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15.已知Zn(s)+H2SO4(aq)═ZnSO4(aq)+H2(g)△H<0,則下列關于該反應的敘述不正確的是(  )
A.該反應中舊鍵斷裂需吸收能量小于新鍵形成需放出能量
B.上述熱化學方程式中的△H的值與反應物的用量無關
C.該反應的化學能可以轉化為電能
D.反應物的總能量高于生成物的總能量

分析 A、舊鍵斷裂需吸收能量,新鍵形成需放出能量;
B、依據焓變概念分析判斷,△H=H(生成物總焓)-H(反應物總焓);
C、反應是自發進行的氧化還原反應,可以設計成原電池實現化學能轉化為電能;
D、反應時放熱反應,依據能量守恒分析,反應物能量高于生成物.

解答 解答:解:A、斷裂化學鍵吸收能量,生成化學鍵會放熱,因為△H<0未放熱反應,所以舊鍵斷裂需吸收能量小于新鍵形成需放出能量,故A正確;
B、作為一個描述系統狀態的狀態函數,焓變沒有明確的物理意義,△H(焓變)表示的是系統發生一個過程的焓的增量,確定了一個化學方程式,就確定了一個焓變,焓變并不隨反應物的增加而增加,焓變與化學方程式的寫法有關,故B錯誤;
C、反應是氧化還原反應,可以設計成原電池,鋅做負極,失電子,溶液中氫離子在正極得到電子實現化學能轉化為電能,故C正確;
D、反應是放熱反應,依據能量守恒,反應物總能量大于生成物總能量,故D正確;
故選B.

點評 本題考查了焓變的含義理解,原電池的原理分析,化學反應能量變化和能量守恒關系,化學鍵變化與能量變化判斷,題目較簡單.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.200mL硝酸與一定量的鋁鎂鐵合金反應生成3.36L NO(標準狀況)和鐵鹽、鋁鹽、鎂鹽等,再向反應后的溶液中加入150mL 3mol•L-1的NaOH溶液,使鋁鎂鐵元素恰好全部轉化為沉淀,則原硝酸的濃度是(  )
A.1.5 mol•L-1B.2.25 mol•L-1C.3 mol•L-1D.無法計算

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

6.(1)同溫同壓下,等體積的CO和CO2的質量比為7:11,密度比為7:11,所含分子個數比為1:1,原子個數比為2:3.
(2)在標準狀況下將14g 氮氣和16g氧氣混合,該混合氣體的體積是22.4L.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理及利用的方法具有重要意義.
(1)一定條件下,NO2與SO2反應生成SO3和NO兩種氣體.將體積比為1:2的NO2、SO2氣體置于密閉容器中發生上述反應,下列能說明反應達到平衡狀態的是b(填字母).
a.體系壓強保持不變                 
b.混合氣體顏色保持不變
c.體系中SO3的體積分數保持不變     
d.每消耗1mol SO2的同時生成1mol NO
測得上述反應平衡時NO2與SO2體積比為1:6,則平衡常數K=$\frac{8}{3}$.
(2)新型氨法煙氣脫硫技術的化學原理是采用氨水吸收煙氣中的SO2,再用一定量的磷酸與上述吸收產物反應.該技術的優點除了能回收利用SO2外,還能得到一種復合肥料,該復合肥料可能的化學式為(NH43PO4或(NH42HPO4或NH4H2PO4(寫出一種即可).
(3)如圖是MCFC燃料電池,它是以水煤氣(CO、H2)為燃料,一定比例Li2CO3和Na2CO3低熔混合物為電解質.A為電池的負(填“正”或“負”)極,寫出B極電極反應式:O2+4e-+2CO2═2CO32-
(4)工業上常用Na2CO3溶液吸收法處理氮的氧化物(以NO和NO2的混合物為例).
已知:NO不能與Na2CO3溶液反應.
NO+NO2+Na2CO3═2NaNO2+CO2
2NO2+Na2CO3═NaNO2+NaNO3+CO2
①用足量的Na2CO3溶液完全吸收NO和NO2的混合物,每產生22.4L(標準狀況)CO2(全部逸出)時,吸收液質量就增加44g,則混合氣體中NO和NO2的體積比為1:7.
②用Na2CO3溶液吸收法處理氮的氧化物存在的缺點是對于含NO較多混合氣體無法完全吸收,因為NO不能與Na2CO3溶液反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.今有A、B、C、D、E、F六種裝置,如圖所示.(膠塞、導管可自由選用)

