下圖兩個裝置中用滴有酚酞的NaCl溶液做電解質溶液,進行化學能和電能相互轉化的研究。請回答:
(1)寫出兩個鐵電極上的電極反應式。
甲:
乙:
(2)甲裝置中 電極附近的溶液先變紅,乙裝置中 電極附近的溶液先變紅。
(3)檢驗乙中C電極反應產物的方法是 。
(4)電解氯化鈉稀溶液可制備“84消毒液”,通電時氯氣被溶液完全吸收,若所得消毒液僅含一種溶質,寫出相應的化學方程式: 。所得消毒液中離子濃度的由大到小順序 。
(5)如果起始時乙中盛有足量一定濃度的CuSO4溶液,反應一段時間后,要使溶液恢復到以前的狀態,可向溶液中加入一定量的 (填化學式)。
(14分)(1)Fe —2e- = Fe2+ 2H+ + 2e-= H2↑ (2)C Fe (每空1分)
(3)用濕潤的淀粉碘化鉀試紙靠近C電極所在一側的支管口,試紙變藍
(4)NaCl + H2O NaClO + H2↑ c(Na+)> c(ClO-)>c(OH-) >c( H+) (5)CuO(或CuCO3)
解析試題分析:(1)根據裝置的特點可知,甲是原電池,鐵是負極,發生吸氧腐蝕,負極電極反應式是Fe-2e-=Fe2+。乙是電解池,鐵電極和電源的負極相連,作陰極,電極反應式是2H+ + 2e-= H2↑。
(2)甲裝置中碳棒是正極,氧氣得到電子,生成OH-,所以碳棒電極附近的溶液先變紅;乙裝置中鐵電極是陰極,溶液中的氫離子放電,破壞了陰極周圍水的電離平衡,所以陰極周圍溶液顯堿性,所以鐵電極附近的溶液先變紅。
(3)乙中C電極反應產物是氯氣,具有強氧化性,所以檢驗的方法是用濕潤的淀粉碘化鉀試紙靠近C電極所在一側的支管口,試紙變藍。
(4)根據題意可知,氯氣和氫氧化鈉溶液反應生成物中只有一種溶質,所以該溶質是偏鋁酸鈉,則反應的化學方程式是NaCl + H2O NaClO + H2↑。疲勞壽命水解顯堿性,則溶液中離子濃度大小關系是c(Na+)> c(ClO-)>c(OH-) >c( H+)。
(5)如果起始時乙中盛有足量一定濃度的CuSO4溶液,則電解的生成物是氧氣、銅和稀硫酸。所以反應一段時間后,要使溶液恢復到以前的狀態,可向溶液中加入一定量的CuO(或CuCO3)。
考點:考查電化學的應用、電極產物的判斷、檢驗方程式的書寫以及溶液中離子濃度的大小比較
點評:該題是中等難度的試題,試題綜合性強,貼近高考。側重對學生能力的培養和解題方法的指導與訓練。有助于培養學生的邏輯思維能力和發散思維能力,提高學生靈活運用基礎知識解決實際問題的能力。該題的關鍵是明確原電池和電解池的工作原理,特別是電解池中離子的放電順序,然后結合題意靈活運用即可。
科目:高中化學 來源:2014屆山西省高二上學期期末聯考化學(理)試卷(A)(解析版) 題型:填空題
下圖兩個裝置中用滴有酚酞的NaCl溶液做電解質溶液,進行化學能和電能相互轉化的研究。請回答:
(1)寫出兩個鐵電極上的電極反應式。
甲:
乙:
(2)甲裝置中 電極附近的溶液先變紅,乙裝置中 電極附近的溶液先變紅。
(3)檢驗乙中C電極反應產物的方法是 。
(4)電解氯化鈉稀溶液可制備“84消毒液”,通電時氯氣被溶液完全吸收,若所得消毒液僅含一種溶質,寫出相應的化學方程式: 。所得消毒液中離子濃度的由大到小順序 。
(5)如果起始時乙中盛有足量一定濃度的CuSO4溶液,反應一段時間后,要使溶液恢復到以前的狀態,可向溶液中加入一定量的 (填化學式)。
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