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(15分)已知氨可以與灼熱的氧化銅反應得到氮氣和金屬銅，用下圖中的裝置可以實現該反應。

回答下列問題：
(1)A中加入的物質是______________，發生反應的化學方程式是_____________。
(2)B中加入的物質是________，其作用是。
(3)實驗時在C中觀察到的現象是__________________________，發生反應的化學方程式是____________________。
(4)實驗時在D中觀察到的現象是________，D中收集到的物質是________，檢驗該物質的方法和現象是________________________。

（1）固體氯化銨和氫氧化鈣、2NH₄Cl＋Ca(OH)₂CaCl₂＋2NH₃↑＋2H₂O
（2）堿石灰（或氧化鈣）     除去氨氣中的水蒸氣
（3）黑色粉末逐漸變為紅色  3CuO＋2NH₃3Cu＋N₂＋3H₂O
（4）出現無色液體    氨水
用紅色石蕊試紙檢驗，試紙變藍，說明有氨氣存在，用無水硫酸銅粉末檢驗，無水硫酸銅變藍，說明有水存在。

解析

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

氨在國民經濟中占有重要的地位，2008年，我國氨產量接近500萬噸．下圖是合成氨的簡要流程．

（1）下表是空氣中部分氣體的沸點．將空氣液化加熱分餾，依據下表數據判斷，最先氣化得到的氣體是

氦氣

．

氣體名稱	氨氣	氧氣	氦氣	氖氣	氬氣	氪氣	氚氣
沸點/℃	-196	-183	-269	-264	-186	-153	-108

（2）天然氣、重油、煤都可以與水反應制得氫氣．下表是某合成氨廠采用不同原料的相對投資和能量消耗．

原料	天然氣	重油	煤
相對投資費用	1.0	1.5	2.0
能量消耗/J?t^-1	28×10⁹	38×10⁹	48×10⁹

①依據上表信息，你認為采用

天然氣

為原料最好．
②請寫出甲烷在高溫、催化劑的作用下與水蒸氣反應生成氫氣和一氧化碳的化學方程式：

CH₄+H₂O

催化劑

高溫

CO+3H₂

CH₄+H₂O

催化劑

高溫

CO+3H₂

．
③已知C（s）、CO（g）和H₂（g）完全燃燒的熱化學方程式分別為：
C（s）+O₂（g）═CO₂（g）△H=-394kJ?mol^-1；
2CO（g）+O₂（g）═2CO₂（g）△H=-566kJ?mol^-1；
2H₂（g）+O₂（g）═2H₂O（g）△H=-484kJ?mol^-1；
試寫出由C于水蒸氣在高溫條件下反應生成氫氣與一氧化碳的熱化學方程式

C（s）+H₂O（g）=CO（g）+H₂（g）△H=+131kJ?mol^-1

．
（3）下表是在某種催化劑作用下用體積比為1：3的氮、氫混合氣反應應達到平衡時的一些實驗數據．

NH3含量% 壓強/MPa 溫度/℃	0.1	10	20	30	60	100
200	15.3	81.5	86.4	89.9	95.4	98.8
300	2.2	52.0	64.2	71.0	84.2	92.6
400	0.4	25.1	38.2	47.0	65.2	79.8
500	0.1	10.6	19.1	26.4	42.2	57.5
600	0.05	4.5	9.1	13.8	23.1	31.4

①依據表中數據判斷，合成氨反應N₂+3H₂

2NH₃的△H

＜

（填“＞”、“＜”或“無法判斷”）0，請簡要說明理由

相同條件下，升高溫度，NH₃含量減小，平衡左移，逆反應吸熱，正反應放熱

；
②該反應的化學平衡常數表達式為

c2(NH3)

c(N2)?c3(H2)

c2(NH3)

c(N2)?c3(H2)

．
③在300℃、10MPa下，合成氨反應達到平衡時，混合氣體的體積是反應開始時的

0.66

倍．

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科目：高中化學 來源：2011屆吉林省長春市高三第二次模擬考試（理綜）化學部分 題型：填空題

(15分)
我國有豐富的天然氣資源。以天然氣為原料合成尿素的主要步驟如下圖所示（圖中某
些轉化步驟及生成物未列出）：

請填寫下列空白：
（1）已知0.5 mol甲烷和0.5 mol水蒸氣在t ℃，p k Pa時，完全反應生成一氧化碳和氫氣（合成氣），吸收了a kJ熱量。該反應的熱化學方程式是： ______。
（2）上述流程中，工業上分離H₂、CO₂合理的方法是___________。

A．混合氣先通入氫氧化鈉溶液，再在溶液中加鹽酸

B．混合氣加壓冷卻，使CO₂液化

C．混合氣用氨水洗滌

D．混合氣先通入到石灰漿，然后高溫煅燒固體，

（3）為了保證氨氣順利合成，在空氣進入合成塔之前必須對空氣進行___________,目的是________________________________________；在合成氨的實際生產過程中，常采取將生成的氨從混合氣體中分離出來，分離出氨的方法：。
（4）合理地利用資源不僅可以提高經濟效益，而且也是對社會、對全人類負責的表現，請用線段和箭頭畫出圖中的兩處合理利用資源情況。

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科目：高中化學 來源：2012-2013學年江蘇省高三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

(15分)已知氨可以與灼熱的氧化銅反應得到氮氣和金屬銅，用下圖中的裝置可以實現該反應。