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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

在常溫下，F(xiàn)e與水并不起反應(yīng)，但在高溫下，F(xiàn)e與水蒸氣可發(fā)生反應(yīng)．
應(yīng)用下列裝置，在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物，加熱，并通入水蒸氣，就可以完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)”．請(qǐng)回答該實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出該反應(yīng)的反應(yīng)方程式：

3Fe+4H₂O

△

.

Fe₃O₄+4H₂

3Fe+4H₂O

△

.

Fe₃O₄+4H₂

；并指明該氧化還原反應(yīng)的還原劑是

鐵

，氧化劑是

水

．
（2）實(shí)驗(yàn)前必須對(duì)整套裝置進(jìn)行氣密性檢查，操作方法是

在玻璃管口A處接一段乳膠管，乳膠管頭上連一段玻璃管，并將管口沒(méi)入水中，用酒精燈火焰微熱燒瓶底部，如果能夠觀察到?jīng)]入水中的玻璃管口有氣體逸出，停止加熱后，玻璃管內(nèi)有水柱上升，且較長(zhǎng)時(shí)間水柱不回落，則標(biāo)明該套裝置氣密性良好

．
（3）試管中收集氣體是

氫氣

，如果要在A處玻璃管處點(diǎn)燃該氣體，則必須對(duì)該氣體進(jìn)行

驗(yàn)純

，方法是

用試管收集一試管氣體，靠近酒精燈火焰，如果發(fā)出的聲音是“啪”的爆鳴聲，則證明產(chǎn)生的氫氣不純（含有氧氣），如果是“噗”的聲音，則證明是純凈的氫氣

．這一操作的目的是

防止點(diǎn)燃時(shí)，氫氣因含有氧氣而爆炸

．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：物理教研室 題型：013

用純凈的氫氣還原氧化銅，根據(jù)氧化銅的質(zhì)量減小和干燥劑無(wú)水氯化鈣的質(zhì)量增加來(lái)測(cè)定水的質(zhì)量組成。若實(shí)驗(yàn)中有部分氧化銅被還原成紅色的氧化亞銅（Cu₂O），這對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比）的影響是（　）

A．偏大　　 B．偏小　　　　 C．無(wú)影響　　 D．無(wú)法判斷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：013

用純凈的氫氣還原氧化銅，根據(jù)氧化銅的質(zhì)量減小和干燥劑無(wú)水氯化鈣的質(zhì)量增加來(lái)測(cè)定水的質(zhì)量組成。若實(shí)驗(yàn)中有部分氧化銅被還原成紅色的氧化亞銅（Cu₂O），這對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比）的影響是（　）

A．偏大　　 B．偏小　　　　 C．無(wú)影響　　 D．無(wú)法判斷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

用純凈的氫氣還原氧化銅，根據(jù)氧化銅的質(zhì)量減少和干燥劑無(wú)水氯化鈣的質(zhì)量增加來(lái)測(cè)定水的質(zhì)量組成，若實(shí)驗(yàn)中有部分氧化銅被還原成紅色的氧化亞銅(Cu₂O)，這對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比)的影響是

A.
偏大
B.
偏小
C.
無(wú)影響
D.
條件不足無(wú)法判斷

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