2015年世界環境日宣傳標語：“減少污染——行動起來”。下列做法正確的是
A．為提高農作物的產量，大量使用化肥和農藥
B．綠色化學的核心是對環境污染進行治理
C．為防止食品變質，加入大量的防腐劑
D．垃圾是放錯地方的資源，進行分類回收處理
科目：高中化學 來源：2016屆湖北省高三普通班8月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關物質的分類合理的是
A．C60、HD均屬于單質 B．漂白粉、明礬均屬于混合物
C．氯化銨、硫酸均屬于離子化合物 D．SO2、NxOy均屬于酸性氧化物
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科目：高中化學 來源：2016屆河北省高三上學期四調考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
X、Y、Z、W、M五種元素的原子序數依次增大。已知X、Y、Z、W是短周期元素中的四種非金屬元素，X元素的原子形成的離子就是一個質子；Y原子的最外層電子數是內層電子數的2倍；Z、W在元素周期表中處于相鄰的位置，它們的單質在常溫下均為無色氣體；M是地殼中含量最高的金屬元素。下列說法正確的是
A．五種元素的原子半徑從大到小的順序是：M>W>Z>Y>X
B．X、Z兩元素能形成原子個數比（X︰Z）為3︰1和4︰2的化合物
C．化合物YW2、ZW2都是酸性氧化物
D．用M單質作陽極，石墨作陰極電解NaHCO3溶液，電解一段時間后，在陰極區會出現白色沉淀
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科目：高中化學 來源：2016屆吉林省高三上學期第一次模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題
研究發現，硝酸越稀，還原產物中氮元素的化合價越低。某同學取適量的鐵鋁合金與足量很稀的硝酸充分反應，沒有氣體放出。在反應結束后的溶液中，逐滴加入4 mol/L NaOH溶液，所加NaOH溶液的體積（mL）與產生的沉淀的物質的量（mol）的關系如圖所示。下列說法不正確的是
A．OC段離子反應方程式為H＋＋OH－===H2O
B．溶液中n（NH4+）＝0．012 mol
C．溶液中結合OH－能力最強的離子是H＋，最弱的離子是Al3＋
D．欲測定F點沉淀的質量，實驗步驟是：過濾、洗滌、干燥、稱量
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科目：高中化學 來源：2016屆福建省高三上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題
（6分）化學實驗中，如使某步中的有害產物作為另一步的反應物，形成一個循環，就可不再向環境排放該種有害物質。例如：
（l）在上述有編號的步驟中，需用還原劑的是 ，需用氧化劑的是 （填編號）。
（2）在上述循環中，既能與強酸反應又能與強堿反應的兩性物質是 （填化學式）。
（3）已知在稀鹽酸酸化條件下1molNa2Cr2O7能氧化KI生成3molI2，則還原產物為 （填化學式）。
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科目：高中化學 來源：2014-2015學年山東省濟南外國語學校高三上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
將濃度為0．1mol/LHF溶液加水不斷稀釋，下列各量始終保持增大的是
A．c（H+） B．Ka（HF） C．
D．
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科目：高中化學 來源：2016屆山東省南校區高三上學期10月階段測化學試卷（解析版） 題型：選擇題
硫酸鍶（SrSO4）在水中的沉淀溶解平衡曲線圖如下。下列說法正確的是
lgc（SO42-）
A．溫度一定時，Ksp（SrSO4）隨c（SO）的增大而減小
B．三個不同溫度中，313 K時Ksp（SrSO4）最大
C．283 K時，圖中a點對應的溶液是不飽和溶液
D．283 K下的SrSO4飽和溶液升溫到363 K后變為不飽和溶液
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年遼寧實驗中學高一上10月階段測化學試卷（解析版） 題型：選擇題
已知丙酮（C3H6O）通常是無色液體，不溶于水，密度小于1g·mL－1，沸點約為55℃。要從水與丙酮的混合物中將丙酮分離出來，下列方法中最為合理的是
A．蒸餾 B．分液 C．過濾 D．蒸發
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北省高二上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
已知反應：①101kPa時，2C（s）+O2（g）==2CO（g）；ΔH=－221 kJ/mol
②稀溶液中，H+（aq）+OHˉ（aq）==H2O（l）；ΔH=－57．3 kJ/mol。下列結論正確的是
A．碳的燃燒熱小于110．5 kJ/mol
B．①的反應熱為221 kJ/mol
C．稀硫酸與稀NaOH溶液反應的中和熱為-57．3 kJ/mol
D．稀醋酸與稀NaOH溶液反應生成1 mol水，放出的熱量小于57．3 kJ
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