(4分)如右圖所示a、b、c、d分別是幾種常見漏斗的上部，A、B、C、D是實(shí)際操作中各漏斗的下部插入容器中的示意圖，請指出A、B、C、D分別與a、b、c、d相匹配的組合及其組合后裝置在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，例如：C和a組合，用于制取氣體。
（1）A與c組合，用于 ；
（2）B與b組合，用于 ；
（3）B與 組合，用于過濾；
（4）D與 組合，用于向酒精燈中加酒精。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
(4分)如右圖所示a、b、c、d分別是幾種常見漏斗的上部，A、B、C、D是實(shí)際操作中各漏斗的下部插入容器中的示意圖，請指出A、B、C、D分別與a、b、c、d相匹配的組合及其組合后裝置在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，例如：C和a組合，用于制取氣體。
（1）A與c組合，用于 ；
（2）B與b組合，用于 ；
（3）B與 組合，用于過濾；
（4）D與 組合，用于向酒精燈中加酒精。
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科目：高中化學(xué) 來源：2010年重慶市高一上學(xué)期10月月考（化學(xué)） 題型：填空題
(4分)如右圖所示a、b、c、d分別是幾種常見漏斗的上部，A、B、C、D是實(shí)際操作中各漏斗的下部插入容器中的示意圖，請指出A、B、C、D分別與a、b、c、d相匹配的組合及其組合后裝置在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，例如：C和a組合，用于制取氣體。
（1）A與c組合，用于 ；
（2）B與b組合，用于 ；
（3）B與 組合，用于過濾；
（4）D與 組合，用于向酒精燈中加酒精。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解
（12分）
A．下圖是元素周期表中的前四周期，①～⑨為相應(yīng)的元素，請從中選擇合適的元素回答問題：
|
| |||||||||||||||||
| ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |||||||||||||
| ⑦ | ⑧ | ⑨ | |||||||||||||||
（1）根據(jù)元素原子的外圍電子排布特征，元素周期表可劃分為五個(gè)區(qū)域，①元素位于周期表
的 區(qū)。
（2）②、⑥兩元素形成的化合物的空間構(gòu)型為 ，其中心原子的雜化類型為 。
（3）寫出元素⑧基態(tài)原子的電子排布式 。
（4）①③兩元素形成的最簡單的化合物與 （寫微粒符號）互為等電子體。
（5）元素⑦與CO可形成的X（CO）5型化合物，該化合物常溫下呈液態(tài)，熔點(diǎn)為－20.5℃，沸點(diǎn)為103℃，易溶于非極性溶劑，據(jù)此可判斷該化合物晶體屬于___ 晶體（填晶體類型）。
（6）元素⑨的離子的氫氧化物不溶于水，但可溶于氨水中，該離子與NH3間結(jié)合的作用力
為 。
（7） 金屬⑦的晶體在不同溫度下有兩種堆積方式，晶胞分 別如右圖所示。
則面心立方晶胞和體心立方晶胞中實(shí)際含有的原子個(gè)數(shù)之比為 。
B．（12分）乙醇是重要的化工產(chǎn)品和液體燃料，可以利用下列反應(yīng)制取乙醇
2CO2(g)+6H2(g) 
CH3CH2OH(g)+3H2O(g)①，25℃時(shí)， K=2.95×1011
2CO(g)+4H2(g) CH3CH2OH(g)+H2O(g)②，25℃時(shí)， K=1.71×1022
(1)寫出反應(yīng)①的平衡常數(shù)表達(dá)式K=__________________。
(2)條件相同時(shí)，反應(yīng)①與反應(yīng)②相比，轉(zhuǎn)化程度更大的是________。以CO2為原料合成乙醇的優(yōu)點(diǎn)是 (寫出一條即可)。
 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析：
①溫度升高，K值______(填“增大”、“減小”或“不變”)。
②提高氫碳比[ n（H2）/n（CO2）]，對生成乙醇 (填“有利”、“不利”)。
(4)在下圖的坐標(biāo)中作圖說明壓強(qiáng)變化對反應(yīng)①的化學(xué)平衡的影響。（必須在圖中標(biāo)明坐標(biāo)軸所表示的物理量。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
如右圖所示a、b、c、d分別是幾種常見漏斗的上部，A、B、C、D是實(shí)際操作中各漏斗的下部插入容器中的示意圖，請指出A、B、C、D分別與a、b、c、d相匹配的組合及其組合后裝置在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，例如：C和a組合，用于制取氣體。
（1）A與c組合，用于 ；
（2）B與b組合，用于 ；
（3）B與 組合，用于過濾；
（4）D與 組合，用于向酒精燈中加酒精。
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