【題目】我們常用“往傷口上撒鹽”來比喻某些人乘人之危的行為,其實從化學(xué)的角度來說，“往傷口上撒鹽”也有科學(xué)道理。那么這種做法的化學(xué)原理是
A. 膠體的電泳 B. 膠體的聚沉
C. 血液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng) D. 血液的氧化還原反應(yīng)
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列熱化學(xué)方程式正確的是（ ）
A.甲烷的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱為890.3 kJ?mol﹣1 ， 則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為：
CH4（g）+2O2（g）═CO2（g）+2H2O（g）△H=﹣890.3 kJ?mol﹣1
B.已知：H2（g）+ 
O2（g）=H2O（g）△H=﹣Q1kJ/mol，則2H2O（l）=2H2（g）+O2（g）△H=﹣2Q1kJ/mol
C.已知1 g液態(tài)肼和足量液態(tài)過氧化氫反應(yīng)生成氮氣和水蒸氣時放出20.05 kJ的熱量，其熱化學(xué)方程式為
N2H4（l）+2H2O2（l）═N2（g）+4H2O（g）△H=﹣641.6 kJ?mol﹣1
D.已知：強酸和強堿的稀溶液中和熱可表示為：H+（aq）+OH﹣（aq）?H2O（l）
△H=﹣57.3kJ/mol，則H2SO4（aq）+Ba（OH）2（aq）=BaSO4（aq）+2H2O（l）△H=﹣114.6kJ/mol
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】關(guān)于膠體的敘述，不正確的是
A．有色玻璃是固溶膠
B．霧、云、煙都是氣溶膠
C．用濾紙能把膠體中的分散質(zhì)與分散劑分離
D．膠粒大小在1nm～100 nm之間
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用稀鹽酸與稀NaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應(yīng)．通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱．回答下列問題： 
（1）該圖中有兩處未畫出，它們是燒杯上方的泡沫塑料蓋和 ． 泡沫塑料的作用是 ．
（2）若NaOH溶液用相同濃度和體積的下列溶液代替，則對中和熱數(shù)值測定結(jié)果將如何影響（填“偏大”、“偏小”、“無影響”）：KOH溶液；氨水（NH3H2O） ．
（3）某研究小組將V1 mL 1.0mol/L HCl溶液和V2 mL未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測量并記錄溶液溫度，實驗結(jié)果如圖所示（實驗中始終保持V1+V2=50mL）．由題干及圖形可知，V1：V2=時，酸堿恰好完全中和，此反應(yīng)所用NaOH溶液的濃度應(yīng)為mol/L．
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【題目】膠體區(qū)別于其它分散系的特征是（ ）
A.膠體粒子直徑在1nm~100nm之間B.膠體粒子帶電荷
C.膠體粒子不能穿過半透膜D.膠體粒子能夠發(fā)生布朗運動
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【題目】根據(jù)下列物質(zhì)變化中化合價的情況，判斷屬于還原反應(yīng)的是（ ）
A.CuO→Cu
B.NaCl→HCl
C.C→CO2
D.FeCl2→FeCl3
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【題目】下列物質(zhì)中最簡式相同，但既不是同系物，也不是同分異構(gòu)體，又不含相同官能團的是（ ）
A.
和 
B.乙炔和苯
C.
和 
D.甲醛和甲酸甲酯
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【題目】歸納法是高中化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法之一，某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了《化學(xué)反應(yīng)原理》后作出了如下的歸納總結(jié)：歸納正確的是（ ） ①常溫下，pH=3的醋酸溶液與pH=11的NaOH溶液等體積混合，則有c（Na+）+c（H+）=c（OH﹣）+c（CH3COO﹣）
②對已建立化學(xué)平衡的某可逆反應(yīng)，當(dāng)改變條件使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動時，生成物的百分含量一定增加
③常溫下，AgCl在同物質(zhì)的量濃度的CaCl2和NaCl溶液中的溶解度相同
④常溫下，已知醋酸電離平衡常數(shù)為Ka；醋酸根水解平衡常數(shù)為Kh；水的離子積為Kw；KaKh=Kw
⑤電解精煉銅時，電解質(zhì)溶液中銅離子濃度不變．
A.①④
B.①②④
C.①②④⑤
D.①②③④
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有如下合成路線，甲經(jīng)二步轉(zhuǎn)化為丙： 
下列敘述錯誤的是（ ）
A.甲和丙均可與酸性KMnO4溶液發(fā)生反應(yīng)
B.反應(yīng)（1）的無機試劑是液溴，鐵作催化劑
C.步驟（2）產(chǎn)物中可能含有未反應(yīng)的甲，可用溴水檢驗是否含甲
D.反應(yīng)（2）反應(yīng)屬于取代反應(yīng)
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