分析 由D與非諾貝特的結構簡式,可知H為,由轉化關系及反應信息,可知E為(CH3)2CHCOOH,E與溴發生取代反應生成F為
,F與SO2Cl發生取代反應生成G為
,對比G、H的結構可知c為
.由D的結構,結合A的分子式可知A為
,與氯氣發生甲基對位取代反應生成B為
,B被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成C為
,可推知b為
.
(6)中2-甲基丙烯與HCl發生加成反應得到,再發生水解反應得到
,發生催化氧化得到
,再氧化得到E.
解答 解:由D與非諾貝特的結構簡式,可知H為,由轉化關系及反應信息,可知E為(CH3)2CHCOOH,E與溴發生取代反應生成F為
,F與SO2Cl發生取代反應生成G為
,對比G、H的結構可知c為
.由D的結構,結合A的分子式可知A為
,與氯氣發生甲基對位取代反應生成B為
,B被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成C為
,可推知b為
.
(1)B為,名稱為4-氯甲苯,故答案為:4-氯甲苯;
(2)C為,所含官能團為:羧基,故答案為:羧基;
(3)b的結構簡式為,F的結構簡式為:
,
故答案為:;
;
(4)G到H的反應方程式:,
故答案為:;
(5)同時符合下列條件的D的同分異構體:①能發生銀鏡反應,說明含有醛基,②含5種不同環境氫的聯苯酯類有機物,含有甲酸與酚形成的酯基,該同分異構體結構簡式為:,鹵代烴水解得到酚羥基、HCl,可以消耗2mol NaOH,酯基水解得到酚羥基與羧基,可以消耗2mol NaOH,1mol該有機物最多消耗NaOH的物質的量為4mol,
故答案為:;4mol;
(6)2-甲基丙烯與HCl發生加成反應得到,再發生水解反應得到
,發生催化氧化得到
,再氧化得到E,合成路線流程圖為:
.
點評 本題考查有機物的推斷與合成,根據有機物的結構采用正、逆推法相結合的方法分析,需要學生對給予的信息進行利用,熟練掌握官能團的性質與轉化,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 15 種 | B. | 16 種 | C. | 17 種 | D. | 18 種 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯可作水果的催熟劑 | |
B. | 開發利用各種新能源,減少對化石燃料的依賴,可以降低空氣中PM2.5的含量 | |
C. | 福爾馬林可作食品的保鮮劑 | |
D. | 生活中常用的淀粉、蔗糖、葡萄糖的組成元素相同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原混合氣為體積比為1:2的乙烯和乙炔 | |
B. | 原混合氣為體積比為1:1的丙烯和丙炔 | |
C. | 原混合氣為任意體積比的乙烯和乙炔 | |
D. | 原混合氣為體積比為1:2的乙烯和丙炔 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NH4Fe(SO4)2的溶液中:H+、Mg2+、Br-、NO3- | |
B. | 含有大量HCO3-的溶液:NH4+、Ca2+、AlO2-、I- | |
C. | 濃度為3%的H2O2溶液:H+、Fe2+、C1-、SO42- | |
D. | c(S2-)=0.1mo1.L-1的溶液中:Na+、NH4+、ClO-、SO42- |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
化學鍵 | O-H | N-N | N-H | O=O | N═N |
鍵能/KJ•mol-1 | 467 | 160 | 391 | 498 | 945 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 有0.1mol電子轉移時,a電極產生1.12LO2 | |
B. | c極上發生還原反應,B中的H+可以通過隔膜進入A | |
C. | b極上發生的電極反應是:4H2O+4e-=2H2↑+4OH- | |
D. | d電極上發生的電極反應是:O2+4H++4e-=2H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Li 發生氧化反應,a 極為陰極 | |
B. | 電子由 a 極流出通過電流表流入 b 極,然后再由 b 極經內電路回到 a 極 | |
C. | 可以用水代替 SO(CH3)2做溶劑 | |
D. | b 極反應式是 FeS2+4Li++4e-═Fe+2Li2S |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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