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有水存在時LiCl受熱水解,且LiOH易分解,現將LiCl水溶液蒸干并灼燒后,再熔化進行電解.下列有關電極產物的判斷正確的是(  )
A、陽極產生H2
B、陽極產生O2
C、陰產生Li和H2
D、陰極只產生H2
考點:電解原理
專題:
分析:已知有水存在時LiCl受熱水解,且LiOH易分解.現將LiCl水溶液蒸干并灼燒,得到的是Li2O,電解熔融的氧化鋰,鋰離子在陰極得到電子析出,氧離子在陽極是電子生成氧氣;
解答: 解:已知有水存在時LiCl受熱水解,且LiOH易分解,LiCl+H2O?LiOH+HCl,現將LiCl水溶液蒸干并灼燒,平衡正向進行得到氫氧化鋰,氫氧化鋰分解得到的是Li2O,電解熔融的氧化鋰,鋰離子在陰極得到電子析出金屬Li,氧離子在陽極失電子生成氧氣;
故選:B.
點評:本題考查了鹽類水解和電解原理的應用,注意蒸干灼燒得到的物質組成是解題關鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某種白色粉末狀物質A,難溶于冷水,在熱水中形成糊狀物,滴入碘水即呈藍色,在一定條件下與水作用生成B.經測定知B分子中氫、氧原子數之比為2:1,碳原子比氫原子數少10,B的相對分子質量為342,B能溶于水并能發生銀鏡反應.B在一定條件下水解生成C,C也能發生銀鏡反應.
根據上述條件,可知A:
 
、B:
 
、C:
 
(填物質名稱).

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科目:高中化學 來源: 題型:

對于可逆反應A(g)+3B(g)?2C(g)△H<0,下列研究目的和示意圖不相符的是( 。
ABCD
研究目的壓強對反應的影響(p2>p1溫度對反應的影響向平衡體系中增加A對反應的影響催化劑對反應的影響
圖示 
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

家用保鮮膜上表有PE,PE是指( 。
A、聚乙烯塑料
B、聚丙烯塑料
C、聚苯乙烯塑料
D、聚氯乙烯塑料

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科目:高中化學 來源: 題型:

用物質的量都是0.1mol的HCN和NaCN配成1L混合溶液,已知其中c(CN-)小于c(Na+),則下列判斷正確的是( 。
A、c(H+)>c(OH-
B、c(HCN)>c(CN-
C、c(HCN)>c(CN-)=0.2 mol?L-1
D、c(CN-)>c(OH-)=0.1 mol?L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

Ⅰ、某化學研究性學習小組討論Fe3+和SO32-之間發生怎樣的反應,提出了兩種可能:一是發生氧化還原反應;二是發生雙水解反應:2Fe3++3SO32-+6H2O=2Fe(OH)3(膠體)+3H2SO3.為了證明是哪一種反應發生,同學們設計并實施了下列實驗,請填寫下列空白:
(1)寫出發生氧化還原反應的離子方程式
 
;
(2)實驗Ⅰ,學生選擇的實驗用品:Na2SO3濃溶液、BaCl2稀溶液、稀鹽酸;試管若干、膠頭滴管若干.從選擇的藥品分析,設計這個實驗的目的是
 

(3)實驗Ⅱ,取5mLFeCl3濃溶液于試管中,逐滴加入Na2SO3濃溶液,觀察到溶液顏色由黃色變為紅棕色,無氣泡產生,無沉淀生成,繼續加入Na2SO3濃溶液至過量,溶液顏色加深,最終變為紅褐色.這種紅褐色液體是
 
.向紅褐色液體中逐滴加入稀鹽酸至過量.將溶液分成兩等份,其中一份加入KSCN溶液,溶液變成血紅色,反應的離子方程式為
 
.另一份加入BaCl2稀溶液,有少量白色沉淀生成.
(4)實驗Ⅲ,換用稀釋的FeCl3和Na2SO3溶液重復實驗Ⅱ、Ⅲ,產生的現象完全相同.由上述實驗得出的結論是
 
.若在FeCl3濃溶液中加入Na2CO3濃溶液,觀察到紅褐色沉淀并且產生無色氣體,該反應的化學方程式是
 

從形式上看,Na2CO3和Na2SO3相似,但是從上述實驗中可以看到,二者的水溶液與氯化鐵溶液反應的現象差別很大,分析其原因可能是:
 