(1)寫出①~④的儀器名稱:①鐵架臺,②試管,③燒杯,④酒精燈.
(2)實驗室制取并收集氧氣時應選擇A和E相連接,制取并收集氫氣時應選擇B和F相連接.
(3)做木炭還原氧化銅并檢驗生成氣體的實驗,應選擇D和C相連接,檢驗氣體時觀察到的實驗現象是澄清石灰水變渾濁.
(4)制取氫氣并做還原氧化銅的實驗,應選擇B和D裝置,實驗結束時應先停止加熱,待試管冷卻后,再停止通氫氣,其原因是防止銅被氧化.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列貯存化學試劑的方法正確的是(  )
A.新制的氯水保存在棕色廣口瓶中,并放在陰涼處
B.用做感光片的溴化銀貯存在無色試劑瓶中
C.燒堿溶液放在帶磨口玻璃塞的試劑瓶中
D.1mol/L NaCl溶液不能長期保存在容量瓶中

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.實驗室配制500mL0.1mol•Lˉ1Na2CO3溶液,回答下列問題:
(1)應用托盤天平稱取十水碳酸鈉晶體14.3g
(2)圖Ⅰ表示10mL量筒中液面的位置,A與B,B與C刻度間相差1mL,如果刻度A為8,量筒中液體的體積是7.2mL.
如圖Ⅱ所示的儀器名稱是容量瓶,可用于配制0.5L的一定物質的量濃度的溶液.
(3)配制Na2CO3溶液時需用的主要儀器有托盤天平、燒杯、玻璃棒、藥匙、500mL容量瓶、膠頭滴管.
(4)若實驗遇下列情況,溶液的濃度是偏高,偏低還是不變?
A、加水時越過刻度線偏低;
B、容量瓶內壁附有水珠而未干燥處理不變;
C、溶解后沒有冷卻便進行定容偏高.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.X、Y、Z、R、W為前四周期元素且原子序數依次增大.Y和R同主族;X、R原子中未成對電子數之比為3:2;Z與Y可以形成兩種原子個數比分別為1:1和2:1固態化合物;W 3+中有5個未成對電子.
請回答下列問題:
(1)寫出Z和Y原子個數比為1:1的化合物的電子式
(2)W基態原子的核外電子排布式是1s22s22p63s23p63d63s2
(3)X、Y、R原子的第一電離能從小到大的關系為(用元素符號,下同)S<O<N,
(4)與X的氣態氫化物互為等電子體的分子、離子有PH3、H3O+(各舉一例)
(5)W單質與足量的Y單質在點燃條件下充分發生反應,生成一種黑色固體.為了確定該固體的組成,先將固體溶于足量稀硫酸中,向所得溶液中分別滴入下列試劑即可,符合試劑是CD.(代號填空)
A.氯水       B.NaOH溶液     C.KSCN溶液    D.KMnO4溶液
(6)W的一種含氧酸根WO42-具有強氧化性,在其鈉鹽中加入稀硫酸,溶液變為黃色,并有無色氣體產生,該反應的離子方程式是4FeO42-+20 H+=4Fe3++3O2↑+10H2O.
(7)在離子晶體中正、負離子間力求盡可能多的接觸,以降低體系的能量,使晶體穩定存在.已知Na+半徑是Cl-的a倍,Cs+半徑是Cl-的b倍,請回顧課本上NaCl和CsCl的晶胞,其晶胞邊長比為$\frac{\sqrt{3}(1+a)}{(1+b)}$.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.(1)維生素A的分子結構如圖1:維生素A分子中含有20個碳原子,30個氫原子,1個氧原子.1mol維生素A最多可與5 mol H2發生加成反應.

(2)過渡金屬催化的新型碳碳偶聯反應是近年來有機合成的研究熱點之一.例如圖2:

①化合物Ⅰ苯環上的一氯代物有2種.
②屬于芳香化合物的是Ⅰ和Ⅲ(填代號)
(3)某烴類化合物B的相對分子質量為84,分子中只含有一個碳碳雙鍵,且分子中只有一種環境的氫原子.B的結構簡式為
(4)某烴的分子式為C11H20,1mol該烴在催化劑作用下可以吸收2mol H2;用熱的酸性KMnO4溶液氧化,得到下列三種有機物:HOOC-CH2CH2-COOH、丙酮(CH3COCH3),丁酮(CH3COCH2CH3).由此推斷該烴可能的結構簡式為

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