【題目】(1)反應Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑的能量變化趨勢,如圖所示:
①該反應為________反應(填“吸熱”或“放熱”)。
②若要使該反應的反應速率加快,下列措施可行的是________(填字母)。
A.改稀硫酸為98%的濃硫酸 B.升高溫度 C.改鐵片為鐵粉
(2)美國阿波羅宇宙飛船上使用了一種新型燃料電池,其構造如圖所示,A、B兩個電極均由多孔的碳塊組成,該電池的負極反應式為:_______________________________。
(3)一定溫度下,在2 L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質的量隨時間變化的曲線如圖所示。回答下列問題:
①從反應開始到10 s時,v(Z)=______________。
②反應的化學方程式為______________________________________。
【答案】放熱 B C H2-2e-+2OH-=2 H2O 0.079 mol·L-1·s-1 X(g)+Y(g) 2Z(g)
【解析】
(1)①從圖象可知,反應物總能量高于生成物總能量;
②改變固體表面積、升高溫度加快反應速率;常溫下鐵在濃硫酸中鈍化;
(2)該裝置是甲烷燃料堿性電池,通入甲烷的電極a是負極,則b是正極,負極上電極反應式為 CH4-8e-+10OH-=CO32-+7H2O,正極上電極反應式為O2+2H2O+4e-=4OH-,原電池放電時,電流從正極沿導線流向負極,電解質溶液中陽離子向正極移動、陰離子向負極移動;
(3)①從圖象可知生成Z的物質的量,由物質的量計算物質的量濃度的變化量,再計算化學反應速率;
②從圖象可知反應物和生成物,由各物質的變化量之比的化學方程式計量數之比,由此寫出化學方程式。
(1)①從圖象可知,反應物總能量高于生成物總能量,所以該反應為放熱反應,故答案為:放熱;
②A、常溫下鐵在濃硫酸中鈍化不能繼續發生反應,錯誤;
B、改鐵片為鐵粉,增大了接觸面積,反應速率增大,正確;
C、升高溫度,反應速率增大,正確;
故選BC,故答案為:BC;
(2)該裝置是甲烷燃料堿性電池,通入甲烷的電極a是負極,則b是正極,負極上甲烷放電生成碳酸根,電極反應式為 CH4-8e-+10OH-=CO32-+7H2O,故答案為:CH4-8e-+10OH-=
CO32-+7H2O;
(3)①由圖像可知,反應生成Z的物質的量為1.58mol,Z的濃度變化量為1.58mol/2L=0.79mol/L,則從反應開始到10 s時,v(Z)為0.79mol/L/10 s=0.079 mol·L-1·s-1,故答案為:0.079 mol·L-1·s-1;
②由圖可知,各物質的變化量為:X為0.79 mol,Y為0.79 mol,Z為1.58 mol,由變化量之比等于化學計量數之比可知,化學方程式中各物質的化學計量數之比為1∶1∶2,則化學方程式為X(g)+Y(g) 2Z(g),故答案為:X(g)+Y(g)2Z(g)。
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【題目】某烴的結構簡式為 CH2=CH-C≡C,下列有關其幾何結構的說法正確的是( )
A. 所有碳原子不可能在同一平面上 B. 有4個碳原子在同一直線上
C. 有5個碳原子在同一直線上 D. 有6個碳原子在同一直線上
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【題目】氮氧化物具有不同程度的毒性,利用構成電池方法既能實現有效消除氮氧化物的排放,減輕環境污染,又能充分利用化學能,發生反應 6NO2+ 8NH3= 7N2+12H2O,裝置如圖所示。下列關于該電池的說法正確的是
A. 為使電池持續放電,離子交換膜需選用陰離子交換膜
B. 電子從右側電極經過負載后流向左側電極
C. 電極A極反應式為2NH3 - 6e-=N2 +6H+
D. 當有4.48LNO2被處理時,轉移電子物質的量為 0.8mol
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【題目】元素X形成的氣態X2的分子共有三種,其相對分子質量依次為158、160、162,此三種分子的物質的量之比為9:6:1,據此,下列說法中正確的是( )
A.X有三種同位素
B.其中一種同位素的質量數為80
C.X2的平均相對分子質量為159
D.質量數為79的同位素的原子百分數為50%
