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現在城市居民使用的管道煤氣的主要成分是H2、CO和少量CH4.H2、CO和CH4的燃燒熱數據如下表:
物質H2COCH4
燃燒熱kJ?mol-1285.8283.0890.3
(1)請寫出H2、CO和CH4燃燒的熱化學方程式.
 
 
 

(2)作為開發西部的西氣東輸工程的重要成就,西部天然氣已全面進入上海、江蘇境內,使用管道煤氣用戶改用天然氣,應調整灶具進氣量閥門,即增大
 
(填“空氣”或“天然氣”)的進入量或減少
 
(填“空氣”或“天然氣”)的進入量.據報道,同時燃氣價格也將在現有的0.95元/m3的基礎上調整到1.31元/m3,請通過計算說明若居民保持生活水平不變,在消耗燃氣方面的消費大約是現在的
 
倍.(精確到小數點后2位)
考點:熱化學方程式,化學反應速率的影響因素
專題:
分析:(1)燃燒熱是指1mol可燃物完全燃燒生成穩定氧化物放出的熱量,依據概念寫出熱化學方程式;
(2)根據化學方程式中的微觀粒子個數比進行分析消耗氧氣的多少;由于燃燒同樣質量的天然氣和一氧化碳,天然氣燃燒需要的氧氣多,燃燒管道煤氣的灶具如需改燒天然氣,需要加大氧氣的量;根據需要相同的熱量,以此計算.
解答: 解:(1)燃燒熱是指1mol可燃物完全燃燒生成穩定氧化物放出的熱量,所以H2、CO和CH4燃燒的熱化學方程式為:
H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(l)△H=-285.8KJ/mol;
CO(g)+
1
2
O2=CO2(g)△H=-283.0KJ/mol;
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-890.3KJ/mol
故答案為:H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(l)△H=-285.8KJ/mol;CO(g)+
1
2
O2=CO2(g)△H=-283.0KJ/mol;CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-890.3KJ/mol;
(2)由化學方程式的微觀粒子個數比可知,燃燒相同體積的管道煤氣和天然氣時,天然氣消耗的氧氣多;燃燒管道煤氣的灶具如需改燃天然氣,灶具的改進方法是增大進風口;如果燃料不完全燃燒,能生成一氧化碳等污染環境的物質;所以使用管道煤氣用戶改用天然氣,應調整灶具進氣量閥門,即增大空氣的進入量或減少天然氣的進入量;設居民保持正常生活水平需要熱量為XKJ,則使用水煤氣需要
X
285.8+283.0
×
1
2
×0.95=
0.95X
568.8
×
1
2
,改用天然氣需要,
X
890.3
×1.31,所以消耗燃氣方面的消費大約是現在的
1.31X
890.3
0.95X
568.8×2
=0.44,
故答案為:空氣;天然氣;0.44.
點評:本題考查了熱化學方程式的書寫,燃燒熱的概念應用,熱化學方程式的電離計算和判斷,注意最后一問計算比較復雜,抓住生活水平不變就較簡單.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

甲醛是世界衛生組織確認的致癌致畸物質之一.我國規定:室內甲醛含量不得超過8×10-5mg/L.某研究性學習小組利用酸性KMnO4溶液測定居室內空氣中甲醛的含量.
[實驗原理]
KMnO4(H+)溶液為強氧化劑,可氧化甲醛,反應方程式為:
4MnO4-+5HCHO+12H+═4Mn2++5CO2+11H2O
ab5.00mL1.00×10-3mol?L-1KMnO4(滴有幾滴稀H2SO4
[實驗裝置]

[實驗步驟]
(1)先準確量取5.00mL 1.00×10-3mol?L-1KMnO4溶液于洗氣瓶中,并滴入幾滴稀H2SO4,加水20mL稀釋備用.
(2)先打開
 
,關閉
 
(填“a”或“b”),每次用注射器抽取100mL某新裝修的房屋室內空氣.后關閉
 
,打開
 
(填“a”或“b”),再推動注射器,將氣體全部推入酸性高錳酸鉀溶液中,使其充分反應,如此反復多次直至任務完成.
[交流討論]
(1)某同學用該方法測量空氣中甲醛的含量時,所測得的數值比實際含量低,你認為其可能的原因是(假設溶液配制、量取過程均無錯誤):
 

 

(至少答出2種可能性)
(2)實驗結束后,該小組成員在相互交流的過程中認為:
①實驗裝置應加以改進.有同學提議:可將插入KMnO4溶液的管子下端改成具有多孔的球泡(如圖),有利于提高實驗的準確度,其理由是
 

②實驗原理可以改進.
實驗中直接抽取室內空氣再壓送到洗氣瓶中至KMnO4溶液剛好褪色,抽氣次數太多,太麻煩.有同學提議:通過測定洗氣瓶中KMnO4的剩余量,可大大減少抽氣的次數,也可達到實驗目的,你認為是否可行:
 
