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在烷烴分子中,每增加一個(gè)碳原子,每摩爾該烷烴完全燃燒需要多消耗氧氣(  )

A1 mol B1.5 mol C2 mol D2.5 mol

 

B

【解析】烷烴分子每增加一個(gè)碳同時(shí)增加兩個(gè)氫原子,故多消耗1.5 mol O2

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-5 羧酸 酯練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某分子式為C10H20O2的酯,在一定條件下可發(fā)生如下圖所示的轉(zhuǎn)化:

 

則符合上述條件的酯的結(jié)構(gòu)可能有(  )

A2 B4 C6 D8

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-2 有機(jī)物的結(jié)構(gòu)分類和命名練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

(1)飽和一元醇通式為CnH2n1OH

出現(xiàn)醇類同分異構(gòu)體時(shí),n最小值為________

出現(xiàn)官能團(tuán)異構(gòu)體時(shí),n最小值為________

(2)已知戊醇(C5H12O)共有8種屬于醇類的異構(gòu)體,請(qǐng)回答:

在戊醇的這些同分異構(gòu)體中,能氧化生成醛的有4種,它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別是________________________________

8種同分異構(gòu)體脫水后可得________種烯烴。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-1 認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

化合物X是一種環(huán)境激素,存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

 

化合物A能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),分子中含有兩個(gè)化學(xué)環(huán)境完全相同的甲基,其苯環(huán)上的一硝基取代物只有兩種。1H?NMR譜顯示化合物G的所有氫原子化學(xué)環(huán)境相同。F是一種可用于制備隱形眼鏡的高聚物。

根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:

(1)下列敘述正確的是________

a.化合物A分子中含有聯(lián)苯結(jié)構(gòu)單元

b.化合物A可以和NaHCO3溶液反應(yīng),放出CO2氣體

cXNaOH溶液反應(yīng),理論上1 mol X最多消耗6 mol NaOH

d.化合物D能與Br2發(fā)生加成反應(yīng)

(2)化合物C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________A→C的反應(yīng)類型是________

(3)寫出同時(shí)滿足下列條件的D的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(不考慮立體異構(gòu))________

a.屬于酯類 b.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

(4)寫出B→G反應(yīng)的化學(xué)方程式:________

(5)寫出E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式:________

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-1 認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列化合物中,核磁共振氫譜只出現(xiàn)兩組峰且峰面積之比為32的是(  )

 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 10-4 化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖的敘述中,正確的是( )

A.裝置可用于分離沸點(diǎn)不同且互溶的液體混合物

B.裝置可用于吸收HCl氣體,并防止倒吸

C.以NH4Cl為原料,裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制備少量的NH3

D.裝置中從b口進(jìn)氣可用排水法收集NO2CO等氣體

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 10-4 化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)想利用實(shí)驗(yàn)證明高錳酸鉀溶液的紫色是MnO4-的顏色,而不是K的顏色,他設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)步驟中沒(méi)有意義的是( )

A.將高錳酸鉀晶體加熱分解,所得固體質(zhì)量減小

B.觀察氯化鉀溶液沒(méi)有顏色,表明溶液中的K無(wú)色

C.在氯化鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩,靜置后未見(jiàn)明顯變化,表明鋅與K不反應(yīng)

D.在高錳酸鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩,靜置后見(jiàn)紫色褪去,表明MnO4-為紫色

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 10-3 常見(jiàn)氣體的制備練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

在氯氣的制備實(shí)驗(yàn)中,有位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的制備裝置,其中分液漏斗與燒瓶瓶塞之間連接一段橡膠管和玻璃管。下列對(duì)其作用的敘述中正確的是( )

A.防止氯氣造成大氣污染

B.使反應(yīng)的氯氣循環(huán)使用

C.使燒瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)與大氣壓保持一致

D.使分液漏斗中的液體更容易注入燒瓶

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 1-3 溶液的配制及分析練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

3 g鎂鋁合金與100 mL稀硫酸恰好完全反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液加熱蒸干,得到無(wú)水硫酸鹽174 g,則原硫酸的物質(zhì)的量濃度為( )

A1 mol·L1 B15 mol·L1

C2 mol·L1 D25 mol·L1

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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