實際應稱Na2CO3質量/g | 應選用容量瓶的規格/mL | 除容量瓶外還需要的其它儀器 |
2.7 | 250mL | 天平、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙 |
分析 (1)利用n=cv計算出碳酸鈉的物質的量,再根據m=nM計算所需碳酸鈉的質量,一定容積的容量瓶只能配制相應體積的溶液,根據溶液的體積則容量瓶;腐蝕性易潮解的藥品應放在玻璃器皿內稱量,據配制溶液的操作步驟選擇所用儀器;
(2)依據配制一定物質的量濃度溶液的一般步驟排序;
(3)為使配制溶液濃度準確,應保證溶質全部轉移到容量瓶,容量瓶有刻度,受溫度影響;
(4)分析操作對溶質的物質的量或對溶液的體積的影響,根據c=$\frac{n}{V}$分析判斷;
(5)實驗操作失敗,導致無法彌補,必須重新配制.
解答 解::(1)需Na2CO3的質量為m=0.25L×0.1mol•L-1×106g/mol=2.65g≈2.7g;配制250mL 0.1mol/L的Na2CO3溶液,所以應選擇250ml容量瓶;操作步驟有計算、稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解(可用量筒量取水加入燒杯),并用玻璃棒攪拌,加速溶解.冷卻后轉移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌燒杯、玻璃棒2-3次,并將洗滌液移入容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻.所以需要的儀器有天平、燒杯、玻璃棒、250mL容量瓶、膠頭滴管、藥匙;除容量瓶外還需要的儀器有天平、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙,
故答案為:2.7;250ml;天平、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙;
(2)配制一定物質的量濃度溶液操作步驟有計算、稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻,所以正確的順序為:B C A F E D,
故答案為:B C A F E D;
(3)為使配制溶液濃度準確,應保證溶質全部轉移到容量瓶;溶液有熱脹冷縮的性質,如果不冷卻到室溫,會導致溶液的體積偏小,配制溶液濃度偏高,
故答案為:將所有碳酸鈉移入容量瓶;溶液有熱脹冷縮的性質,如果不冷卻到室溫,會導致溶液的體積偏小,配制溶液的濃度偏高;
(4)若沒有進行A操作,導致溶質的物質的量偏小,溶液濃度偏低;若加蒸餾水時不慎超過了刻度,導致溶液的體積偏大,溶液的濃度偏低;
若定容時俯視刻度線,導致溶液體積偏小,溶液濃度偏高;
故答案為:偏低;偏低;偏高;
(5)若加蒸餾水時不慎超過了刻度,導致實驗失敗,且不能挽救,必須重新配制;向容量瓶中轉移溶液時(實驗步驟②)不慎有液滴掉在容量瓶外面,導致實驗失敗,且不能挽救,必須重新配制;
故答案為:重新配制;重新配制.
點評 本題考查了配制一定物質的量濃度溶液,熟悉配制過程是解題關鍵,注意容量瓶使用 方法,注意誤差分析的方法,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 根據現象1可推出該固體粉末中一定含有NaNO3 | |
B. | 根據現象2可推出該固體粉末中一定含有K2SO4 | |
C. | 根據現象3可推出該固體粉末中一定含有K2SO3 | |
D. | 根據現象4可推出該固體粉末中一定沒有Fe2O3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稀釋前,c(A)>10 c(B) | |
B. | 中和等濃度等體積的鹽酸時,B用的體積較多 | |
C. | M點時A和B的濃度相等 | |
D. | 在M點,A、B兩種堿溶液中陽離子的物質的量濃度相等 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | V=0時:[H+]>[Cl-]=[CH3COOH] | B. | V=10 mL時:[OH-]+[CH3COO-]=[H+] | ||
C. | V=20 mL時:[Na+]=[CH3COO-]+[Cl-] | D. | 加入NaOH溶液至pH=7時,V>20 mL |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應的△S>0 | |
B. | 該反應的△H<0 | |
C. | 該反應的逆反應在一定條件下也能自發進行 | |
D. | 該反應的熵變效應大于焓變效應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2 mol H2(g)和1 mol I2(g) | B. | 3 mol HI(g) | ||
C. | 2 mol H2(g)和2 mol I2(g) | D. | 1 mol I2(g)和2 mol HI(g) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | b-a=n+m | B. | a-b=n-m | C. | 質子數Y>X | D. | 核電荷數Y<X |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只有④ | B. | ①②④ | C. | ①②③ | D. | ①②③④⑤ |
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