【題目】阿伏加德羅曾做過這樣一個實驗：一抽空的密閉容器重M g，在標準狀況下，盛滿以相同物質的量混合的NO和H2的混合氣體后，稱量為（M+Q）g．把混合氣體排盡，再充滿SO2氣體，為使天平平衡，應在托盤天平的 邊托盤上放置 g砝碼．
【答案】右；M+4Q
【解析】
試題分析：同一容器在同一條件下盛放不同的氣體時，所含分子數必然相等，NO和H2按相同物質的量混合時，氣體的平均相對分子質量為
=16，而SO2的相對分子質量為64，則相同體積SO2的與NO和H2的混合氣體的質量為4：1，據此解答．
解：同一容器在同一條件下盛放不同的氣體時，所含分子數必然相等，NO和H2按相同物質的量混合時，氣體的平均相對分子質量為=16，而SO2的相對分子質量為64，稱量物品質量時，砝碼應放在天平的右盤，設密閉容器內氣體的物質的量為n，則盛滿以相同物質的量混合的NO和H2的混合氣體后，氣體的質量為16n=Q，n=
，當充滿SO2氣體時，氣體的質量為：m=64n=64×=4Q，容器的總質量為M+4Q，
故答案為：右；M+4Q．
海淀黃岡名師導航系列答案
普通高中同步練習冊系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某混合物X由Al2O3、Fe2O3、Cu、SiO2中的一種或幾種物質組成。進行如下實驗，下列有關說法正確的是（ ）
A．步驟I中減少的3g固體一定是混合物
B．步驟II中質量減少的物質一定是Cu
C．根據步驟I、II可以判斷混合物X的成分為Al2O3、Fe2O3、Cu、SiO2
D．根據上述步驟II可以得出m(Fe2O3)：m(Cu)=1：1
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A．非金屬元素的原子間不能形成離子化合物
B．所有金屬與所有非金屬之間都能形成離子鍵
C．在化合物CaCl2中，兩個氯離子之間也存在離子鍵
D．含有離子鍵的化合物一定是離子化合物
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】正確掌握好化學用語是學好化學的基礎，下列有關表述正確的是（ ）
A．硫的原子結構示意圖： 
B．NH4Br的電子式：
C．中子數為20的氬原子：
Ar
D．Be2+中的質子數和電子數之比為：2∶1
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】依據氧化還原反應：2Ag+（aq）+Zn（s）═Zn2+（aq）+2Ag（s） 設計的原電池如圖所示．
請回答下列問題：
（1）X電極上電子 （填“流入”或“流出”）；X電極上產生的現象是 ；電解質溶液Y是 （填化學式）；
（2）銀電極為電池的 正 極，發生的電極反應為 ；X電極上發生的反應類型為 ；（填“氧化反應”或“還原反應”）
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】已知a是一種常見單質，可發生如圖所示的轉化關系，則下列敘述中不正確的是
A．a在與強堿溶液的反應中氧化劑是強堿
B．向b中滴加適量鹽酸可得到c
C．c不一定是兩性物質
D．d一定能和氫氧化鈉溶液反應
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】（14分）下圖所示的裝置是仿照工業制備硫酸的工藝流程設計出來的，用于探究工業上為何采用98.3%的濃硫酸吸收三氧化硫。
試填寫下列空白：
（1）寫出工業上用FeS2制取SO2的化學方程式 。
（2）寫出上圖中部分裝置的作用：①甲_________________；
②丙和丁： 。
（3）若丁裝置在反應過程中出現氣泡，不久就出現了白霧，而丙裝置一直沒有明顯變化，產生這種現象的可能原因是：①丙中插入濃硫酸溶液的導管插得太深，使兩個吸收瓶內的壓強差較大，導致SO3從丁的水中冒了出來，與水形成酸霧；② 。
（4）上圖裝置中的甲和乙部分、丙和丁部分分別與工業制取硫酸的裝置相對應，甲和乙相當于 ；丙和丁相當于 。
（5）在硫酸工業制法中，下列生產操作與說明生產操作的主要原因二者都正確的是 （填下列各項的序號）。
A．硫鐵礦燃燒前需要粉碎，因為大塊的硫鐵礦不能在空氣中燃燒
B．從沸騰爐出來的爐氣需凈化，因為爐氣中二氧化硫會與雜質反應
C．二氧化硫氧化為三氧化硫時需使用催化劑，這樣可以提高二氧化硫的轉化率
D．三氧化硫用98.3%的濃硫酸吸收，目的是防止形成酸霧，以提高三氧化硫的吸收效率
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生產、生活、社會密切相關。下列有關說法錯誤的是
A. 利用農作物秸稈制取乙醇 B. 回收地溝油，制備生物柴油
C. 焚燒廢舊塑料，防止白色污染 D. 開發利用各種新能源，減少對化石燃料的依賴
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