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下面是甲、乙、丙3位同學制取乙酸乙酯的過程,請你參與并協助他們完成相關的實驗任務

[實驗目的]制取乙酸乙酯

[實驗原理]甲、乙、丙3位同學均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯.

[裝置設計]甲、乙、丙3位同學分別設計了下列3套實驗裝置:

若從甲、乙兩位同學設計的裝置中選擇1套作為實驗室制取乙酸乙酯的裝置,應該選擇的裝置是________(填“甲”或“乙”).丙同學將甲裝置中的玻璃導管改成了球形干燥管,除起導氣和冷凝作用外,另一個重要的作用是________.

[實驗步驟]

a.按所選擇的裝置組裝儀器,在試管①中先加入3 mL 95%的乙醇,并在搖動下緩緩加入2 mL濃硫酸,充分搖勻,冷卻后再加入2 mL冰醋酸;

b.將試管固定在鐵架臺上;

c.在試管②中加5 mL飽和Na2CO3溶液;

d.用酒精燈對試管①加熱;

e.當觀察到試管②中有明顯現象停止實驗.

[問題討論]

(1)步驟a中組裝好實驗裝置后,加入樣品前還應檢查________.

(2)試管②中裝有飽和Na2CO3溶液,其作用是________(填字母).

A.吸收乙醇

B.中和乙酸

C.乙酸乙酯在飽和Na2CO3溶液中的溶解度更小,有利于分層析出

D.加速酯的生成,提高其產率

(3)根據試管②中觀察到的現象,可知乙酸乙酯的物理性質有________;

(4)寫出制乙酸乙酯的化學方程式________;

(5)寫出把制得的乙酸乙酯分離出來的方法________.

答案:
解析:

  乙 防止倒吸

  (1)裝置的氣密性

  (2)A、B、C

  (3)無色油狀液體、密度比水小、難溶于水、有香味

  (4)CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O

  (5)分液


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下面是甲、乙、丙三位同學制取乙酸乙酯的過程,請你參與并協助他們完成相關實驗任務
[實驗目的]制取乙酸乙酯
[實驗原理]甲、乙、丙三位同學均采取乙醇、乙酸與濃H2SO4混合共熱的方法制取乙酸乙酯,反應的方程式為
CH3COOH+C2H5OH
H2SO4
CH3COOC2H5 +H2O
CH3COOH+C2H5OH
H2SO4
CH3COOC2H5 +H2O

其中濃H2SO4的作用是
催化劑
催化劑
吸水劑
吸水劑

[裝置設計]甲、乙、丙三位同學分別設計下列三套實驗裝置:
請從甲、乙兩位同學設計的裝置中選擇一種作為實驗室制取乙酸乙酯的裝置,我選擇的裝置是
(選填“甲”或“乙”),丙同學將甲裝置中的玻璃管改成球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是
防止倒吸
防止倒吸

[實驗步驟]
①按我選擇的裝置儀器,在試管中先加入3mL乙醇,并在搖動下緩緩加入2mL濃H2SO4 充分搖勻,冷卻后再加入2mL冰醋酸;②將試管固定在鐵架臺上;③在試管B中加入適量的飽和Na2CO3溶液;④用酒精燈對試管A加熱;⑤當觀察到試管B中有明顯現象時停止實驗.
[問題討論]
(1)步驟①裝好實驗裝置,加入樣品前還應檢查
裝置氣密性
裝置氣密性

(2)試管B中飽和Na2CO3溶液的作用是
除去乙酸和乙醇,(降低乙酸乙酯的溶解度)
除去乙酸和乙醇,(降低乙酸乙酯的溶解度)

(3)從試管B中分離出乙酸乙酯的實驗操作是
分液
分液

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

下面是甲、乙、丙三位同學制取乙酸乙酯的過程,請你參與并協助他們完成相關實驗任務.
[實驗目的]制取乙酸乙酯
[實驗原理]甲、乙、丙三位同學均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯,其中濃硫酸除了做吸水劑和脫水劑的作用外還有
催化作用
催化作用

[裝置設計]甲、乙、丙三位同學分別設計了下列三套實驗裝置:
請從甲、乙兩位同學設計的裝置中選擇一種作為實驗室制取乙酸乙酯的裝置,我選擇的裝置是
(選填“甲”或“乙”).丙同學將甲裝置中的玻璃管改成了球形干燥管除起冷凝作用外,它的另一重要作用是
防止倒吸
防止倒吸

[實驗步驟](1)按選擇的裝置組裝儀器,在試管中先加入3mI乙醇,2m1冰醋酸,并在搖動下緩緩加入2mI濃硫酸充分搖勻,(2)將試管固定在鐵架上;(3)在試管②中加入適量的飽和Na2CO3 溶液;(4)用酒精燈對試管①加熱;(5)當觀察到試管②中有明顯現象時停止實驗.

