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弱電解質(zhì)電離情況可以用電離度和電離平衡常數(shù)表示,表1是常溫下幾種弱酸的電離平衡常數(shù)(Ka)和弱堿的電離平衡常數(shù)(Kb),表2是常溫下幾種難(微)溶物的溶度積常數(shù)(Ksp)。
表1

表2

請回答下面問題:
(1)CH3COONH4的水溶液呈     (選填“酸性”、“中性”或“堿性”),理由是       。溶液中各離子濃度大小關系是                          
(2)物質(zhì)的量之比為1∶1的NaCN和HCN的混合溶液,其pH>7,該溶液中離子濃度從大到小的排列為                 。

(1)中性  CH3COONH4溶于水后,根據(jù)表1中的電離平衡常數(shù),CH3COO-結合H+和NH4+結合OH-生成弱電解質(zhì)的程度一樣,導致水溶液中的H+和OH-濃度相等,溶液呈中性  c(NH4+)=c(CH3COO-) >c(OH-)= c(H+)
(2)c(Na+)>c(CN-)>c(OH-)>c(H+)

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

鋇(Ba)和鍶(Sr)及其化合物在工業(yè)上有著廣泛的應用,它們在地殼中常以硫酸鹽的形式存在,BaSO4和SrSO4都是難溶性鹽。工業(yè)上提取鋇和鍶時首先將BaSO4和SrSO4轉化成難溶弱酸鹽。已知:
SrSO4(s) Sr2(aq)+SO42(aq) Ksp=2.5×10-7
SrCO3(s) Sr2(aq)+CO32(aq) Ksp=2.5×10-9
(1)將SrSO4轉化成SrCO3的離子方程式為________________________,該反應的平衡常數(shù)表達式為____________;該反應能發(fā)生的原因是___________________________________________。(用沉淀溶解平衡的有關理論解釋)
(2)對于上述反應,實驗證明增大CO32的濃度或降低溫度都有利于提高SrSO4的轉化率。判斷在下列兩種情況下,平衡常數(shù)K的變化情況(填“增大”、“減小”或“不變”):
①升高溫度,平衡常數(shù)K將________;
②增大CO32的濃度,平衡常數(shù)K將________。
(3)已知,SrSO4和SrCO3在酸中的溶解性與BaSO4和BaCO3類似,設計實驗證明上述過程中SrSO4是否完全轉化成SrCO3
實驗所用的試劑為________;實驗現(xiàn)象及其相應結論為____________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

某化學學習小組為研究HA、HB和MOH的酸堿性的相對強弱,設計以下實驗:常溫下將pH=2的兩種酸溶液HA、HB和pH=12的MOH堿溶液各1 mL,分別加水稀釋到1 000 mL,其pH的變化與溶液體積的關系如圖,根據(jù)所給的數(shù)據(jù),請回答下列問題:

(1)HA為        酸,HB為        酸(填“強”或“弱”)。
(2)若c=9,則稀釋后的三種溶液中,由水電離的氫離子濃度的大小順序為        (用酸、堿化學式表示)。
(3)若c=9,將稀釋后的HA溶液和MOH溶液取等體積混合,則所得溶液中c(A-)與c(M+)的大小關系為c(A-)     (填“大于”、“小于”或“等于”)c(M+)。
(4)若b+c=14,則MOH為     堿(填“強”或“弱”)。將稀釋后的HB溶液和MOH溶液取等體積混合,所得混合溶液的pH     7(填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

弱電解質(zhì)的電離平衡、鹽類的水解平衡和難溶物的溶解平衡均屬于化學平衡。
已知H2A在水中存在以下平衡:H2A=H+HA,HAH+A2
(1)常溫下NaHA溶液的pH________(填序號,下同),原因是_____________。
A.大于7            B.小于7      C.等于7       D.無法確定
(2)某溫度下,若向0.1 mol·L-1的NaHA溶液中逐滴滴加0.1 mol·L-1 KOH溶液至溶液呈中性(忽略混合后溶液的體積變化)。此時該混合溶液中的下列關系一定正確的是________。
A.c(H)·c(OH)=1.0×10-14
B.c(Na)+c(K)=c(HA)+2c(A2)
C.c(Na)>c(K)
D.c(Na)+c(K)=0.05 mol·L-1
(3)已知常溫下H2A的鈣鹽(CaA)的飽和溶液中存在以下平衡:CaA(s)??Ca2(aq)+A2(aq) ΔH>0。若要使該溶液中Ca2濃度變小,可采取的措施有________。
A.升高溫度       B.降低溫度
C.加入NH4Cl晶體  D.加入Na2A固體

