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某學生為測定氯化銨與硫酸銨混合物中氯化銨的質量分數,按下圖所示的實驗步驟進行實驗:

請回答下列問題:

(1)A的分子式是________,物質C分子式為________.

(2)用托盤天平稱量樣品,當天平平衡時,發現左盤錯放砝碼16g,游碼為0.4g,則右盤樣品的實際質量是________g.

(3)若過濾用的儀器和用品已有:濾紙、鐵架臺、鐵圈、燒杯、漏斗,還需要的儀器或用品是________.

(4)證明A溶液滴加適量的操作方法是________________.

(5)若物質C的質量為23.3g,則原混合物中NH4Cl的質量分數NH4Cl%=________.

答案:
解析:

  (1)BaCl2[或Ba(NO3)2],BaSO4

  (2)15.6

  (3)玻璃棒

  (4)取上層清液,滴加BaCl2溶液(或Ba(NO3)2)無沉淀產生

  (5)15.38%


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2011?天津模擬)納米碳酸鈣廣泛應用于橡膠、塑料、造紙、化學建材、油墨、涂料、密封膠與膠粘劑等行業.在濃CaCl2溶液中通入NH3和C02,可以制得納米級碳酸鈣.某校學生實驗小組設計下圖所示裝置,制取該產品.D中裝有蘸稀硫酸的脫脂棉,圖1中夾持裝置已略去.
Ⅰ.可選用的藥品有:a.石灰石b.飽和氯化鈣溶液c.6mol/L鹽酸d.氯化銨e.氫氧化鈣.

(1)A中制備氣體時,所需藥品是(選填字母序號)
ac;
ac;

(2)B中盛有飽和碳酸氫鈉溶液,其作用是
除去二氧化碳中的氯化氫
除去二氧化碳中的氯化氫

(3)寫出制取氨氣的化學方程式
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O,
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O,

(4)在實驗過程中,向C中通入氣體是有先后順序的,應先通入氣體的化學式
NH3
NH3

(5)檢驗D出口處是否有氨氣逸出的方法是
用濕潤的紅色石蕊試紙放到D出口處,如果試紙變藍,則氨氣逸出,反之則不逸出,或用玻璃棒蘸取濃鹽酸靠近試管口處,若觀察到白煙,則氨氣則氨氣逸出,反之則不逸出
用濕潤的紅色石蕊試紙放到D出口處,如果試紙變藍,則氨氣逸出,反之則不逸出,或用玻璃棒蘸取濃鹽酸靠近試管口處,若觀察到白煙,則氨氣則氨氣逸出,反之則不逸出

(6)寫出制納米級碳酸鈣的化學方程式
CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl
CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl

(7)試設計簡單的實驗方案,判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級
將少量碳酸鈣加水充分攪拌,用一束可見光照射,觀察是否發生丁達爾現象,若有丁達爾現象則為納米級,若沒有丁達爾現象則不是納米級;
將少量碳酸鈣加水充分攪拌,用一束可見光照射,觀察是否發生丁達爾現象,若有丁達爾現象則為納米級,若沒有丁達爾現象則不是納米級;

(8)若實驗過程中有氨氣逸出,應選用圖2中
b
b
裝置回收(填代號).
Ⅱ.經分析在上述氯化銨樣品中含有雜質碳酸氫鈉.為了測定氯化銨的質量分數,該學生實驗小組又設計了如圖3所示實驗流程:
試回答:
(1)所加試劑A的化學式為
Ca(OH)2或Ba(OH)2
Ca(OH)2或Ba(OH)2
檢驗所加試劑A已經過量的方法是
向澄清液中繼續滴加氫氧化鋇或氫氧化鈣溶液,若不產生沉淀,則氫氧化鋇或氫氧化鈣溶液已過量
向澄清液中繼續滴加氫氧化鋇或氫氧化鈣溶液,若不產生沉淀,則氫氧化鋇或氫氧化鈣溶液已過量

(2)B操作方法是
過濾
過濾
洗滌沉淀的方法是
向沉淀中繼續加蒸餾水,靜置流下,重復兩次即可
向沉淀中繼續加蒸餾水,靜置流下,重復兩次即可

(3)樣品中氯化銨的質量分數為
W1-
W2
100
×84
W1
×100
%或
W1-
W2
197
×84
W1
×100
%
W1-
W2
100
×84
W1
×100
%或
W1-
W2
197
×84
W1
×100
%

