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11.化合物F是一種重要的有機合成中間體,它的合成路線如圖:

(1)化合物F中含氧官能團的名稱是羰基 和醛基.
(2)通過實驗可證明A物質具有極弱的酸性,寫出有關的化學方程式
(3)化合物B的結構簡式為,A到B的反應類型為加成反應.
(4)某化合物是D的同分異構體,且分子中只有三種不同化學環境的氫.寫出該化合物的結構簡式(任寫一種).
(5)請根據已有知識并結合相關信息,寫出以苯酚()和CH2=CH2為原料制備有機物 的合成路線流程圖(無機試劑任用).
合成路線流程圖示例如下:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2$\stackrel{Br_{2}}{→}$Br-CH2CH2-Br.

分析 根據題中各物質的轉化關系可知,由A到C的變化分別是:在苯酚的對位上發生加成反應引入了一個烷烴基(丁基),然后苯環上發生與氫氣的加成,變為環己烷,據此可以推斷出B的結構簡式為:,然后C中醇羥基被氧化生成酮基,即得到D,E發生氧化反應生成F.
(5)苯酚和乙烯發生加成反應生成對羥基乙苯,對羥基乙苯發生加成反應生成4-乙基環己醇,4-乙基環己醇發生消去反應生成3-乙基環己烯,3-乙基環己烯發生氧化反應生成OHCCH2CH(CH2CH3)CH2CH2CHO,OHCCH2CH(CH2CH3)CH2CH2CHO發生氧化反應生成

解答 解:根據題中各物質的轉化關系可知,由A到C的變化分別是:在苯酚的對位上發生加成反應引入了一個烷烴基(丁基),然后苯環上發生與氫氣的加成,變為環己烷,據此可以推斷出B的結構簡式為:,然后C中醇羥基被氧化生成酮基,即得到D,E發生氧化反應生成F.
(1)F中官能團為羰基和醛基,故答案為:羰基、醛基;
(2)苯酚能和堿反應生成鹽和水而證明苯酚具有酸性,如和NaOH溶液反應生成可溶性的苯酚鈉,反應方程式為
故答案為:
(3)通過以上分析知,B結構簡式為,A發生加成反應生成B,
故答案為:;加成反應;
(4)D的分子式為:C10H18O,某化合物是D的同分異構體,且分子中只有三種不同化學環境的氫,故此有機物滿足對稱結構即可,可以為:等,
故答案為:
(5)要以苯酚()和CH2=CH2為原料制備有機物,可以先用苯酚與乙烯加成反應生成對乙基苯酚,對乙基苯酚加成生成對乙基環己醇,對乙基環己醇消去生成3-乙基環己烯,3-乙基環己烯氧化生成產物,故流程為:
故答案為:

點評 本題考查有機合成,為高頻考點,根據反應前后結構簡式變化確定反應類型,側重考查學生分析判斷及合成路線設計能力,需要學生熟練掌握常見有機反應類型、反應條件,難點是(5)題路線設計.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.設NA為阿伏加德羅常數的值,下列敘述正確的是(  )
A.室溫下,1L pH=13的氫氧化鋇溶液所含OH- 數為0.2NA
B.標準狀況下,0.1molAl3+含有的核外電子數為0.3 NA
C.常溫下,44gCO2中含有2NA個碳氧雙鍵
D.將1 molN2 和3mol H2 通入密閉容器中,一定條件下充分反應,轉移電子數為6NA

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.氫氣和氧氣的混合物氣體遇火星即發生爆炸生成水;水在1000oC以上持續加熱分解為氫氣和氧氣;水電解生成氫氣和氧氣.
(1)H2和O2化合生成H2O的反應是放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應,H2和O2的總能量大于(填“大于”或“小于”)水的總能量.
(2)水在高溫下分解的反應為吸熱(填“放熱”或“吸熱”)反應,反應中熱能轉化為化學能能.電解水的過程是電能轉化為化學能的過程.
(3)下列反應中,△H>0的反應有②③.(填序號)
①鋁片與稀鹽酸反應   ②Ba (OH)2•8H2O與NH4Cl的反應③碳酸鈣高溫分解的反應  ④甲烷在空氣中燃燒反應
(4)發射火箭時用肼(N2H4)作燃料,二氧化氮作氧化劑,兩者反應生成氮氣和氣態水.已知32gN2H4(g)完全發生上述反應放出568kJ的熱量,熱化學方程式是:2N2H4(g)+2NO2(g)═3N2(g)+4H2O(g)△H=-1136kJ•mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列各組兩種物質在溶液中的反應,可用同一離子方程式表示的是(  )
A.Cu(OH)2和鹽酸; Cu(OH)2和CH3COOH
B.BaCl2和Na2SO4; Ba(OH)2和CuSO4
C.NaHCO3和NaHSO4 Na2CO3和NaHSO4
D.NaHCO3( 過量)和Ca(OH)2 Ca(HCO32 和NaOH( 過量)

