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實驗室從含碘廢液(除H2O外,含有CCl4、I2、I-等)中回收碘,其實驗過程如下:

(1)向含碘廢液中加入稍過量的Na2SO3溶液,將廢液中的I2還原為I-,其離子方程式為
 

 
;該操作將I2還原為I-的目的是
 

(2)操作X的名稱為
 

(3)氧化時,在三頸燒瓶中將含I-的水溶液用鹽酸調(diào)至pH約為2,緩慢通入Cl2,在40℃左右反應(實驗裝置如圖所示).實驗室控制在較低溫度下進行的原因是
 
;錐形瓶里盛放的溶液為
 

考點:物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應用
專題:實驗設計題
分析:(1)碘具有氧化性,能氧化亞硫酸鈉生成硫酸鈉,自身被還原生成碘;碘微溶于水,而碘離子易溶于水;
(2)分離互不相溶的液體采用分液的方法分離;
(3)碘易升華,且氯氣的溶解度隨著溫度的升高而減小;氯氣、碘蒸氣都能和氫氧化鈉溶液反應生成無毒物質(zhì).
解答: 解:(1)碘具有氧化性,能氧化亞硫酸鈉生成硫酸鈉,自身被還原生成碘離子,離子反應方程式為SO32-+I2+H2O=2I-+2H++SO42-
碘微溶于水,而碘離子易溶于水,為了使更多的I元素進入水溶液應將碘還原為碘離子;
故答案為:SO32-+I2+H2O=2I-+2H++SO42-;使四氯化碳中的碘進入水層;
(2)四氯化碳屬于有機物,水屬于無機物,二者不互溶,分離互不相溶的液體采用分液的方法分離,所以分離出四氯化碳采用分液的方法;
故答案為:分液;
(3)碘易升華,且氯氣的溶解度隨著溫度的升高而減小,溫度越高,氯氣的溶解度越小,反應越不充分,所以應該在低溫條件下進行反應;氯氣、碘蒸氣都有毒,不能直接排空,且都能和氫氧化鈉溶液反應生成無毒物質(zhì),所以用NaOH溶液吸收氯氣和碘蒸氣,
故答案為:使氯氣在溶液中有較大的溶解度(或防止碘升華或防止碘進一步被氧化);NaOH溶液.
點評:明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關鍵,根據(jù)物質(zhì)的特殊性質(zhì)、混合物分離和提純方法的選取等方面來分析解答,知道碘的檢驗方法,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途,利用氧化還原反應的是(  )
A、用氯氣消毒自來水
B、用稀鹽酸除去熱水瓶膽壁上的水垢(主要成分是CaCO3
C、用食鹽腌漬食物
D、用小蘇打治療胃酸過多

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖中A、B、H都屬于鹽類,A和B的水溶液都能使酚酞變紅,H是人們?nèi)粘I钪凶畛S玫氖称诽砑觿┲唬珽是淡黃色固體

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式F
 
,I
 

(2)寫出下列反應的化學方程式:A→B+C+D
 
;C+E→B+G
 
;D+E→F+G
 

(3)寫出下列反應的離子方程式:A+I→H+C+D
 
;B+I→H+C+D
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D均為中學化學常見的純凈物,A是單質(zhì).它們之間有如圖的反應關系:
(1)若D物質(zhì)具有兩性,②③反應均要用強堿溶液,④反應是通入過量的一種引起溫室效應的主要氣體.寫④反應離子方程式
 

(2)若A是太陽能電池用的光伏材料.C、D為鈉鹽,兩種物質(zhì)中鈉、氧外的元素為同一主族,且溶液均顯堿性.寫出②反應的化學方程式
 
.D的化學式是
 

(3)若A是應用最廣泛的金屬.④反應用到A,②⑤反應均用到同一種非金屬單質(zhì).C的溶液用于蝕刻印刷銅電路板,寫出該反應的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

電解質(zhì)溶液中相關粒子濃度的大小關系.
(1)同一溶液中不同離子濃度的大小比較
①NH4Cl溶液中的c(NH4+)、c(H+)、c(OH-)、c(Cl-)大小關系
 

②NaHCO3溶液中的c(Na+)、c(H+)、c(HCO3-)、c(OH-)大小關系
 

(2)不同溶液中同一離子濃度的大小比較
①物質(zhì)的量濃度相同的下列溶液中,c(NH4+)由大到小的順序是
 

A.(NH42SO4 B.(NH42CO3  C.(NH42Fe(SO42
②c(NH4+)相等的①NH4Cl ②NH4HCO3  ③NH4HSO4 三種溶液中,溶質(zhì)濃度由大到小的順序是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

從某些植物樹葉提取的揮發(fā)油中含有下列主要成分:
(1)根據(jù)官能團分類,A可看做
 
類、
 
 類.B中含氧的官能團叫
 

(2)1molB與溴水充分反應,需消耗
 
mol單質(zhì)溴.1molB與氫氣充分反應,需消耗
 
Mol氫氣.

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D是按原子序數(shù)由小到大排列的第二、三周期元素的單質(zhì).B、E均為組成空氣的成分.F的焰色反應呈黃色.在G中,非金屬元素與金屬元素的原子個數(shù)比為1:2.在一定條件下,各物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關系如圖1(圖中部分產(chǎn)物未列出):

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)G是
 
.(用化學式填寫)
(2)E與F反應的化學方程式是
 

(3)F與G的水溶液的反應生成I和D的離子方程式是
 

(4)將2.5g H、I和碳酸氫鈉的固體混合物完全溶解于水,制成稀溶液,然后向該溶液中逐滴加入1mol?L-1的鹽酸,所加入鹽酸的體積與產(chǎn)生CO2的體積(標準狀況)關系如圖2所示:則物質(zhì)I的物質(zhì)的量為
 
mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:

除去碳酸鈉固體中混有的少量碳酸氫鈉:化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

由-CH3、-OH、-COOH、-C6H5四種基團兩兩組合而成的有機化合物中,其中水溶液能使石蕊試劑變紅的有(  )
A、2種B、3種C、4種D、5種

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