溶解,在所得溶液中加入試劑至Fe3+SO42-沉淀完全,煮沸;

B過濾,在濾液中加入鹽酸調節pH

C加入_____(除Br-);蒸干灼燒。請回答問題:

3步驟a中,依次加入的試劑是NH3.H2O_________、_________。

步驟c中加入的試劑是__________________。

4)某研究性學習小組用KSCN檢驗FeSO4溶液中的Fe2+時,加入過量濃HNO3,溶液的顏色變紅。但是將紅色溶液放置一會則發現溶液由紅色突然變為藍色,并產生紅棕色氣體。對這一奇特現象同學們進行了以下探究。

[查閱資料]:

(SCN)2稱為擬鹵素,性質與鹵素單質相似,(SCN)2、Cl2、Br2、I2四種物質的氧化性強弱為:Cl2Br2(SCN)2I2

[提出假設]:

甲同學假設是FeSO4HNO3作用;乙同學假設是______HNO3作用。

[實驗驗證]:

大家經過理性分析,認為甲同學的假設不成立。理由是________________________

根據乙同學的假設,設計了如下實驗方案進行驗證:向濃HNO3中逐滴加入KSCN溶液,實驗開始時無明顯現象,一段時間后溶液慢慢變紅色至深色,突然劇烈反應產生大量氣泡,放出紅棕色氣體。將產生的氣體通入過量的Ba(OH)2溶液,產生渾濁,并剩余一種氣體(是空氣中的主要成分之一);向反應后的溶液中加入BaCl2溶液產生白色沉淀。

則反應中產生的氣體是:_______________________________

[實驗結論]:乙同學假設正確。

[實驗反思]:

由實驗可知:用SCN-間接檢驗Fe2+時,加入的氧化劑除用HNO3外還可以選擇氯水等,通過該實驗探究可知加入氧化劑的量必須要_______(填少量過量)。

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年上海市崇明縣高三上學期期末(一模)考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題

某興趣小組設計并進行了以下實驗來探究Cl2、漂白粉的制備及有關性質。

(1)實驗室擬用下列裝置制備干燥純凈的氯氣,請按照氣體從左向右流動的方向將儀器進行連接:

H→    、                ;廣口瓶Ⅱ中的試劑為            。

(2)寫出工業上用氯氣和石灰乳制取漂白粉的化學反應方程式:

                                            ;

某學生設計如下實驗進一步探究SO2與漂粉精的反應:

操作

現象

取4 g漂粉精固體,加入100 mL水

部分固體溶解,溶液略有顏色

過濾,測漂粉精溶液的pH

pH試紙先變藍(約為12),后褪色

A

ⅰ.液面上方出現霧狀物

ⅱ.稍后,出現渾濁,溶液變為黃綠色

ⅲ.稍后,產生大量白色沉淀,黃綠色褪去

 

(3)pH試紙顏色的變化說明漂粉精溶液具有的性質是                 。

(4)該同學推測現象i的霧狀物由鹽酸小液滴形成,進行如下實驗加以進一步驗證:

a.用濕潤的碘化鉀淀粉試紙檢驗霧狀物,無變化;

b.搜集霧狀物,用酸化的AgNO3溶液檢驗,產生白色沉淀。

實驗a的目的是                                  

(5)現象ⅱ中溶液變為黃綠色的可能原因:隨溶液酸性的增強,漂粉精的某些成份之間發生反應。請設計實驗方案,進一步確認這種可能性,方案為                      

                                         。

(6)用化學方程式解釋現象ⅲ中黃綠色褪去的原因:      。檢驗褪色后溶液中是否有的方法是:                                

 

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科目:高中化學 來源:2014屆四川省資陽市高三第一次診斷性考試理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題

為探究Cl2、漂白粉的制備及有關性質,某興趣小組設計并進行了以下實驗探究。請回答以下問題:

(1)實驗室擬用下列裝置制備干燥純凈的氯氣,請按照氣體從左向右流動的方向將儀器進行連接:H→_______、_______→_______、_______→_______;其中廣口瓶Ⅱ中的試劑為_______。

    

(2)寫出工業上用氯氣和石灰乳制取漂白粉的化學反應方程式_______;

(3)實驗室有一瓶密封不嚴的漂白粉樣品,其中肯定存在CaCl2。請設計實驗,探究該樣品中除CaCl2外還含有的其他固體物質。

①提出合理假設。

假設1:該漂白粉未變質,還含有Ca(ClO)2

假設2:該漂白粉全部變質,還含有______;

假設3:該漂白粉部分變質,還含有Ca(ClO)2和CaCO3。

②設計實驗方案,進行實驗。請在下表中寫出實驗步驟、預期現象和結論。

限選用的儀器和藥品:試管、滴管、帶導管的單孔塞、蒸餾水、自來水、品紅溶液、1 mol·L-1 HCl溶液、新制澄清石灰水。(提示:不必檢驗Ca2+和Cl-。)

 

實驗步驟

預期現象與結論

步驟1

取少量上述漂白粉于試管中,先加入      溶解后,再把生成的氣體通入      。

        ,則假設1成立;

        ,則假設2或假設3成立。

步驟2

已確定漂白粉變質,則另取少量上述漂白粉于試管中,先加入適量1 mol·L-1 HCl溶液,再加入    

        ,則假設2成立;

       ,則假設3成立。

 

 

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科目:高中化學 來源:2014屆四川省綿陽市高三第一次診斷性考試理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題

硫酸鈉-過氧化氫-氯化鈉加合物(xNaSO4·yH2O2·zNaCl)又稱固體雙氧水,是一種新型精細化工產品,具有漂白、殺菌、消毒等作用。為探究該加合物的組成,某化學興趣小組設計并進行了如下實驗:

第一步:準確稱取6.945g樣品,配制成250.00ml無色溶液A

第二步:準確量取25.00ml溶液A于錐形瓶中,加適量稀硫酸酸化后,用0.0400mol/LKMnO4標準溶液滴定至終點,消耗溶液KMnO420.00ml

第三步:另取25.00ml溶液A,加入鹽酸酸化的BaCl2溶液至沉淀完全,過濾、洗滌、干燥至恒重,得到白色固體0.932g.

請回答下列問題:

(1)欲配制無色溶液A,所需要的儀器除藥匙、分析天平、玻璃棒、膠頭滴管外,還應有         

(2)配平下列離子方程式______MnO4+_____H2O2+_________=______Mn2+_____O2↑+______。

(3)滴定前,KMnO4標準溶液應盛裝于中          (填儀器名稱),滴定終點現象為         

(4)第三步能否通過加入AgNO3溶液的方法來測定?為什么

(5)滴定前,滴定管用蒸餾水洗凈后,未用KMnO4標準溶液潤洗,則Y值______________(填“偏

高 偏低 無影響”)

(6)通過計算確定樣品的組成為                                      。

 

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