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17.利用氧化還原反應原理配平化學方程式:
4Zn+10HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Zn(NO32+1N2O↑+5H2O.

分析 該反應中,Zn的化合價從0價變為+2價,化合價升高2價;硝酸中+5價N元素被還原為+1價,化合價降低4價,生成氧化氮至少降低8價,化合價變化的最小公倍數為8,根據化合價升降相等判斷Zn、硝酸鋅和氧化氮的計量數,然后利用質量守恒定律配平即可.

解答 解:Zn的化合價從0價變為+2價,化合價升高2價;硝酸中+5價N元素被還原為+1價,化合價降低4價,生成氧化氮至少降低8價,化合價變化的最小公倍數為8,則Zn的計量數為:$\frac{8}{2}$=4,氧化氮的計量數為:$\frac{8}{8}$=1,然后利用觀察法配平可得:4Zn+10HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 4Zn(NO32+N2O↑+5H2O,
故答案為:4;10;4;1;5.

點評 本題考查了氧化還原反應的配平,題目難度不大,明確氧化還原反應的特征為解答關鍵,注意掌握根據化合價升降相等配平氧化還原反應的方法,試題培養了學生的靈活應用能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2016-2017學年山西省高一上10月月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(1)寫出下列儀器的名稱:a:__________

(2)若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器是_____________,將儀器補充完整后進行實驗,冷凝水由___________(填f或g)口通入。

(3)現需配制0.lmol/LNaOH溶液450mL,裝置II是某同學轉移溶液的示意圖。

①圖中的錯誤是________________。除了圖中給出的儀器和托盤天平外,為完成實驗還需要的儀器有:_____________。

②根據計算得知,需稱量NaOH的質量為_________g。

③配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次)______ ______。

A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶

B.準確稱取計算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解

C.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中

D.將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻

E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切

F.繼續往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處

④下列操作使配制的NaOH溶液濃度偏低的有_________。

A.稱量氫氧化鈉時間過長 B.選用的容量瓶內有少量蒸餾水

C.定容搖勻后,液面下降,又加水至刻度線 D.定容時俯視刻度線

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.氫氯混和氣體在光照條件下會發生爆炸.在反應過程中,假設破壞1mol氫氣中的化學鍵需要消耗的能量為Q1kJ,破壞1mol氯氣中的化學鍵需要消耗的能量為Q2kJ,形成1mol氯化氫會釋放出Q3kJ的能量.下列關系正確的是(  )
A.Q1+Q2>Q3B.Q1+Q2<Q3C.Q1+Q2>2Q3D.Q1+Q2<2Q3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.如表實驗操作與相對應實驗目的不正確的是( 。
實驗操作實驗目的
AC2H4與C2H6混合氣體通過盛有酸性KMnO4的洗氣瓶除去C2H6中的C2H4
B制溴苯時用Fe加快化學反應速率
C淀粉溶液水解后冷卻至室溫,加碘水觀察現象檢驗淀粉是否完全水解
D將溴乙烷與氫氧化鈉水溶液共熱一段時間,先加稀硝酸,再向冷卻后的混合液中滴加硝酸銀溶液檢驗溴乙烷中的溴原子
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列熱化學方程式書寫正確的是(  )
A.H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l);△H=-285.8 kJ/mol
B.2SO2+O2?2SO3;△H=-196.6 kJ/mol
C.2H2(g)+O2(g)═2H2O(l);△H=-571.6 kJ
D.C(s)+O2(g)═CO2(g);△H=+393.5 kJ/mol

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

2.有機物E是合成某藥物的中間體,化合物E與氯化鐵溶液發生顯色反應,且環上的一元取代物只有兩種結構;有機物N可轉化為G、F,且生成的G、F物質的量之比為n(G):n(F)=1:3,1mol G與足量的金屬鈉反應產生H2 33.6L(標準狀況).各物質間的轉化流程如下(無機產物省略):

已知:①-ONa連在烴基上不會被氧化;
②同一個碳原子上連接2個-OH不穩定
請回答:
(1)E的結構簡式
(2)下列說法不正確的是D.
A.化合物B、F都能發生取代反應
B.化合物A、G都能發生氧化反應
C.一定條件下,化合物F與G反應生成N,還可生成分子組成為C7H12O5和C5H10O4的化合物
D.從化合物A到M的轉化過程中,涉及到的反應類型有取代反應、氧化反應、消去反應和縮聚反應
(3)寫出B轉化為C和D的化學方程式
(4)寫出符合下列條件的化合物A的所有同分異構體的結構簡式:.①含有苯環,且苯環上的一元取代物只有一種
②能與新制氫氧化銅懸濁液反應生成磚紅色沉淀,且能與氯化鐵溶液發生顯色反應 
(5)設計以CH2═CHCH3為原料制備G的合成路線(用流程圖表示,無機試劑任選). (已知:CH2═CHCH3$→_{Cl_{2}}^{光照}$CH2═CHCH2Cl)

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年山西省高一上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各物質中所含有的分子數最多的是( )

A.標準狀況下11.2 L氯氣 B.17g氨氣(NH3)

C.1.204×l024個H2O分子 D.0.8mol氧氣

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.關于鐵及其化合物的下列說法,錯誤的是(  )
A.Fe3O4可做紅色顏料B.Fe(OH)2在空氣中易被氧化
C.Fe3+的鹽溶液遇KSCN溶液顯紅色D.鋼鐵是用量最大、用途最廣的合金

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

4.化學上常用燃燒法確定有機物的組成.這種方法是在電爐加熱時用純氧氣氧化管內樣品,根據產物的質量確定有機物的組成.下圖所列裝置是用燃燒法確定有機物分子式常用的裝置.

回答下列問題:
(1)產生的氧氣按從左到右流向,所選裝置各導管的連接順序是gfehicd(d,c)ab(b,a).
(2)C裝置中濃硫酸的作用是吸收水分、干燥氧氣.
(3)D裝置中MnO2的作用是催化劑、加快產生O2的速率.
(4)燃燒管中CuO的作用是使有機物更充分氧化為CO2、H2O.
(5)若準確稱取0.90g樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種),經充分燃燒后,A管質量增加1.32g,B管質量增加0.54g,則該有機物的最簡式為CH2O.
(6)要確定該有機物的分子式,還要測出有機物的相對分子質量.

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