【題目】化學是一門以實驗為基礎的自然科學。掌握實驗方法以及完成化學實驗所需要的技能,是學好化學的關鍵。
(1)正確使用儀器、按正確的步驟進行實驗都是實驗成功的關鍵。請回答:
①分液時,分液漏斗中的液體很難滴下,原因是:____________________________。
②容量瓶使用之前,必須進行的操作為:__________________________。
(2)閱讀、分析下列兩個材料:
材料一:
材料二:
物質 | 熔點/℃ | 沸點/℃ | 密度/g·cm-3 | 溶解性 |
乙二醇(C2H6O2) | -11.5 | 198 | 1.11 | 易溶于水和乙醇 |
丙三醇(C3H8O3) | 17.9 | 290 | 1.26 | 能跟水、酒精以任意比互溶 |
回答下列問題(填序號):
A.蒸餾法 B.萃取法 C.“溶解、結晶、過濾”的方法 D.分液法
①將純堿從氯化鈉和純堿的混合物中分離出來,最好應用__________。
②將乙二醇和丙三醇相互分離的最佳方法是______。
【答案】沒有打開分液漏斗頸上的玻璃塞(或塞上的凹槽與漏斗上小孔沒有對齊) 檢驗容量瓶是否漏水 C A
【解析】
(1)①使用分液漏斗時應取下塞子,使分液漏斗內的壓強等于大氣壓強,保證液體順利流出,打開分液漏斗,發現其中的液體不能流下,可能的原因是分液漏斗瓶塞未打開(或玻璃塞上的凹槽沒有與漏斗上的小孔對齊),故答案為:沒有打開分液漏斗頸上的玻璃塞(或塞上的凹槽與漏斗上小孔沒有對齊);
②容量瓶使用之前,必須檢驗容量瓶是否漏水,故答案為:檢驗容量瓶是否漏水;
(2)①由圖可知,氯化鈉溶解度受溫度影響較小,碳酸鈉溶解度受溫度影響大,利用冷卻熱飽和溶液分離,即用熱水把固體溶解配制成飽和溶液,等液體冷卻后,因為碳酸鈉的溶解度隨溫度變化大,而NaCl小,所以碳酸鈉析出,而氯化鈉留在母液當中,反復多次也可以提純,故可用“溶解、結晶、過濾”的方法分離,故答案為:C;
②由表可知乙二醇和丙三醇是互溶的液體,沸點相差比較大,可用蒸餾法分離,故答案為:A。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學概念在邏輯上存在如下關系:
對下列概念的說法正確的是( )
A. 化合物與純凈物屬于重疊關系
B. 化合物與堿性氧化物屬于交叉關系
C. 分解反應與復分解反應屬于并列關系
D. 鈉鹽與碳酸鹽屬于并列關系
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于烷烴和烯烴的說法不正確的是
A.所含元素的種類相同,但通式不同
B.均能與氯氣發生反應
C.烯烴分子中的碳原子數≥2,烷烴分子中的碳原子數≥1
D.含碳原子數相同的烯烴和烷烴互為同分異構體
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】屠呦呦率領團隊先后經歷了用水、乙醇、乙醚提取青蒿素的過程,最終確認只有采用低溫、乙醚冷浸等方法才能成功提取青蒿素。研究發現青蒿素中的某個基團對熱不穩定,該基團還能與NaI作用生成I2。下列分析不正確的是
A. 推測青蒿素在乙醚中的溶解度小于在水中的溶解度
B. 通過元素分析與質譜法可確認青蒿素的分子式
C. 青蒿素中含有的 “” 基團是酯基
D. 青蒿素中對熱不穩定且具有氧化性的基團是“—O—O—”
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】設NA為阿伏加德羅常數的值,下列說法正確的是
A. 足量MnO2與40 mL 10 mol·L-1的濃鹽酸充分反應,生成的氯氣分子數為0.1NA
B. 標準狀況下,11.2 L甲烷和乙烯混合物中含氫原子數目為2NA
C. 0.1mol FeCl3水解形成的Fe(OH)3膠體粒子數為0.1 NA
D. 常溫下,1 L pH=11的Na2CO3溶液中由水電離出的H+數目為10-11NA
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一定條件下發生反應:m A(g)+n B(g) p C(g)+q D(g) ΔH,反應物起始濃度相同,現在不同的溫度T1和T2下反應分別達到平衡狀態,B轉化率與溫度的關系如圖所示,則下列敘述正確的是
A. 平衡時D的體積分數:狀態Ⅱ大于狀態Ⅰ B. T1>T2
C. 平衡時正反應速率:狀態Ⅱ比狀態Ⅰ大 D. ΔH<0
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列反應中,可用離子方程式+
=
表示的是
A.NH4Cl+NaOHNaCl+NH3↑+H2O
B.Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
C.
D.
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