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

某二元酸(化學式用H2B表示)在水中的電離方程式是H2B===H+HB;HBH+B2;卮鹣铝袉栴}。
(1)Na2B溶液顯_____(填“酸性”、“中性”或“堿性”),理由是_______(用離子方程式表示)。
(2)在0.1 mol·L1的Na2B溶液中,下列粒子濃度關系式正確的是____。
A.c(B2)+c(HB)+c(H2B)=0.1 mol·L1
B.c(Na)+c(OH)=c(H)+c(HB)
C.c(Na)+c(H)=c(OH)+c(HB)+2c(B2)
D.c(Na)=2c(B2)+2c(HB)
(3)已知0.1 mol·L1 NaHB溶液的pH=2,則0.1 mol·L1 H2B溶液中的氫離子的物質(zhì)的量濃度可能____0.11 mol·L1(填“<”、“>”或“=”),理由是_____。
(4)0.1 mol·L1 NaHB溶液中各種離子濃度由大到小的順序是_______。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

Ⅰ.常溫下,將某一元酸HA(甲、乙、丙、丁代表不同的一元酸)和NaOH溶液等體積混合,兩種溶液的物質(zhì)的量濃度和混合溶液的pH如下表所示:

實驗
編號
HA物質(zhì)的量
濃度/(mol·L-1)
NaOH物質(zhì)的量
濃度/(mol·L-1)
混合后溶
液的pH

0.1
0.1
pH=a

0.12
0.1
pH=7

0.2
0.1
pH>7

0.1
0.1
pH=10
(1)從甲組情況分析,如何判斷HA是強酸還是弱酸?                    
(2)乙組混合溶液中粒子濃度c(A)和c(Na)的大小關系                   。
A.前者大      B.后者大        C.兩者相等           D.無法判斷
(3)從丙組實驗結果分析,該混合溶液中離子濃度由大到小的順序是________________。
(4)分析丁組實驗數(shù)據(jù),寫出混合溶液中下列算式的精確結果(只列式):c(Na)-c(A)=________mol·L-1
Ⅱ.某二元酸(化學式用H2B表示)在水中的電離方程式是:H2B=H+HB、HBH+B2
回答下列問題:
(5)在0.1 mol·L-1的Na2B溶液中,下列粒子濃度關系式正確的是              
A.c(B2)+c(HB)=0.1 mol·L-1
B.c(B2)+c(HB)+c(H2B)=0.1 mol·L-1
C.c(OH)=c(H)+c(HB)
D.c(Na)+c(H)=c(OH)+c(HB)

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

已知H2A在水中存在以下平衡:H2AH+HA,HAH+A2;卮鹨韵聠栴}:
(1)已知常溫下,H2A的鈣鹽(CaA)飽和溶液中存在平衡:
CaA(s)Ca2(aq)+A2(aq) ΔH > 0。
①溫度升高時,Ksp________(填“增大”、“減小”或“不變”下同)。
②滴加少量濃鹽酸,c (Ca2)________,原因是____   ______________(用文字和離子方程式說明)。
(2)若向CaA懸濁液中加入CuSO4溶液,生成一種黑色固體物質(zhì),寫出該過程中反應的離子方程式______________________。若某CuSO4溶液中c (Cu2)=0.02 mol/L,如果要生成Cu(OH)2沉淀,應調(diào)整溶液pH,使之大于________(已知Ksp[Cu(OH)2]=2.0×10-20)。
(3)常溫下,向某純堿溶液中滴入酚酞,溶液呈紅色,則該溶液呈________性。在分析該溶液遇酚酞呈紅色的原因時,甲同學認為是配制溶液時所用的純堿樣品中混有NaOH所致;乙同學認為是溶液中電離出的CO32-水解所致,請你設計一個簡單的實驗方案給甲和乙兩位同學的說法進行評判(包括簡要操作、現(xiàn)象和結論)_________________ ___________。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

常溫下水存在電離平衡,H2OH++OH,請回答:
①若升高溫度,電離程度將     ,溶液呈    性。
②向其中加入少量稀氨水,水的電離平衡      移動,溶液的PH   
③若向其中加入少量NaHSO4溶液,水的離子積常數(shù)     ,由水電離出的c(H+)  c(OH_).

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