實驗室里用乙醇和濃硫酸反應生成乙烯，接著再用溴與之反應生成1，2-二溴乙烷，在制備過程中有部分乙醇被濃硫酸氧化產生CO2、SO2，SO2進一步與Br2反應生成HBr等物質。
（1）用下列儀器，以上述三種物質為原料制備1，2-二溴乙烷．如果氣體流向為從左到右，正確的連接順序是(短接口或橡皮管均已略去)：_____經A（1）插入A中，_____接A（2）；A（3）接_____接_____接_____接_____(填各裝置的代號)
（2）在三頸燒瓶A中的主要反應的化學方程式為_________________________；
（3）在反應管E中進行的主要反應的化學方程式為_________________________；
（4）溫度計水銀球的正確位置是_________________________；
（5）反應管E中加入少量水及把反應管E置于盛有冷水的小燒杯中是因為________________________。
科目：高中化學 來源：2015-2016學年山西省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：實驗題
某同學做元素性質遞變規律實驗時，自己設計了一套試驗方案，并記錄了有關實驗現象（見下表，表中的“實驗步驟”與“實驗現象”前后不一定是對應關系）
實驗步驟 | 實驗現象 |
①將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液 | A．浮在水面上,熔成小球,四處游動,發出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色 |
②向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水 | B．有氣體產生,溶液變成淺紅色 |
③將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中 | C．劇烈反應,迅速產生大量無色氣體 |
④將鎂條投入稀鹽酸中 | D．反應不十分劇烈;產生無色氣體 |
⑤將鋁條投入稀鹽酸中 | E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失 |
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量 | F.生成淡黃色沉淀 |
請你幫助該同學整理并完成實驗報告。
(1)實驗內容:(填寫與實驗步驟對應的實驗現象的編號)
實驗內容 | ① | ② | ② ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
實驗現象(填A~F) |
(2)實驗結論: ________。
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北武邑中學高一下5.15周考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
“低碳經濟，節能減排”是21世紀世界經濟發展的新思路。”下列與之相悖的是（ ）
A．開發水能、風能、太陽能、地熱能、核能等新能源，減少使用煤、石油等化石燃料
B．大力發展農村沼氣，將廢棄的秸稈轉化為清潔高效的能源
C．大力開采煤、石油和天然氣，以滿足經濟發展的需要
D．大力發展新能源汽車，如混合動力汽車、電動汽車等，以減少碳、氮氧化物的排放
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科目：高中化學 來源：2016屆貴州省高三5月考前模擬理綜化學試卷（解析版） 題型：實驗題
聚合硫酸鐵又稱聚鐵，化學式為[Fe2(OH)n(SO4)3－0.5n]m，廣泛用于污水處理。實驗室利用硫酸廠燒渣(主要成分為鐵的氧化物及少量FeS、SiO2等)制備聚鐵和綠礬(FeSO4·7H2O)，過程如下：
（1）驗證固體W焙燒后產生的氣體含有SO2的方法是：
___________________________________________________________________。
（2）實驗室制備、收集干燥的SO2，所需儀器如下。裝置A產生SO2，按氣流方向連接各儀器接口，順序為a→____→____→____→____→f。
裝置A中發生反應的化學方程式為_________________________________________。
裝置D的作用是_____________，裝置E中NaOH溶液的作用是__________________。
（3）制備綠礬時，向溶液X中加入過量__________，充分反應后，經過濾操作得到溶液Y，再經濃縮、結晶等步驟得到綠礬。過濾所需的玻璃儀器有_______________________。
（4）欲測定溶液Y中Fe2+的濃度，需要用容量瓶配制KMnO4標準溶液，定容時視線應_____________________，直到_____________________。用KMnO4標準溶液滴定時應選用________滴定管(填“酸式”或“堿式”)。
（5）溶液Z的pH影響聚鐵中鐵的質量分數。若溶液Z的pH偏小，將導致聚鐵中鐵的質量分數______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
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科目：高中化學 來源：2016屆貴州省高三5月考前模擬理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題
黨的十八大報告提出了“建設美麗中國”的宏偉藍圖。節能減排、低碳生活、合理利用資源、保護環境，走可持續發展的道路成為我國發展的重要戰略。下列說法不符合這一主題思想的是( )
A．大力開采各地方的煤和石油，促進地方經濟發展
B．實施礦物燃料“脫硫、脫硝技術”，減少硫的氧化物和氮的氧化物污染
C．積極推廣太陽能、風能、地熱能等新能源的使用，減少化石燃料的使用，有效降低PM 2.5對環境的污染
D．對城市生活污水脫氮除磷、凈化處理，遏制水體富營養化
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科目：高中化學 來源：2016屆福建省高三下學期周考六理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題
某硫酸廠廢氣中SO2的回收利用方案如下圖所示，下列說法不正確的是
A．X可能含有2種鹽
B．a是SO3
C．Y可能含有(NH4)2SO4
D．(NH4)2S2O8中S的化合價不可能為+7
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山西省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關原子結構和元素周期律的表述正確的是
A．同周期非金屬元素的氧化物對應的水化物的酸性從左到右依次增強
B．第ⅠA 族元素的金屬性比第ⅡA 族元素的金屬性強
C．ⅦA族元素是同周期中非金屬性最強的元素
D．原子序數為15的元素的最高化合價為＋3
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖南省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
鉈鹽與氰化鉀被列為A級危險品，鉈（Tl）與鋁同主族，原子序數為81 。Tl3+與Ag在酸性介質中發生反應：Tl3++2Ag=Tl++2Ag+且已知Ag++Fe2+=Ag+Fe3+，則下列推斷正確的是( )
A．Tl+最外層有3個電子 B．氧化性：T13+＞Ag+＞Fe3+
C．Tl(OH)3與Al(OH)3相似，也是兩性氫氧化物 D．鉈位于第五周期ⅢA 族
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