下列各種基態(tài)原子的核外電子排布式中，正確的是( )
A．1s22s12p2 B．1s22s22p33s1
C．1s22s22p63s14s1 D．1s22s22p63s23p64s1
科目：高中化學 來源： 題型：
正誤判斷，正確的劃“√”，錯誤的劃“×”
(1)在常溫常壓下，32 g 18O2中含有2NA氧原子( )
(2)17 g —OH與17 g OH－所含電子數(shù)均為10NA( )
(3)相同質(zhì)量的N2O4與NO2中所含原子數(shù)目相同( )
(4)m g CO與N2的混合氣體中所含分子數(shù)目為
NA( )
(5)4.5 g SiO2晶體中含有的硅氧鍵的數(shù)目為0.3NA( )
(6)30 g甲醛中含共用電子對總數(shù)為4NA( )
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科目：高中化學 來源： 題型：
實驗室需要配制0.50 mol·L－1 NaCl溶液480 mL。
按下列操作步驟填上適當?shù)奈淖郑允拐麄�操作完整。
(1)選擇儀器。完成本實驗所必需的儀器有：托盤天平(帶砝碼、最小砝碼為5 g)、藥匙、燒杯、______、______、________以及等質(zhì)量的兩片濾紙。
(2)計算。配制該溶液需取NaCl晶體______ g。
(3)稱量。
①天平調(diào)平之后，應(yīng)將天平的游碼調(diào)至某個位置，請在下圖中用一根豎線標出游碼左邊緣所處的位置：
②稱量過程中NaCl晶體應(yīng)放于天平的________(填“左盤”或“右盤”)。
③稱量完畢，將藥品倒入燒杯中。
(4)溶解、冷卻。該步實驗中需要使用玻璃棒，目的是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)轉(zhuǎn)移、洗滌。在轉(zhuǎn)移時應(yīng)使用玻璃棒引流，需要洗滌燒杯2～3次是為了________________________________________________________________________。
(6)定容。向容量瓶中加水至液面接近刻度線________處，改用________加水，使溶液凹液面與刻度線相切。
(7)搖勻、裝瓶。
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科目：高中化學 來源： 題型：
根據(jù)溶解度曲線，在80 ℃時將含有等物質(zhì)的量的硝酸鈉和氯化鉀混合溶液恒溫蒸發(fā)，首先析出的是( )
A．氯化鉀 B．硝酸鈉
C．氯化鈉 D．硝酸鉀
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科目：高中化學 來源： 題型：
按能量由低到高的順序排列正確的一組是( )
A．1s、2p、3d、4s B．1s、2s、3s、2p
C．2s、2p、3s、3p D．4p、3d、4s、3p
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科目：高中化學 來源： 題型：
日常生活中廣泛應(yīng)用的不銹鋼，在其生成過程中添加了鉻等元素。已知鉻的原子序數(shù)為24，則它的價電子排布式為( )
A．3d44s2 B．3d104s1 C．3d54s1 D．3d64s0
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科目：高中化學 來源： 題型：
某元素原子序數(shù)為33，則
(1)此元素原子的電子總數(shù)是________，有________個未成對電子。
(2)有________個電子層，________個能級，________個原子軌道。
(3)它的價電子排布式為_______________________________________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
干冰氣化時，下列所述內(nèi)容發(fā)生變化的是( )
A．分子內(nèi)共價鍵 B．分子間的作用力
C．共價鍵鍵能 D．分子內(nèi)共價鍵的鍵長
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科目：高中化學 來源： 題型：
某興趣小組在實驗室用銅和硫酸為原料，采用多種方法制取硫酸銅，制備方法如下：
方法一
(1)濃硫酸試劑瓶上適合貼上的標簽是________(填序號)。
(2)甲同學取6.4 g銅片和10 mL 18 mol·L－1濃硫酸，放在試管中共熱時發(fā)現(xiàn)，銅與熱的濃硫酸反應(yīng)后并沒有得到預(yù)期的藍色溶液，而是在試管底部看到灰白色沉淀。甲同學為了驗證其中灰白色沉淀的主要成分，設(shè)計下列實驗：
實驗步驟：傾倒掉上層液體后，向所得灰白色的固體中加入適量蒸餾水，邊加邊攪拌。
實驗現(xiàn)象：________________________________________________________。
實驗結(jié)論：所得灰白色固體的化學式為__________。
(3)乙還觀察到加熱過程中，試管內(nèi)壁上部析出少量淡黃色固體物質(zhì)，持續(xù)加熱，淡黃色固體物質(zhì)又慢慢地溶于濃硫酸而消失。淡黃色固體消失的原因是(用化學方程式回答)_____________________________ _____________________________________。
直到最后反應(yīng)完畢，發(fā)現(xiàn)試管中還有銅片剩余，乙根據(jù)自己所學的化學知識，認為試管中還有硫酸剩余。他這樣認為的理由是______________________________________。
方法二
(4)丙同學認為甲設(shè)計的實驗方案不好，他自己設(shè)計的思路是2Cu＋O2
2CuO，CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O。
對比甲的方案，你認為丙同學的優(yōu)點是
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________。
方法三
(5)丁同學取一銅片和稀硫酸放在試管中，再向其中滴入雙氧水發(fā)現(xiàn)溶液逐漸呈藍色，寫出反應(yīng)的化學方程式_________________________________________________________。
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