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科目:高中化學 來源: 題型:

某學生研究性學習小組對過量炭粉與氧化鐵反應產物中氣體的成分進行研究。

(1)提出假設:該反應的氣體產物全部是二氧化碳。

(2)設計方案:將一定量的氧化鐵在隔絕氧氣條件下與過量炭粉完全反應(如下圖),測定參加反應的碳元素與氧元素的質量比。

(3)查閱資料:氮氣不與碳、氧化鐵發生反應,可采用隔絕氧氣。實驗室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉飽和溶液混合加熱反應制得氮氣。請寫出該反應的離子方程式:

___________________________。

(4)實驗操作:

操作步驟及實驗現象

簡答

稱取3.2 g氧化鐵與2 g炭粉均勻混合,放入48.48 g的玻璃管中,按上圖裝置連接

②加熱前,先通一段時間純凈、干燥的氮氣

其目的是:_________________

③夾緊T處彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水變渾濁

該現象說明:_________________

④完全反應后,冷卻至室溫,稱得玻璃管和固體的總質量為52.24 g

(5)數據處理:經計算,參加反應的碳元素質量為0.48 g,氧元素質量為0.96 g

(6)得到結論:根據數據處理結果,得出原假設不成立,理由是:__________________________。

(7)根據數據處理結果,反應生成的氣體是_________,且氣體的物質的量之比是_________,該實驗的化學方程式為:___________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

某學生研究性學習小組對過量炭粉與氧化鐵反應產物中氣體的成分進行研究。

(1)提出假設:該反應的氣體產物全部是二氧化碳。

(2)設計方案:將一定量的氧化鐵在隔絕氧氣條件下與過量炭粉完全反應(如下圖),測定參加反應的碳元素與氧元素的質量比。

(3)查閱資料:氮氣不與碳、氧化鐵發生反應,可用來隔絕氧氣。實驗室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉飽和溶液混合加熱反應制得氮氣。請寫出反應的離子方程式:_____________

______________________________________________________________________________。

(4)實驗操作:

操作步驟及實驗現象

簡  答

①稱取3.2 g氧化鐵與2 g炭粉均勻混合,放入48.48 g的玻璃管中,按上圖裝置連接

②加熱前,先通一段時間純凈、干燥的氮氣

其目的是_____________________________

③夾緊T處彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水變渾濁

該現象說明___________________________

④完全反應后,冷卻至室溫,稱得玻璃管和固體的總質量為52.24 g

(5)數據處理:經計算,參加反應的碳元素質量為0.48 g,氧元素質量為0.96 g。

(6)得到結論:根據數據處理結果,得出原假設不成立,理由是___________________________。

(7)根據數據處理結果,反應生成的氣體是__________,且氣體的物質的量之比是__________,該實驗的化學方程式為___________________________________________________________。

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年陜西省寶雞市金臺區高三11月會考理綜化學試試卷(解析版) 題型:實驗題

納米碳酸鈣廣泛應用于橡膠、塑料、造紙、化學建材、油墨、涂料、密封膠與膠粘劑等行業。在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2,可以制得納米級碳酸鈣。某校學生實驗小組設計下圖所示裝置,制取該產品。D中裝有蘸稀硫酸的脫脂棉,圖中夾持裝置已略去。

Ⅰ.可選用的藥品有:

a.石灰石  b.飽和氯化鈣溶液  c.6 mol/L鹽酸  d.氯化銨  e.氫氧化鈣

(1)A中制備氣體時,所需藥品是(選填字母序號)              

(2)B中盛有飽和碳酸氫鈉溶液,其作用是                               

(3)寫出制取氨氣的化學方程式                                  

(4)在實驗過程中,向C中通入氣體是有先后順序的,應先通入氣體的化學式 

(5)檢驗D出口處是否有氨氣逸出的方法是                          

(6)寫出制納米級碳酸鈣的化學方程式                              

(7)若實驗過程中有氨氣逸出,應選用下列              裝置回收(填代號)。

Ⅱ.經分析在上述氯化銨樣品中含有雜質碳酸氫鈉。為了測定氯化銨的質量分數,該學生實驗小組又設計了如下實驗流程:

試回答:

(1)所加試劑A的化學式為                                      

(2)B操作方法是                                               

(3)樣品中氯化銨的質量分數為                                   

 

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