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12．下列說法與事實不符合的是（　　）
A．酯類化合物存在于許多水果中
B．大量含磷的生活污水排放有利于自然水體中魚類的繁衍
C．碘化銀可用于人工降雨
D．使用含碘食鹽可以預防“大脖子病”

分析 A、酯為羧酸與醇類形成的有機物，帶有特殊的香味，存在于許多水果中；
B、由于河水中N、P等元素的含量較高，導致海水富營養化而導致赤潮，引起水質污染；
C、碘化銀易分解；
D、碘是合成大狀腺激素的主要元素，據此解答即可．

解答 解：A、水果具有香味的原因是水果中含有酯類，故酯類化合物存在于許多水果中說法正確，故A正確；
B、由于生活污水中N、P等元素的含量較高，導致海水富營養化而導致赤潮，引起水質污染，不利于魚類的繁殖，故B錯誤；
C、人工降雨其實就是將固態的凝結核打入云層中，要求就是固態微粒越多越好，而碘化銀除了可以提供銀微粒之外還可以提供碘微粒，效果更好，所以碘化銀可用于人工降雨，故C正確；
D、碘是合成大狀腺激素的主要元素，缺乏碘易患大脖子病，使用含碘食鹽可以預防“大脖子病”，故D正確，故選B．

點評 本題主要考查的是酯類的存在、生活污水的處理、常見無機物的用途等，綜合性較強，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．每年6月5日是世界環境日，今年我國環保總局確定的主題是“人人參與，創建綠色家園”．下列措施不符合這一主題的是（　　）
A．推廣垃圾分類存放，分類回收，分類處理
B．改革傳統采煤時將煤層氣（瓦斯氣，主要成分甲烷）直接排入空氣的做法，采用先開采和綜合利用煤層氣，然后再采煤的方法
C．推薦使用手帕，盡量減少使用面紙
D．將工廠的煙囪造高，以減少工廠周圍的大氣污染

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

3．某化學研究小組對Cu的常見化合物的性質進行實驗探究，研究的問題和過程如下：
①在周期表中Cu和Al位置比較接近，Al（OH）3具有兩性，Cu（OH）2是否也有兩性？
②通常情況下，+2價Fe不如十3價Fe穩定，十l價Cu也一定不如+2價Cu穩定嗎？
③CuO有氧化性，能被H2、CO還原，CuO也能被NH3還原嗎？
（Ⅰ）為探究問題①，除Cu（OH）2外必須選用的試劑為ab（填序號）：
a、稀H2SO4    b、濃的NaOH溶液    c、濃氨水   d．濃的Na2CO3溶液
（Ⅱ）為探究問題②，進行如下實驗：
（1）將CuO粉末加熱至1000℃以上完全分解成紅色的Cu2O粉末，該反應的化學方程式為4CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu2O+O2↑．該反應說明：在高溫條件下，+1價的Cu比+2價Cu更穩定（填“穩定”或“不穩定”）．
（2）向Cu2O中加適量稀硫酸，得到藍色溶液和一種紅色固體，由此可知，在酸性溶液中，+1價Cu比+2價Cu更不穩定（填“穩定”或“不穩定”）．
（Ⅲ）為解決問題③，同時測定Cu的近似相對原子質量，他們設計了如下實驗（夾持裝置未畫）：
（1）裝置C中說明CuO能夠被NH3還原的現象為固體由黑色轉變紅色，NH3和CuO反應生成銅，同時生成一種無污染的氣體，反應的化學方程式為3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$N2+3Cu+3H2O．
（2）測定反應物CuO和生成物H2O的質量（m（CuO）、m（H2O）），列出計算Cu的相對原子質量的表達式$\frac{18m（CuO）}{m（{H}_{2}O）}$-16；裝置D不可以（填“可以”或“不可以”）換成裝置E；裝置E的作用：充分吸收反應多余的NH3并防止空氣中水分進入．
（3）下列情況將使測定結果偏大的是（a）、（c）．
（a）CuO未全部還原為Cu  （b）CuO受潮   （c）CuO中混有Cu．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列有關晶體的說法錯誤的是（　　）
A．金剛石的網狀結構中，以共價鍵形成的最小碳環上有6個碳原子
B．氯化銫晶體中，每個Cs+周圍緊鄰8個Cl-
C．氯化鈉晶體中，每個Na+周圍距離最近且相等的Na+共有6個
D．石墨晶體中，每一層內碳原子數與碳碳鍵數之比為2：3

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

7．補充表格：
 物質粒子數目質量（m）（g） 物質的量（n）（mol） 摩爾質量（M）（g/mol） 
 氦氣（He）  0.2  
 S1.204×1023    
 CO2 22   
 C12H12O11   0.25

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列化學式既能表示物質的組成，又能表示物質的一個分子的是（　　）
A．NaClB．CC．FeD．Ar

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　　）
A．3.0g C2H6的中含有公用電子對的數目為0.7×6.02×1023
B．25℃時，pH=1的醋酸中H+含有的數目為0.1×6.02×1023
C．已知2CO（g）+O2（g）?2CO2（g）△H=+-a kJ•mol-1，將2 NA 個CO與 NA 個O2混合，充分反應放出a kJ的熱量
D．50mL 18.4mol•L-1 濃硫酸與足量銅微熱反應生成 SO2分子數目為0.46NA

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

3．過碳酸鈉（2Na2CO3•3H2O2）是一種集洗滌、漂白、殺菌于一體的氧系漂白劑．某興趣小組制備過碳酸鈉的實驗方案和裝置示意圖如下：

已知：主反應 2Na2CO3（aq）+3H2O2（aq）?2Na2CO3•3H2O2（s）△H＜0
副反應 2H2O2=2H2O+O2↑50°C時　　2Na2CO3•3H2O2（s）　開始分解
請回答下列問題：
（1）步驟①的關鍵是控制溫度，其措施有冷水浴、和緩慢滴加H2O2溶液．
（2）在濾液X中加入適量NaCl固體可析出過碳酸鈉，原因是增大鈉離子濃度、降低產品的溶解度（鹽析作用）．
（3）步驟③中選用無水乙醇洗滌產品的目的是洗去水份，利于干燥．
（4）下列物質中，會引起過碳酸鈉失效的有AB．
A、Na2S    B、FeCl3    C、Na2SiO3    D、NaHCO3
（5）如果以單位質量的氧化劑所得到的電子數來表示消毒效率，那么，ClO2、H2O2、Cl2三種消毒殺菌劑的消毒效率由大到小的順序是ClO2＞H2O2＞Cl2．
（6）設計下列實驗方案鑒別Na2CO3和NaHCO3兩種白色粉末，不能達到預期目的是（　　）
A、取等量的白色粉末滴加等濃度的鹽酸，比較產生氣泡的快慢
B．分別向等量的白色粉末中加等體積適量的水，比較固體溶解量的多少
C．分別將等量的白色粉末配成溶液，然后加入澄清石灰水，比較是否有沉淀生成
D．分別將等量的白色粉末用如圖2裝置進行實驗，比較澄清石灰水是否變混濁

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科目：高中化學 來源： 題型：多選題

4．下列實驗中，能達到預期目的是（　　）
A．用過濾法除去Fe（OH）3膠體中的FeCl3
B．用25mL堿式滴定管量取20.10mLNa2CO3溶液
C．將SO2通入酸性KMnO4溶液中，可證明SO2具有漂白性
D．欲鑒別AlC13溶液和AgNO3溶液，向2種待測液中分別滴加足量氨水

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