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【題目】工業生產硫酸時,其中之一的反應是2SO2+O2 2SO3,下列說法錯誤的是
A. 使用催化劑能顯著增大反應速率
B. 壓縮體積可提高反應速率
C. 達到化學平衡時,反應停止
D. 增大SO2的濃度可提高反應速率
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【題目】化學反應可視為舊鍵斷裂和新鍵形成的過程。化學鍵的鍵能是形成(或折開)1 mol化學鍵時釋放(或吸收)的能量。已知白磷和P4O6的分子結構如圖所示,現提供以下化學鍵的鍵能(kJ/mol):P—P:198,P—O:360,O=O:498,則反應P4(白磷)+3O2=P4O6的反應熱ΔH為
A.-1 638 kJ/molB.+1 638 kJ/molC.-126 kJ/molD.+126 kJ/mol
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【題目】足量銅溶于一定量濃硝酸,產生NO2、N2O4、NO的混合氣體,這些氣體若與1.12 L O2(標準狀況)混合后通入水中,氣體被水完全吸收。若向原所得溶液中加入5 mol·L-1 H2SO4溶液100 mL,則繼續溶解的Cu的質量為( )
A. 6.4 g B. 9.6 g C. 19.2 g D. 24 g
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【題目】某學習小組設計實驗探究CuSO4分解產物
Ⅰ.甲同學選擇下列裝置設計實驗探究硫酸銅分解的氣態產物SO3、SO2和O2,并驗證SO2的還原性。
回答下列有關問題
(1)上述裝置按氣流從左至右排序為A、D、___________E、F(填代號)。
(2)裝置D的作用是______________________;能證明有SO3生成的實驗現象是______________________。
(3)在實驗過程中C裝置中紅色溶液逐漸變為無色溶液,說明A中分解產物有___________;待C中有明顯現象后,F開始收集氣體,F裝置中集氣瓶收集到了少量氣體,該氣體是___________(填化學式)。
(4)為了驗證SO2的還原性,取E裝置中反應后的溶液于試管中,設計如下實驗:
a.滴加少量的NH4SCN溶液 b.滴加少量的K3[Fe(CN)6]溶液
c.滴加酸性KMnO4溶液 d.滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液
其中,方案合理的有___________(填代號),寫出E裝置中可能發生反應的離子方程式:________________。
Ⅱ.乙同學利用A中殘留固體驗證固體產物(假設硫酸銅已完全分解)查閱資料知,銅有+2、+1價,且分解產物中不含0價的銅。Cu2O在酸性條件下不穩定,發生反應:Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O。
(5)為了驗證固體產物中是否有Cu2O,設計了下列4種方案,其中能達到實驗目的的是___________。
甲:取少量殘留固體于試管,滴加足量的稀硝酸,觀察溶液顏色是否變為藍色
乙:取少量殘留固體于試管,滴加足量的稀硫酸,觀察溶液顏色是否變為藍色
丙:取少量殘留固體于試管,滴加足量的稀鹽酸,觀察是否有紅色固體生成
丁:取少量殘留固體于試管,通入氫氣,加熱,觀察是否生成紅色固體
(6)經檢驗CuSO4分解生成CuO、Cu2O、SO3、SO2和O2,且CuO、Cu2O的質量之比為5:9,SO2、O2、SO3的體積之比(同溫同壓下測定)為4:3:2。寫出CuSO4分解的化學方程式:______________。
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【題目】在t ℃時,AgBr在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。已知t ℃時AgCl的Ksp=4×10-10,下列說法正確的是( )
A. 加入NaBr固體,AgBr的溶解度減小,Ksp也減小
B. 在AgBr飽和溶液中加入固體NaBr,可使溶液中c點變到b點
C. 圖中a點對應的是有AgBr沉淀生成
D. 在t ℃時,AgCl(s)+Br-(aq) AgBr(s)+Cl-(aq)的平衡常數K≈816
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