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化學反應經常伴隨著顏色變化,下列關于顏色的敘述正確的是(  )
①雞蛋白溶液遇濃硝酸--黃色 ②淀粉碘化鉀溶液遇碘離子--藍色 ③溴化銀見光分解--白色 ④熱的氧化銅遇乙醇--紅色 ⑤新制氯水久置后--無色 ⑥過氧化鈉在空氣中久置--淡黃色.
分析:①蛋白質遇濃硝酸生成黃色的硝基化合物;②淀粉遇碘變藍色;③溴化銀分解生成單質銀,為黑色粉末;④在加熱條件下氧化銅與乙醇發生氧化反應生成單質銅,為紅色;⑤久置氯水不穩定,生成次氯酸分解,最終無色;⑥過氧化鈉在空氣中久置成為碳酸鈉,為白色固體.
解答:解:①蛋白質遇濃硝酸顯黃色,故正確;
②淀粉碘化鉀溶液遇單質碘顯藍色,故錯誤;
③溴化銀見光分解生成的金屬銀不是白色,而是黑色,故錯誤;
④熱的氧化銅遇乙醇發生反應,生成紅色的金屬銅,故正確;
⑤新制氯水久置后成為鹽酸溶液,呈無色,正故確;
⑥過氧化鈉是淡黃色的固體,在空氣中久置成為碳酸鈉,變為白色,故錯誤;
故選B.
點評:本題通過顏色的變化考查物質的性質,題目難度不大,注意銀粉和晶體銀的顏色區別.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:江西省南昌一中2012屆高三11月月考化學試題(人教版) 題型:058

Ⅰ.化學反應經常伴隨著顏色變化,下列有關反應顯示的顏色正確的有

①氫氧化亞鐵在空氣中最終變為灰綠色;

②淀粉溶液遇碘化鉀變為藍色;

③向硫酸鐵溶液中加入KSCN變為紅色

④品紅溶液通入過量氯氣后褪色

⑤無水硫酸銅吸收水蒸氣變成淺綠色;

⑥新制氯水久置后變為無色;

Ⅱ.某化學實驗小組同學為了證明、比較SO2和氯水的漂白性,設計了如下圖所示的實驗裝置.

(1)實驗室常選用制CO2的發生裝置制SO2;實驗室在用MnO2跟濃鹽酸反應制備Cl2時,應選用上圖A、E兩發生裝置中________裝置(填裝置序號)制Cl2.在制Cl2的反應中MnO2表現出的性質是________.

(2)反應開始后,發現B、D兩個試管中的品紅溶液都褪去,停止通氣后,給B、D兩個試管加熱,兩個試管中的現象分別為B:________,D:________.

(3)裝置C的作用是________.

(4)甲乙兩同學分別利用下圖所示裝置探究兩種氣體按不同比例混合后的漂白性.試分析:

①在氣體進入品紅溶液之前,先將SO2和Cl2通過盛有濃硫酸裝置的目的是:________.

②甲同學在實驗過程中發現:通氣一段時間后,品紅溶液幾乎不褪色,其原因是:________,并寫出其相應的離子方程式:________.

③乙同學在實驗過程中發現:通氣一段時間后,品紅溶液顏色隨時間推移變得越來越淺,其原因是:________.

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科目:高中化學 來源:同步題 題型:單選題

化學反應經常伴隨著顏色變化,下列有關反應中所觀察到的顏色不正確的是
[     ]
A.酸性高錳酸鉀溶液與足量乙烯反應,溶液由紫色變成無色
B.二氧化氮氣體通入水中,氣體由紅棕色變為無色
C.熱的氧化銅加入乙醇中,無色乙醇變綠色
D.葡萄糖溶液與新制氫氧化銅共熱,溶液中產生磚紅色沉淀

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學反應經常伴隨著顏色變化,下列有關反應的顏色變化正確的是

① 含有苯環的蛋白質遇濃硝酸變黃色;② 淀粉溶液遇單質碘變藍色;③ 高錳酸鉀溶液遇乙炔氣體變紫色;④ 氧化銅遇熱的乙醇變無色;⑤ 新制氫氧化銅懸濁液遇葡萄糖熱溶液變磚紅色;⑥ 苯酚遇三氯化鐵溶液變紅色。

A.①②③            B.②④⑤        C.①②⑤         D. ②③⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學反應經常伴隨著顏色變化,下列有關反應的顏色變化正確的是

① 含有苯環的蛋白質遇濃硝酸變黃色;② 淀粉溶液遇單質碘變藍色;③ 高錳酸鉀溶液遇乙炔氣體變紫色;④ 氧化銅遇熱的乙醇變無色;⑤ 新制氫氧化銅懸濁液遇葡萄糖熱溶液變磚紅色;⑥ 苯酚遇三氯化鐵溶液變紅色。

A.①②③            B.②④⑤        C.①②⑤         D. ②③⑥

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科目:高中化學 來源:2012屆江西省南昌一中高三11月月考化學試卷 題型:實驗題

(12分)
Ⅰ.(3分)化學反應經常伴隨著顏色變化,下列有關反應顯示的顏色正確的有
①氫氧化亞鐵在空氣中最終變為灰綠色;   ②淀粉溶液遇碘化鉀變為藍色;
③向硫酸鐵溶液中加入KSCN變為紅色    ④品紅溶液通入過量氯氣后褪色
⑤無水硫酸銅吸收水蒸氣變成淺綠色;     ⑥新制氯水久置后變為無色;
Ⅱ.(9分)某化學實驗小組同學為了證明、比較SO2和氯水的漂白性,設計了如下圖所示的實驗裝置。

(1) 實驗室常選用制CO2的發生裝置制SO2;實驗室在用MnO2跟濃鹽酸反應制備Cl2時,應選用上圖A、E兩發生裝置中          裝置(填裝置序號)制Cl2。在制Cl2的反應中MnO2表現出的性質是             
(2) 反應開始后,發現B、D兩個試管中的品紅溶液都褪去,停止通氣后,給B、D兩個
試管加熱,兩個試管中的現象分別為B:           ,D:              
(3) 裝置C的作用是                                                     
(4) 甲乙兩同學分別利用下圖所示裝置探究兩種氣體按不同比例混合后的漂白性。試分析:
①在氣體進入品紅溶液之前,先將SO2和Cl2通過盛有濃硫酸裝置的目的是:            

②甲同學在實驗過程中發現:通氣一段時間后,品紅溶液幾乎不褪色,其原因是:         ,并寫出其相應的離子方程式:           
③乙同學在實驗過程中發現:通氣一段時間后,品紅溶液顏色隨時間推移變得越來越淺,其原因是:          

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