[問題討論]a.根據試管②中觀察到的現象,可知乙酸乙酯的物理性質有:無色油狀液體、
不溶于水、可以聞到香味
不溶于水、可以聞到香味

b.試 管 ②中飽 和 Na2CO3 的作用是溶解乙醇、降低乙酸乙酯的溶解度還有
中和乙酸
中和乙酸
的作用;
c.從試管②中分離出乙酸乙酯的實驗操作是
分液
分液

d、生成乙酸乙酯的化學反應方程
CH3COOH+CH3CH2OH
濃硫酸
CH3COOCH2CH3+H2O
CH3COOH+CH3CH2OH
濃硫酸
CH3COOCH2CH3+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

下面是甲、乙、丙三位同學制取乙酸乙酯的過程,請你參與并協助他們完成相關實驗任務.
[實驗目的]:制取乙酸乙酯
[實驗原理]:甲、乙、丙三位同學均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯,濃硫酸的作用是吸水劑和
 

[裝置設計]:甲、乙、丙三位同學分別設計了下列三套實驗裝置:
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請從甲、乙兩位同學設計的裝置中選擇一種作為實驗室制取乙酸乙酯的裝置,應選擇的裝置是
 
(填“甲”或“乙”).丙同學將甲裝置中的玻璃管改成了球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是
 

[實驗步驟]:
(1)按選擇的裝置組裝儀器,在試管中先加入3mL乙醇和2mL 冰醋酸,并在搖動下緩緩加入2mL濃H2SO4
(2)將試管①固定在鐵架上;
(3)在試管②中加入適量的飽和Na2CO3溶液;
(4)用酒精燈對試管①加熱;
(5)當觀察到試管②中有明顯現象時停止實驗.
[問題討論]
a、步驟(1)裝好實驗裝置,加入樣品前還應檢查
 

b試管②中飽和NaCO2溶液的作用是溶解乙醇和
 
 

c從試管②中分離出乙酸乙酯的實驗操作是
 

d、通過觀察乙酸乙酯的物理性質是
 
 
(寫出兩條即可)
e、寫出制取乙酸乙酯的化學方程式并指明反應類型
 
.屬于
 
反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下面是甲、乙、丙3位同學制取己酸乙酯的過程,請你參與并協助他們完成相關的實驗任務。

【實驗目的】制取乙酸乙酯

【實驗原理】甲、乙、丙3位同學均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯,其反應的化學方程式為             

【裝置設計】甲、乙、丙3位同學分別設計了下列3套實驗裝置:

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若從甲、乙同學設計的裝置中選擇一套作為實驗室制取乙酸乙酯的裝置,應選擇的裝置是       (填“甲”或“乙”)。丙同學將甲裝置中的玻璃導管改成了球形干燥管,除起冷凝作用外,另一個重要的作用是           

【實驗步驟】a. 按所選擇的裝置組裝儀器,在試管①中先加人3 mL 95%的乙醇,并在搖動下加入2 mL濃硫酸,充分搖勻,冷卻后再加入2 mL冰醋酸;b. 將試管固定在鐵架臺上;c. 在試管②中加入5 mL飽和Na2CO3溶液;d.用酒精燈對試管①加熱心當觀察到試管②中有明顯現象時停止實驗。

【問題討論】

  (1)步驟a中組裝好實驗裝置后,加入藥品前還應檢查         

  (2)試管②中裝有飽和Na2CO3溶液,其作用是    (填序號)

    A.吸收乙醇 

    B.除去乙酸

    C.乙酸乙酯在飽和Na2CO3溶液中的溶解度更小,有利于分層析出

    D.加速酯的生成,提高其產率

  (3)根據試營②中觀察到的現象,可知乙酸乙酯的物理性質有         

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