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某化學興趣小組學習了CO2和Na2O2反應后,想探究SO2和Na2O2反應的情況.
①甲學生判斷SO2和Na2O2反應與CO2和Na2O2反應相似,有氧氣生成,則該反應化學方程式______.
②乙學生判斷SO2和Na2O2反應能生成硫酸鈉,則該反應的化學方程式為______.
③該小組同學無法斷定SO2和Na2O2反應中是否有氧氣生成,擬使用下列裝置進行實驗.
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裝置D的作用是______.
④為確認反應產物,請完成下列實驗表格
操    作 現象及結論
①確認是否有氧氣生成:
②確認是否有硫酸鈉生成:
①CO2和Na2O2反應的化學方程式為2Na2O2+2CO2=Na2CO3+O2,甲學生判斷SO2和Na2O2反應與CO2和Na2O2反應相似,有氧氣生成,則反應方程式為甲學生判斷SO2和Na2O2反應與CO2和Na2O2反應相似,有氧氣生成,故答案為:2Na2O2+2SO2=Na2SO3+O2
②由于Na2O2的強氧化性,S元素的化合價應由+4價升高到+6價,反應的化學方程式為Na2O2+SO2=Na2SO4,反應物氧氣生成,
故答案為:Na2O2+SO2=Na2SO4
③裝置D有兩個作用,一是吸收剩余的防止污染空氣,二是防止空氣中的水和二氧化碳進入,干擾實驗,
故答案為:吸收剩余的防止污染空氣,防止空氣中的水和二氧化碳進入,干擾實驗;
④為確認反應產物,
由操作①氧氣可使帶火星的木條復燃,可用用帶火星的木條靠近干燥管末端,若木條復燃說明有氧氣生成,反之則無氧氣生成;
由操作②檢驗是否生成硫酸鈉,可少量硬質管中的固體于試管中,加蒸餾水溶解加入鹽酸酸化在滴入氯化鋇溶液,若產生白色沉淀,則有硫酸鈉生成,反之則無硫酸鈉生成,
故答案為:
操    作 現象及結論
用帶火星的木條靠近干燥管末端 若木條復燃說明有氧氣生成,反之則無氧氣生成
取少量硬質管中的固體于試管中,加蒸餾水溶解加入鹽酸酸化在滴入氯化鋇溶液 若產生白色沉淀,則有硫酸鈉生成,反之則無硫酸鈉生成.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組學習了CO2和Na2O2反應后,想探究SO2和Na2O2反應的情況.
①甲學生判斷SO2和Na2O2反應與CO2和Na2O2反應相似,有氧氣生成,則該反應化學方程式
2Na2O2+2SO2=Na2SO3+O2
2Na2O2+2SO2=Na2SO3+O2

②乙學生判斷SO2和Na2O2反應能生成硫酸鈉,則該反應的化學方程式為
Na2O2+SO2=Na2SO4
Na2O2+SO2=Na2SO4

③該小組同學無法斷定SO2和Na2O2反應中是否有氧氣生成,擬使用下列裝置進行實驗.
裝置D的作用是
吸收剩余的二氧化硫,防止污染空氣,防止空氣中的水和二氧化碳進入,干擾實驗
吸收剩余的二氧化硫,防止污染空氣,防止空氣中的水和二氧化碳進入,干擾實驗

④為確認反應產物,請完成下列實驗表格
操    作 現象及結論
①確認是否有氧氣生成:
②確認是否有硫酸鈉生成:

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

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①甲學生判斷SO2和Na2O2反應與CO2和Na2O2反應相似,有氧氣生成,則該反應化學方程式________.
②乙學生判斷SO2和Na2O2反應能生成硫酸鈉,則該反應的化學方程式為________.
③該小組同學無法斷定SO2和Na2O2反應中是否有氧氣生成,擬使用下列裝置進行實驗.
裝置D的作用是________.
④為確認反應產物,請完成下列實驗表格
操  作現象及結論
①確認是否有氧氣生成:
②確認是否有硫酸鈉生成:

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

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①甲學生判斷SO2和Na2O2反應與CO2和Na2O2反應相似,有氧氣生成,則該反應化學方程式______.
②乙學生判斷SO2和Na2O2反應能生成硫酸鈉,則該反應的化學方程式為______.
③該小組同學無法斷定SO2和Na2O2反應中是否有氧氣生成,擬使用下列裝置進行實驗.
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裝置D的作用是______.
④為確認反應產物,請完成下列實驗表格
操    作 現象及結論
①確認是否有氧氣生成:
②確認是否有硫酸鈉生成:

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科目:高中化學 來源:2010-2011學年江西省吉安市高一(下)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

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③該小組同學無法斷定SO2和Na2O2反應中是否有氧氣生成,擬使用下列裝置進行實驗.
裝置D的作用是______.
④為確認反應產物,請完成下列實驗表格
操    作現象及結論
①確認是否有氧氣生成:
②確認是否有硫酸鈉生成:

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