.(填“是”或“否”)
(3)若該研究性學習小組的同學共抽氣500次并壓送到洗氣瓶中使KMnO4溶液的紅色剛好褪去,則該居室內空氣中甲醛的濃度為:
 
mg/L.你認為該居室內空氣中甲醛含量是否超過我國規定:
 
.(填“是”或“否”)

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)對于Ag2S(s)?2Ag+(aq)+S2-(aq),其Ksp=
 

(2)下列說法不正確的是
 

A.用稀鹽酸洗滌AgCl沉淀比用水洗滌損耗AgCl小;
B.物質的溶解度隨溫度的升高而增加,故物質的溶解都是吸熱的;
C.對于Al(OH)3(s)?Al(OH)3(aq)?Al3++3OH-,前者為溶解平衡,后者為電離平衡;
D.除溶液中的Mg2+,用OH-沉淀Mg2+比用CO32-效果好,說明Mg(OH)2的溶解度比MgCO3
E.沉淀反應中常加過量的沉淀劑,其目的是使沉淀完全.
(3)氯化鋁的水溶液呈
 
(填“酸”、“中”、“堿”)性,常溫時的pH
 
7(填“>”、“=”、“<”),原因是(用離子方程式表示):
 
.  實驗室在配制氯化鋁的溶液時,常將氯化鋁固體先溶于較濃的鹽酸中,然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度,以
 
(填“促進”、“抑制”)其水解.
(4)在配制硫化鈉溶液時,為了防止發生水解,可以加入少量的
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、所有元素中原子半徑最小的是F
B、根據π鍵的成鍵特征判斷C-C的鍵能與  鍵能的關系是雙鍵的鍵能小于單鍵的鍵能的2倍
C、元素電負性越小,元素非金屬性越強
D、第n周期第n主族的元素均為金屬

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科目:高中化學 來源: 題型:

某無色廢水中可能含有H+、NH4+、Fe3+、Al3+、Mg2+、Na+、NO3-、CO32-、SO42-中的幾種,為分析其成分,分別取廢水樣品100mL,進行了三組實驗,其操作和有關圖象如圖所示:

請回答下列問題:
(1)根據上述3組實驗可以分析廢水中一定不存在的離子有:
 

(2)寫出實驗③圖象中沉淀溶解階段發生的離子反應方程式:
 

(3)分析圖象,在原溶液中c(NH4+)與c(Al3+)的比值為
 
.NO3-是否存在?
 
填(“存在”“不存在”或“不確定”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

膠體粒子往往通過吸附可以帶有電荷,一般非金屬氧化物膠粒帶負電荷,如土壤膠體的膠粒,金屬氧化物、金屬氫氧化物膠粒帶正電荷,如氧化鐵、氫氧化鐵膠粒等.根據上述材料,回答下列問題:
(1)給農作物施用含氮量相同的下列化肥,肥效最差的是
 

A、NH4HCO3    B、NH4NO3    C、NH4HSO4     D、NH4Cl
(2)在陶瓷工業上常遇到因陶土里混有氧化鐵而影響產品質量的問題.解決方法是把這些陶土和水一起攪拌,使微粒直徑為1~100nm,然后插入兩根電極,接通直流電源,這時陰極聚集
 
,理由是
 

(3)氫氧化鐵膠體穩定存在的主要原因是
 

A、膠粒直徑小于1nm              
B、膠粒做布朗運動
C、膠粒帶正電荷                  
D、膠粒不能通過半透膜
(4)溶液、膠體、濁液這三種分散系的最本質區別是
 

A、能否透過濾紙                  
B、是否為均一、穩定、透明的外觀
C、是否會產生丁達爾效應          
D、分散質粒子直徑的大小.

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知H2O2的分子空間結構可在二面角中表示,如圖所示,則有關H2O2的結構的說法中不正確的是(  )
A、分子的正、負電荷重心不重合
B、H2O2分子內既含極性鍵又含非極性鍵
C、H2O2是極性分子
D、H2O2分子間不可能形成氫鍵

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科目:高中化學 來源: 題型:

A是用途最廣的金屬,B、C是兩種常見氣體單質,E溶液為常見強酸,D溶液中滴加KSCN溶液顯紅色,它們相互轉化關系如圖所示.
請回答:
(1)寫出B物質的化學式:
 
;F的名稱:
 

(2)寫出第③步反應的化學方程式為
 

(3)第④步反應中溶液顏色的變化
 

寫出第④步反應的離子方程式
 

(4)寫出實驗室制取B的化學反應方程式
 

(5)D溶液中滴入NaOH溶液產生的實驗現象是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D是四種短周期元素,E是過渡元素.A、B、C同周期,C、D同主族,A的原子結構示意圖為:,B是同周期除稀有氣體外半徑最大的元素,C的最外層有三個單電子,E的外圍電子排布式為3d64s2.回答下列問題:
(1)A為
 
,電子排布式是
 

(2)B的符號為
 

(3)C的價電子排布式是
 

(4)D為
 
,價電子軌道表示式是
 

(5)E的原子結構示意圖是
 

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