分析 酸溶1步驟中加入硫酸、MnO2得到S,除錳步驟Mn2+轉化成MnCO3沉淀,可知二氧化錳將CuS中-2價的S氧化為硫單質,溶液中CuSO4轉變為[Cu(NH3)4]CO3留在溶液中,蒸氨步驟中[Cu(NH3)4]CO3發生分解反應得到CuO固體、氨氣與二氧化碳,再用硫酸溶解CuO得到CuSO4,與氯化鈉、亞硫酸鈉反應得到CuCl與硫酸鈉,發生反應:2Cu2++2Cl-+SO32-+H2O=2CuCl↓+SO42-+2H+,經過過濾、洗滌、干燥得到CuCl,濾液中含有硫酸鈉、硫酸.洗滌時,應避免CuCl溶解損失,根據溶解平衡,可以先用鹽酸洗滌.
解答 解:酸溶1步驟中加入硫酸、MnO2得到S,除錳步驟Mn2+轉化成MnCO3沉淀,可知二氧化錳將CuS中-2價的S氧化為硫單質,溶液中CuSO4轉變為[Cu(NH3)4]CO3留在溶液中,蒸氨步驟中[Cu(NH3)4]CO3發生分解反應得到CuO固體、氨氣與二氧化碳,再用硫酸溶解CuO得到CuSO4,與氯化鈉、亞硫酸鈉反應得到CuCl與硫酸鈉,發生反應:2Cu2++2Cl-+SO32-+H2O=2CuCl↓+SO42-+2H+,經過過濾、洗滌、干燥得到CuCl,濾液中含有硫酸鈉、硫酸.洗滌時,應避免CuCl溶解損失,根據溶解平衡,可以先用鹽酸洗滌.
(1)根據除錳過程知,酸溶1步驟中加入MnO2,Mn元素化合價由+4價變為+2價,所以二氧化錳做氧化劑,體現氧化性,故答案為:作氧化劑;
(2)用碳酸氫銨、氨氣除Mn2+轉化成MnCO3沉淀,同時生成銨根離子,該反應的離子方程式為:Mn2++HCO3-+NH3=MnCO3↓+NH4+,
故答案為:Mn2++HCO3-+NH3=MnCO3↓+Mn2++NH4+;
(3)蒸氨步驟會得到CuO固體,發生反應:[Cu(NH3)4]CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+NH3↑+CO2↑,減小壓強,平衡向氣體體積增大的方向進行,則減壓有利于氣體的逸出,所以該步驟在減壓條件下進行,
故答案為:減壓有利于氣體的逸出;
(4)合成步驟發生反應:發生反應:2Cu2++2Cl-+SO32-+H2O=2CuCl↓+SO42-+2H+,可能與酸溶液時硫酸過量有關,也可能是反應生成的酸與亞硫酸鈉反應生成二氧化硫,
故答案為:反應有酸生成;
(5)將合成步驟的NaCl與Na2SO3換為NH4Cl 和(NH4)2SO3,濾液中含有硫酸銨、硫酸,可獲得一種可用作氮肥的副產品,可能為:(NH4)2SO4,NH4HSO4等,
故答案為:(NH4)2SO4或NH4HSO4等;
(6)洗滌時,可以先用鹽酸洗滌,防止CuCl溶解而損失,再用無水乙醇洗滌,
故答案為:鹽酸.
點評 本題考查物質制備實驗、對工藝流程分析評價、條件的控制、物質的分離提純等,理解工藝流程原理是解題關鍵,是對學生綜合能力的考查,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稀硝酸與CuO反應 | B. | 稀硝酸與NaOH 溶液反應 | ||
C. | 濃硝酸與灼熱的碳反應 | D. | 濃硝酸與銅反應 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只有②③④ | B. | 只有④ | C. | 只有③④ | D. | 全部 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol氯氣參加氧化還原反應,轉移的電子數一定為2 NA | |
B. | 0.1mol Fe與0.1mol Cl2充分反應,轉移的電子數為0.3NA | |
C. | 常溫常壓下,44g二氧化碳分子中所形成的共用電子對數為2 NA | |
D. | 常溫常壓下,1.6gO2和O3混合氣體中質子總數為0.8NA |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com