化學與生活密切相關,下列關于生活中的一些做法不科學的是 ( )
A.用SO2漂白紙漿和草帽
B.Al(OH)3用于治療胃酸過多
C.用小蘇打發酵面團制作饅頭
D.用較濃的氫氧化鈉溶液洗滌衣服上的油污
科目:高中化學 來源:2016-2017學年廣東省高一上大考二化學卷(解析版) 題型:填空題
在熱的稀硫酸中溶解了11.4g FeSO4固體,加入足量 KNO3溶液,使Fe2+全部轉化成Fe3+,并放出NO氣體。
(1)反應中氧化產物是(填化學式) 。
FeSO4恰好完全反應時,轉移電子數是 ;
(2)配平該反應的方程式:
FeSO4+ KNO3+ H2SO4═ K2SO4+ Fe2(SO4)3+ NO↑+ H2O
(3)用單線橋或雙線橋法表示下面反應中的電子轉移方向和數目:2Mg+CO2 2MgO+C
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年黑龍江省高一12月月考化學試卷(解析版) 題型:推斷題
某銀白色金屬單質A在空氣中加熱燃燒時發出黃色火焰,得到淡黃色固體B,A露置在空氣中足夠長時間最終變為C,B和酸性氣體D能生成C,A和B都能與水生成E,E和D也能生成C.E和金屬單質F生成一種密度最小的氣體和G,向G中通入酸性氣體D有白色沉淀產生;卮鹣铝袉栴}。
(1)寫出下列物質的化學式:
B ,C ,D ,E ,G ,
(2)寫出下列反應的離子方程式(②寫化學方程式):
①A和水生成E: ,
②B和D生成C: ,
③E和D也能生成C ,
④F與E的水溶液:
⑤G與過量的D反應:
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年黑龍江省高一12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
硅及其化合物在材料領域中應用廣泛。下列說法正確的是( )
A.水晶項鏈是硅酸鹽制品
B.硅單質廣泛用于光纖通訊
C.利用鹽酸刻蝕石英制作藝術品
D.硅酸鈉可用于制備木材防火劑
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科目:高中化學 來源:2017屆寧夏高三上月考四化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知醋酸、醋酸根離子在溶液中存在下列平衡及其對應的平衡常數
CH3COOHCH3COO-+H
+ K1=1.75×10-5
△H1>0
CH3COO-+H2OCH3COOH+OH- K2=5.71×10-10 △H2>0
常溫下,將等體積、等物質的量濃度的醋酸和醋酸鈉溶液混合,則下列敘述正確的是( )
A.對混合溶液進行微熱,K1增大、K2減小
B.混合溶液的pH>7
C.溫度不變,若在混合溶液中加入少量NaOH固體,則c(CH3COO-)減小
D.混合溶液中c(CH3COO-)>c(Na+)
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科目:高中化學 來源:2017屆寧夏高三上月考四化學卷(解析版) 題型:實驗題
氮的氧化物(NOx)是大氣污染物之一,工業上在一定溫度和催化劑條件下用NH3將NOx還原生成N2,某同學在實驗室中對NH3與NOx反應進行了探究;卮鹣铝袉栴}:
(1)氨氣的制備
氨氣的發生裝置可以選擇上圖中的_________,反應的化學方程式為_______________。
②預收集一瓶干燥的氨氣,選擇上圖中的裝置,其連接順序為:發生裝置→__________(按氣流方向,用小寫字母表示)。
(2)氨氣與二氧化氮的反應
將上述收集到的NH3充入注射器X中,硬質玻璃管Y中加入少量催化劑,充入NO2(兩端用夾子K1、K2夾好)。在一定溫度下按圖示裝置進行實驗。
操作步驟 | 實驗現象 | 解釋原因 |
打開K1,推動注射器活塞,使X中的氣體緩慢通入Y管中 | ①Y管中_____________ | ②反應的化學方程式 _______________ |
將注射器活塞退回原處并固定,待裝置恢復到室溫 | Y管中有少量水珠 | 生成的氣態水凝集 |
打開K2[] | ③_______________ | ______________ |
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科目:高中化學 來源:2017屆寧夏高三上月考四化學卷(解析版) 題型:選擇題
化學與生活息息相關,下列說法不正確的是( )
A.乙烯可作為水果的催熟劑
B.地溝油經過處理,可用來制造肥皂
C.漂白粉長期暴露在空氣中會變質失效
D.煤炭燃燒過程安裝固硫裝置,可有效提高煤的利用率
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科目:高中化學 來源:2017屆江蘇省高三12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是
A.0.1mol·L﹣1AgNO3溶液:H+、K+、SO42﹣、I﹣
B.c(H+)/c(OH﹣)=1012的溶液中:NH4+、Al3+、NO3﹣、Cl﹣
C.由水電離的 c(H+)=1×10﹣14mol·L﹣1的溶液中:Ca2+、K+、Cl﹣、HCO3﹣
D.甲基橙呈紅色的溶液中:Na+、CO32﹣、Fe3+、Cl﹣
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年河南省高一上月考二化學卷(解析版) 題型:實驗題
某化學興趣小組為了制取并探究氨氣性質,按下列裝置(部分夾持裝置已略去)進行實驗。 [制取氨氣的反應原理: 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O]
【實驗探究】
(1) 利用上述原理,實驗室制取氨氣應選用下圖中_______________發生裝置進行實驗。
(2)B 裝置中的干燥劑可選用______________(填“堿石灰”或“濃硫酸”)。
(3)用 5.35 g NH4Cl 固體與足量 Ca(OH)2 反應,最多可制得標準狀況下氨氣的體積為 _________L。( NH4Cl 的摩爾質量為 53.5 g·mol-1)
(4)氣體通過 C、D 裝置時,試紙顏色會發生變化的是 __________( 填“C”或“D”)。
(5)當實驗進行一段時間后,擠壓E裝置中的膠頭滴管,滴入1~2 滴濃鹽酸,可觀察到的現象是______________。
(6)F裝置中倒置漏斗的作用 _____________。
(7)某同學用氨氣和滴加酚酞的水做噴泉實驗,根據燒瓶內產生紅色噴泉的現象,說明氨氣具有________性質(填序號)。
a.還原性 b.極易溶于水 c.與水反應生成堿性物質
(8)氨氣的用途很廣。如可用氨氣處理二氧化氮: 8NH3 + 6NO2 =7N2 + 12H2O該反應中氨氣體現________( 填“氧化性”或“還原性”)。請你列舉出氨氣的另一種用途__________。
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