下列物質按純凈物、混合物、電解質、非電解質的順序組合正確的是
純凈物 | 混合物 | 電解質 | 非電解質 | |
A | 濃硫酸 | 水煤氣 | 硫酸 | 乙醇 |
B | 膽礬 | 石灰水 | 硫酸鋇 | NH3 |
C | 火堿 | 蔗糖溶液 | 氨水 | 三氧化硫 |
D | 小蘇打 | 汽油 | 苛性鉀 | 氯氣 |
科目：高中化學 來源：2017屆內蒙古高三上模擬三化學試卷（解析版） 題型：選擇題
生產生活中處處有化學，下列表述錯誤的是
A．低碳生活的核心就是節約能源，減少溫室氣體的排放
B．硅酸鈉的水溶液俗稱水玻璃，是制備硅膠和木材防火劑的原料
C．用活性炭為糖漿脫色和用臭氧漂白紙漿，原理相似
D．變質的植物油有難聞的特殊氣味，是由于植物油發生了氧化反應
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科目：高中化學 來源：2016-2017學年山東省高二12月月考化學卷（解析版） 題型：選擇題
下列物質分類正確的是( )
A．SO2、SiO2、CO均為酸性氧化物 B．稀豆漿、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體
C．燒堿、冰醋酸、四氯化碳均為電解質 D．福爾馬林、水玻璃、氨水均為混合物
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科目：高中化學 來源：2016-2017學年黑龍江大慶實驗中學高一12月月考化學卷（解析版） 題型：選擇題
實驗室預用NaCl固體準確配制一定濃度的NaCl溶液，下列實驗操作對實驗結果的影響偏小的是
A. 加水定容時俯視刻度線
B. 容量瓶內壁附有水珠而未干燥處理
C. 顛倒搖勻后發現凹液面低于刻度線又加水補上
D. 天平的砝碼生銹
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科目：高中化學 來源：2016-2017學年黑龍江大慶實驗中學高一12月月考化學卷（解析版） 題型：選擇題
下列離子組合，能大量共存的是
A．酸性溶液中：Al3+、Fe3+、SO32-、Cl-
B．透明溶液中：MnO4-、K+、Na+、NO3-
C．強堿性溶液中：Na+、NO3-、SO32-、HCO3-
D．強酸性溶液中：Na+、Fe2+、SO42-、NO3-
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科目：高中化學 來源：2016-2017學年廣東省高一上大考二化學卷（解析版） 題型：實驗題
Ⅰ．對于混合物的分離或提純，常采用的方法有：①過濾、②蒸發、③蒸餾、④萃取、⑤加熱分解等。下列各組混和物的分離或提純應采用什么方法？（填序號）
（1）提取碘水中的碘 ___________（2）除去食鹽溶液中的水 ___________
（3）淡化海水 ___ ______ （4）KCl中含有KClO3 。
Ⅱ．根據以下裝置圖，回答下列問題：
寫出儀器名稱 ② ③ ；儀器①～④中，使用時必須檢查是否漏水的有 （填序號）。
Ⅲ．某課外活動小組設計下列實驗
裝置，驗證“二氧化碳與
水接觸時才能和過氧化鈉反應”。
（1）過氧化鈉與水反應的化學方程式是 。
（2）裝置Ⅰ是制備純凈的 ，則儀器①和②中最適宜的試劑組合是________（填字母）
a．稀鹽酸 b．稀硫酸 c．小蘇打 d．石灰石
（3）實驗時，應先打開彈簧夾K2，關閉K1，觀察到預期現象后，打開K1 ，再關閉K2。
（4）實驗過程中將帶火星的木條置于a口，觀察到帶火星的木條始終不復燃。
①為觀察到最終木條復燃，甲建議在Ⅲ后安裝一個盛有堿石灰的干燥管，目的是 ；
②乙認為即使采納甲的建議且最終觀察到木條復燃，也不能證明CO2參與了反應，原因是 。
（5）為進一步達到實驗目的，應補充的實驗是：取最終反應后Ⅲ中所得固體， 。
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科目：高中化學 來源：2016-2017學年廣東省高一上大考二化學卷（解析版） 題型：選擇題
礦鹽(主要成分是NaCl，還含有SO
等其他可溶性雜質的離子)，下列有關說法正確的是
A．由礦鹽生產食鹽，除去SO最合適的試劑是Ba(NO3)2
B．用酚酞試液可鑒別飽和食鹽水和飽和純堿溶液
C．侯氏制堿法中，向飽和在食鹽水中先通入二氧化碳，然后再通入氨氣
D．工業上通過電解氯化鈉溶液制備金屬鈉和氯氣
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科目：高中化學 來源：2017屆河北省高三上調研四化學試卷（解析版） 題型：選擇題
常溫下向10mL0.1mol·L-1的HR溶液中逐滴滴入0.1 mol·L-1的NH3·H2O溶液，所得溶液pH及導電性變化如圖。下列分析不正確的是
A．a〜b點導電能力增強，說明HR為弱酸
B．b點溶液pH=7說明NH4R沒有發生水解
C．c 點溶液存在 c(NH4+)>c(R-)、c(OH-)>c(H+)
D．b～c任意點溶液均有 c(H+)·c(OH-)=KW=1.0×10-14
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科目：高中化學 來源：2017屆寧夏高三上月考四化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于0.10 mol·L－1 NaHCO3溶液的說法正確的是( )
A．溶質的電離方程式為NaHCO3=Na＋＋H＋＋CO
B．25 ℃時，加水稀釋后，n(H＋)與n(OH－)的乘積變大
C．離子濃度關系：c(Na＋)＝2[c(CO)＋c(HCO
)＋c(H2CO3)
D．溫度升高，c(HCO
)增大
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