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

6.下列化學方程式或離子方程式書寫不正確的是(  )
A.醋酸鈉中加入鹽酸:CH3COONa+H+→CH3COOH+Na+
B.在硫酸作催化劑、加熱條件下乙烯與水發生加成反應:CH2═CH2+H2O  $→_{△}^{H_{2}SO_{4}}$ CH3CH2OH
C.甲醛溶液中加入足量的銀氨溶液并加熱:
HCHO+2[Ag(NH32]++2OH-$\stackrel{水浴加熱}{→}$HCOO-+NH4++2Ag↓+3NH3+H2O
D.2分子甘氨酸   在一定條件下脫去2分子水:

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

16.現有下列幾種物質:
①蔗糖     ②熔融NaCl     ③鹽酸      ④銅絲      ⑤NaOH固體    ⑥液態HCl⑦H2SO4    ⑧CO2⑨食鹽水
(1)上述物質中可導電的是②③④⑨ (填序號,下同).
(2)上述物質中屬于電解質的是②⑤⑥⑦.

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年甘肅省高二上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

把80mL氫氧化鈉溶液加入到120mL鹽酸中,所得溶液的pH為2。如果混合前氫氧化鈉溶液和鹽酸的物質的量濃度相同,它們的濃度是 ( )

A.0.5mol/L B.0.1mol/L C.0.05mol/L D.1mol/L

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科目:高中化學 來源:2017屆安徽省黃山市高三上月考二化學卷(解析版) 題型:填空題

工業上利用電鍍污泥(主要含有Fe2O3、CuO、Cr2O3及部分難溶雜質)回收銅和鉻等金屬,回收流程如下:

已知部分物質沉淀的pH及CaSO4的溶解度曲線如下:

(1)在浸出過程中除了生成Fe2(SO4)3、Cr2(SO4)3外,主要還有

(2)在除鐵操作中,需要除去Fe3+和CaSO4,請完成相關操作:

①加入石灰乳調節pH范圍 ,檢驗Fe3+已經除盡的操作是

②將濁液加熱到80℃,

(3)寫出還原步驟中加入NaHSO3生成Cu2O固體反應的離子方程式: ,此步驟中加入NaHSO3得到Cu2O的產率為95%,若NaHSO3過量,除了浪費試劑外,還會出現的問題是

(4)當離子濃度小于或等于1×10-5 mol·L-1時可認為沉淀完全,若要使Cr3+完全沉淀則要保持c(OH-)≥ 。[已知:Ksp[Cr(OH)3] = 6.3×10-31,≈4.0]。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

14.運用化學反應原理研究碳、氮的單質及其化合物的反應對緩解環境污染、能源危機具有重要意義.
(1)已知反應CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-99kJ•mol-1中的相關化學鍵能如表:
化學鍵H-HC-OC≡OH-OC-H
E/(kJ•mol-1436343x465413
則x=1076.
(2)甲醇作為一種重要的化工原料,既可以作為燃料,還可用于合成其它化工原料.在一定條件下可利用甲醇羰基化法制取甲酸甲酯,其反應原理可表示為:CH3OH(g)+CO(g)?HCOOCH3(g)△H=-29.1kJ•mol-1.向體積為2L的密閉容器中充入2mol CH3OH(g) 和2mol CO,測得容器內的壓強(p:kPa)隨時間(min)的變化關系如圖1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ曲線所示:

①Ⅱ和Ⅰ相比,改變的反應條件是使用催化劑.
②反應Ⅰ在5min時達到平衡,在此條件下從反應開始到達到平衡時v(HCOOCH3)=0.10mol•L-1•min-1
③反應Ⅱ在2min時達到平衡,平衡常數K(Ⅱ)=2L•mol-1.在體積和溫度不變的條件下,在上述反應達到平衡Ⅱ時,再往容器中加入1mol CO和2mol HCOOCH3后v(正)< v(逆) (填“>”“<”“﹦”),原因是濃度商Qc=$\frac{1.5}{0.5•1}$=3>2=K反應向逆方向進行,故v(正)<v(逆).
④比較反應Ⅰ的溫度(T1)和反應Ⅲ的溫度(T3)的高低:T1>T3(填“>”“<”“﹦”),判斷的理由是此反應為放熱反應,降溫,平衡向正向進行(或反應Ⅰ達平衡時所需的時間比反應Ⅲ達平衡時所需的時間短,反應速率快,故T1溫度更高).
(3)超音速飛機在平流層飛行時,尾氣中的NO會破壞臭氧層.科學家正在研究利用催化技術將尾氣中的NO和CO轉變成CO2和N2.某研究小組在實驗室用某新型催化劑對CO、NO催化轉化進行研究,測得NO轉化為N2的轉化率隨溫度、CO混存量的變化情況如圖2所示,利用以下反應填空:
NO+CO?N2+CO2(有CO)  2NO?N2+O2(無CO)
①若不使用CO,溫度超過775℃,發現NO的分解率降低,其可能的原因為此反應為放熱反應,升高溫度反應更有利于向逆反應方向進行.
②在$\frac{n(NO)}{n(CO)}$=1的條件下,應控制最佳溫度在870℃左右.

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