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7.下列敘述中,正確的是(  )
A.聚乙烯、植物油都是混合物,都能使溴的四氯化碳溶液褪色
B.向氯乙烷中加入硝酸銀溶液,可以快速鑒定其中的氯原子
C.將等體積的苯、汽油和水在試管中充分振蕩后靜置,現象如圖
D.直餾汽油和裂化汽油中分別滴加溴水可以觀察到不同現象

分析 A.聚乙烯不含碳碳雙鍵;
B.氯乙烷為非電解質;
C.苯和汽油混溶,密度比水小;
D.裂化汽油含有碳碳不飽和鍵.

解答 解:A.聚乙烯不含碳碳雙鍵,與溴水不反應,故A錯誤;
B.氯乙烷為非電解質,不能電離出氯離子,故B錯誤;
C.苯和汽油混溶,密度比水小,上層溶液體積較大,故C錯誤;
D.裂化汽油含有碳碳不飽和鍵,可與溴水發生加成反應,故D正確.
故選D.

點評 本題考查有機物的結構與性質,為高考常見題型,把握官能團與性質的關系、有機反應為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意有機反應的判斷,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

17.碳及其化合物有廣泛的用途.
(1)反應C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ•mol-1,達到平衡后,體積不變時,以下有利于提高H2產率的措施是BC.
A.增加碳的用量                 B.升高溫度
C.用CO吸收劑除去CO         D.加入催化劑
(2)已知,C(s)+CO2(g)?2CO(g)△H=+172.5kJ•mol-1
則反應 CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)  的△H=-41.2kJ•mol-1
(3)在一定溫度下,將CO(g)和H2O(g)各0.16mol分別通入到體積為2.0L的恒容密閉容器中,發生以下反應:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到如下數據:
t/min2479
n(H2O)/mol0.120.110.100.10
①其它條件不變,降低溫度,達到新平衡前v(逆)<v(正)(填“>”、“<”或“=”).
②其它條件不變,再充入0.1mol CO(g)和0.1mol H2O(g),達到平衡時CO的體積分數不變(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.在某溫度下,可逆反應mA+nB?pC+qD的平衡常數為K,下列說法正確的是(  )
A.K越大,達到平衡時,反應進行的程度越大
B.K越小,達到平衡時,反應物的轉化率越大
C.K隨反應物濃度的改變而改變
D.K隨溫度和壓強的改變而改變

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.將35.0g鋅粉與少量濃硫酸在加熱的條件充分反應,共收集到混合氣體11.2L(標準狀況),則過量的鋅粉的質量為(  )
A.1.0gB.2.0gC.2.5gD.3.5g

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.一種熔融碳酸鹽燃料電池原理示意如圖.下列有關該電池的說法正確的是(  )
A.電極B上發生的電極反應為:O2+2CO2+4e-=2CO32-
B.電極A上H2參與的電極反應為:H2+2OH--2e-=2H2O
C.電池工作時,CO32-向電極B移動
D.反應CH4+H2O $\frac{\underline{催化劑}}{△}$ 3H2+CO,每消耗1molCH4轉移12mol 電子

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.已知25℃時,有關弱酸的電離平衡常數如表:
化學式CH3COOHHCN
電離平衡常數1.8×10-54.9×10-10
下列有關說法正確的是(  )
A.體積和pH相同的CH3COOH溶液與HCN溶液,分別與足量的Fe反應,HCN溶液產生的H2更多
B.體積和pH相同的CH3COOH溶液與HCN溶液,中和NaOH溶液所消耗NaOH的物質的量相同
C.amol•L-1HCN溶液加水稀釋后,電離平衡常數減小,加入KCN晶體后,電離平衡常數增大
D.25℃時,在等濃度的CH3COOH溶液與HCN溶液中,水的電離程度前者大

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.現有0.1mol•L-1醋酸溶液10mL,加蒸餾水稀釋到1L后,下列變化中正確的是(  )
①電離程度增大 ②c(CH3COOH)增大 ③CH3COO-數目增多 ④c(H+)增大
⑤導電性增強    ⑥$\frac{c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$增大  ⑦c(OH-)增大.
A.①②③⑦B.①③⑤⑥C.①③⑥⑦D.②④⑤⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列事實可以證明MOH是弱堿的有(  )
①0.1mol/L MOH溶液能使酚酞溶液變紅
②常溫下,0.1mol/L MOH溶液的pH=12
③0.1mol/L MOH溶液的導電性比0.1mol/L NaOH溶液弱
④等體積的0.1mol/L MOH溶液與0.1mol/L HCl溶液恰好完全反應.
A..①②③B..②③C.②④D.③④

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.托盤天平、容量瓶、量筒是常見的中學化學計量儀器,熟知這些儀器的使用是定量研究化學的基礎.
(1)其中標示出使用溫度的儀器是容量瓶、量筒.
(2)下列操作中,容量瓶所不具備的功能有BCEF (填序號).
A.配制一定體積準確濃度的標準溶液             
B.貯存溶液
C.測量容量瓶規格以下的任意體積的溶液         
D.準確稀釋某一濃度的溶液
E.量取一定體積的液體                          
F.用來加熱溶解固體溶質
(3)如圖是某些儀器的刻度部分示意圖,圖中各儀器虛線為所示讀數.其中為量筒的是② (填編號,),讀數為2.6mL.
(4)實驗室用98%的濃硫酸配制 (濃硫酸的密度為1.84g/mL)450mL 0.1mol•L-1的硫酸.回答下列問題
①配制中應選用500mL(寫出規格)的容量瓶,應量取2.7mL 98%的濃硫酸.
②量筒在使用前已洗干凈但不干燥,對結果是否造成影響是(填“是”或“否”),某同學認為將量筒內的濃硫酸倒出之后,應將量筒洗滌-下并將洗滌液并人燒杯中,最后轉移到容量瓶中,你認為他的做法錯(填“對”或“錯”).

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