;②
 

Ⅱ.在某化工廠生產中,要用到一種無色、可溶于水的晶體鋁銨礬.該晶體是一種復鹽,其主要化學成分為十二水合硫酸鋁銨.向該復鹽的濃溶液中逐滴加入濃氫氧化鈉溶液.將發生一系列變化.已知,NH4+與AlO2-在水溶液中不能大量共存,會發生如下反應:NH4++A102-+H2O=Al(0H)3↓+NH3
試回答:
(1)硫酸鋁銨在水溶液中的電離方程式為
 

(2)在逐滴加入濃氫氧化鈉溶液的過程中,產生的現象有:①溶液中出現白色沉淀;②有刺激性氣體逸出;③白色沉淀量逐漸增多;④白色沉淀完全消失;⑤白色沉淀逐漸減少.
請回答各種現象由先到后出現的順序是(用序號回答):
 
;
(3)寫出滴入氫氧化鈉溶液的過程中,有關反應的離子方程式:
 
;②
 
;③
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學小組同學用如圖所示裝置(氣密性已檢驗)進行實驗.

(1)探究O2與KI溶液發生反應的條件.
①甲、乙兩同學選用以下試劑進行實驗(0.1mol?L-1 KI溶液,30% H2O2溶液、0.1mol?L-1 H2SO4溶液、淀粉溶液、MnO2固體、KMnO4固體),實驗記錄如表.
 操作現象
向Ⅰ中加入必要的試劑,并向Ⅳ中加入KI、淀粉溶液.連接Ⅰ、Ⅳ,打開活塞Ⅰ中劇烈反應,產生無色氣體并伴隨大量白霧;Ⅳ中有氣泡冒出,溶液迅速變藍
向Ⅱ中加入必要的試劑,并向Ⅳ中加入KI、淀粉溶液和稀硫酸.連接Ⅱ、Ⅳ,點燃酒精燈Ⅳ中有氣泡冒出,溶液變藍
甲制取O2的化學方程式是
 

乙實驗中O2與KI溶液反應的離子方程式是
 

甲用Ⅱ加入試劑替換Ⅰ后,Ⅳ中仍加入KI、淀粉溶液,再次實驗時Ⅳ中溶液不變藍.由此他猜測第一次實驗時可能是Ⅰ中的白霧使溶液變藍.甲又將Ⅰ中產生的氣體直接通入下列
 
溶液(填序號),證明了白霧中含有H2O2
a.酸性KMnO4    b.FeCl2    c.H2S
③由甲、乙兩同學的實驗,可得出結論:
 

(2)資料顯示:KI溶液在空氣中被緩慢氧化時CO2參與了反應.丙、丁兩同學為探究該反應中CO2的作用,進行下列實驗.
 操作現象
向Ⅰ中加入Na2CO3和稀硫酸,Ⅳ中加入KI、淀粉溶液并在上層覆蓋少量煤油.使Ⅰ中發生反應將裝置中空氣排盡后,再將氣體通入Ⅳ的溶液中 Ⅳ中有氣泡冒出,溶液不變藍
向Ⅰ中加入Na2CO3和稀硫酸,Ⅲ中加入必要試劑,Ⅳ中加入KI、淀粉溶液.依次連接Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ,打開活塞Ⅳ中有氣泡冒出,溶液變藍
①丙實驗的目的是
 

②丁實驗的Ⅲ中加入試劑的化學式是
 

③為證明CO2所起的作用,可進行的操作是:取上述丁實驗后Ⅳ中溶液,
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列分子的結構中,原子的最外層電子不都滿足8e-穩定結構的是(  )
A、CO2
B、PCl3
C、CCl4
D、BF3

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科目:高中化學 來源: 題型:

玻璃棒是化學實驗中常用的儀器之一,其主要用于攪拌、過濾或轉移液體時的引流.
 下列有關實驗過程中,肯定不需要使用玻璃棒進行操作的是( 。
①用pH試紙測定Na2CO3溶液的pH
②從氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的剩余固體中提取KCl
③用飽和FeCl3溶液和沸水制取Fe(OH)3膠體
④配制一定物質的量濃度的氯化鈉溶液.
A、①B、③C、②D、④

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