分析 由題給的條件可知,X、Y、Z、M、W這五種短周期元素的排列,不是按原子序數依次遞增排列的,其中只有X、Y、Z三種元素是原子序數依次遞增的同周期元素,由X、Y、Z的最外層電子數之和為15,最外層電子數平均為5,X與Z可形成XZ2氣態分子,X為+4價,Y為-2價,可推出X、Y、Z分別為C、N、O三種元素;Y與M形成的氣態化合物在標準狀況下的密度0.76g•L-1,則該氣態化合物的摩爾質量為22.4L/mol×0.76g•L-1=17g/mol,從而確定M為H元素;W的質子數是X、Y、Z、M四種元素質子數之和的一半,推出W的質子數為$\frac{1}{2}$×(6+7+8+1)=11,所以W為Na元素.
解答 解:由題給的條件可知,X、Y、Z、M、W這五種短周期元素的排列,不是按原子序數依次遞增排列的,其中只有X、Y、Z三種元素是原子序數依次遞增的同周期元素,由X、Y、Z的最外層電子數之和為15,最外層電子數平均為5,X與Z可形成XZ2氣態分子,X為+4價,Y為-2價,可推出X、Y、Z分別為C、N、O三種元素;Y與M形成的氣態化合物在標準狀況下的密度0.76g•L-1,則該氣態化合物的摩爾質量為22.4L/mol×0.76g•L-1=17g/mol,從而確定M為H元素;W的質子數是X、Y、Z、M四種元素質子數之和的一半,推出W的質子數為$\frac{1}{2}$×(6+7+8+1)=11,所以W為Na元素.
(1)CO2的結構式為O﹦C﹦O,故答案為:O﹦C﹦O;
(2)Y與M形成的氣態化合物的摩爾質量為:17g/mol,故答案為:17g/mol;
(3)一種由X、Y、Z、M四種元素形成的離子化合物的化學式:(NH4)2CO3、NH4HCO3等,
故答案為:(NH4)2CO3、NH4HCO3等;
(4)M、W形成化合物為NaH,與水反應的化學方程式:NaH+H2O=NaOH+H2↑,
故答案為:NaH+H2O=NaOH+H2↑.
點評 本題以元素與物質推斷為基礎,綜合考查原子結構、元素周期表、分子結構、元素化合物性質等知識,推斷元素是解題關鍵,注意抓住短周期元素,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙酸丁酯 | B. | 甲酸乙酯 | C. | 乙酸甲酯 | D. | 乙酸乙酯 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化劑與還原劑的物質的量之比為1:4 | |
B. | O2F2既是氧化劑又是還原劑 | |
C. | 若生成4.48 L HF,則轉移0.8 mol電子 | |
D. | 氧氣是還原產物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
類別 | 編號 |
新能源 | |
常規能源 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Al3+、Ba2+、Cl-、NO3- | B. | K+、OH-、Cl-、SO42- | ||
C. | Ca2+、Mg2+、NO3-、HCO3- | D. | Na+、Cl-、CO32-、SO32- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 單位時間內生成a mol A的同時消耗2a mol C | |
B. | 混合氣體的壓強不再變化 | |
C. | 單位時間內消耗a mol A的同時消耗a mol B | |
D. | B氣體的濃度不再發生變化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 洗凈的容量瓶中殘留少量的蒸餾水 | B. | 溶解NaOH的燒杯未洗凈 | ||
C. | 稱量NaOH時使用稱量紙 | D. | 定容時俯視刻度線 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 通入足量CO2后的溶液中:Na+、SiO32-、CH3COO-、CO32- | |
B. | 中性溶液中:Fe3+、MnO4-、SO42-、K+ | |
C. | 酸性溶液中:Na+、ClO-、SO42-、I- | |
D. | $\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=1012的溶液中:NH4+、Al3+、NO3-、Cl- |
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