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【題目】下列有機物中既能發生加成反應和酯化反應,又能發生氧化反應的是(

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

CH2OH(CHOH)4CHO中的醛基和羥基均能發生氧化反應,羥基能發生酯化反應,醛基可發生加成反應,故①正確;

CH3CH2CH2OH中醇羥基能發生氧化反應、酯化反應,沒有不飽和鍵,則不能發生加成反應,故②錯誤;

CH2=CHCH2OH中的雙鍵能夠發生加成反應、氧化反應,醇羥基能發生氧化反應、酯化反應,故③正確;

CH2=CHCOOCH3中的雙鍵能夠發生加成反應、氧化反應,但沒有羥基或羧基,則不能發生酯化反應,故④錯誤;

CH2=CHCOOH中的雙鍵能夠發生加成反應、氧化反應,羧基能夠發生酯化反應,故⑤正確。

所以既能發生加成反應和酯化反應,又能發生氧化反應的是①③⑤。

故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活密切相關。下列說法錯誤的是

A. PM2.5是指粒徑不大于2.5μm的可吸入懸浮顆粒物

B. 綠色化學要求從源頭上消除或減少生產活動對環境的污染

C. 燃煤中加入CaO可以減少酸雨的形成及溫室氣體的排放

D. 天然氣和液化石油氣是我國目前推廣使用的清潔燃料

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化合物Y具有抗菌、消炎作用,可由X制得。

下列有關化合物XY的說法正確的是

A.Y與丙醇發生酯化反應可得到與X相對分子質量相同的酯

B.XY均能與FeCl3溶液發生顯色反應

C.1 mol X1 mol Y最多能反應的NaOH量相同

D.室溫下XY分別與足量Br2加成的產物分子中手性碳原子數均為4

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有機物的命名正確的是(  )

A. 二溴乙烷

B. 2-甲基-3-乙基丁烷

C. 2-羥基丁烷

D. 2,3-二甲基-1,4-戊二烯

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】具有抗菌作用的白頭翁素衍生物H的合成路線如圖所示:

已知:

.RCH2BrR-HC=CH-R’

.R-HC=CH-R’

.R-HC=CH-R’

(以上RR’R’’代表氫、烷基或芳基等)

1A屬于芳香烴,其名稱是___

2D的結構簡式是___

3)由 F生成 G的反應類型是___

4)由 E I2在一定條件下反應生成 F的化學方程式是___

5)下列說法正確的是___(選填字母序號)。

AG存在順反異構體

B.由G生成H的反應是加成反應

C1molG最多可以與1molH2發生加成反應

D1 molF1molH與足量NaOH溶液反應,均消耗2molNaOH

6E有多種同分異構體,請寫出符合下列要求的所有同分異構體。___

①屬于芳香族化合物,不考慮立體異構

②既能發生加聚反應,又能發生水解反應

③核磁共振氫譜為5組峰,且峰面積之比為11222

7)以乙烯為原料,結合題給信息設計合成的路線。(用流程圖表示,無機試劑任選)___

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】從海水中提取溴的工業流程如圖:

(1)步驟I中將鹵水酸化,再通入Cl2,是為了防止Cl2與堿反應,寫出Cl2與堿反應的離子方程式_____

(2)步驟I中已獲得游離態的溴,步驟II又將之轉變成化合態的溴,其目的是__________

(3)實驗室保存液溴時,通常在盛液溴的試劑瓶中加少量的水,這與液溴的_____性質有關(填寫序號)。

A.氧化性 B.還原性 C.揮發性 D.密度比水大

(4)步驟II中將吹出的溴蒸汽用純堿溶液吸收時還有CO2生成,寫出吸收時發生反應的離子方程式:___

(5)步驟II中通入熱空氣吹出的Br2用純堿溶液吸收前先經過NaBr溶液,其目的是______________

(6)步驟III中蒸餾出工業溴后殘留液的主要溶質是_______________

(7)步驟III中若使用硝酸酸化,缺點是_________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化合物Z是合成平喘藥沙丁胺醇的中間體,可通過下列路線制得:

下列說法正確的是(  )

A. X分子中所有原子在同一平面上

B. Y與足量H2的加成產物分子中有2個手性碳原子

C. 可用FeCl3溶液鑒別YZ

D. 1 mol Z最多能與2 mol NaOH反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】控制和治理CO2是解決溫室效應及能源問題的有效途徑。

已知:H2g)和CH3OHl)的標準燃燒熱分別為△H=akJmol-1和△H=bkJmol-1

1)研究表明,在Cu/ZnO催化劑存在下,CO2H2 反應生成液態甲醇和液態水,該反應的熱化學方程式為_________

2)已知:2CO2g+ 6H2gC2H4g+4H2Og)△H,在兩個固定容積均為1L的密閉容器中以不同的氫碳比[]充入H2CO2CO2的平衡轉化率aCO2)與溫度的關系如圖所示。

X_______________(填“>”“<”“=” 2.0

②若起始加入的CO2H2的物質的量分別為1mol2mol,計算P點時的化學平衡常數K=____________

③比較P點和Q點的化學平衡常數:KP_________KQ(填“>”“<”“=”),理由是__________________

④一定溫度下在體積為VL的容器中進行該反應,下列一定能說明反應達到平衡狀態的是_______________(填字母序號)。

A.混合氣體的平均相對分子質量不再變化

B.容器內氣體總壓強不再變化

C2vCO2)=vC2H4

D.容器內混合氣體的密度不再變化

3)以CH3OH作燃料,以NaOH溶液作電解質溶液形成的燃料電池,電池工作時,溶液中的陰離子向電池的哪一極定向移動(填寫電極名稱)________;寫出負極的電極反應式_________

4)常溫下,若在硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉稀溶液充分攪拌,有淺藍色氫氧化銅沉淀生成,當溶液的時,____

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組設計實驗探究元素周期律,如圖所示。

(1)儀器a的名稱是____________,加入的藥品為稀硝酸;儀器b的名稱是____________,加入的藥品為碳酸鈉固體;b中反應現象為___________,驗證氮的非金屬性比碳的___(”)

(2)c中裝有硅酸鈉溶液,c中反應現象為____,驗證硅的非金屬性比碳的___(”)

(3)結論:同一周期從左到右元素非金屬性逐漸____(增強減弱”);同一主族從上到下元素非金屬性逐漸_______(增強減弱”)

(4)某同學考慮到稀硝酸的揮發,則應在裝置bc之間增加一個盛有_______試劑的洗氣瓶。

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同步練習冊答案
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