久久国产99,中文字幕精品一区久久久久,色999国产

【題目】下列關于元素電負性大小的比較中，不正確的是（）
A.O＜S＜Se＜Te
B.C＜N＜O＜F
C.P＜S＜O＜F
D.K＜Na＜Mg＜Al

【答案】A
【解析】解：A、元素的非金屬性越強，電負性越強，元素的非金屬性：Te＜Se＜S＜O，則電負性為Te＜Se＜S＜O，故A錯誤； B、同周期自左而右電負性增大，故電負性C＜N＜O＜F，故B正確；
C、同一周期元素從左到右電負性逐漸增大，因此F＞O、S＞P，同一主族元素從上到下電負性逐漸減小，所以電負性O＞S，故電負性：F＞O＞S＞P，故C正確；
D、一般來說，元素非金屬性越強電負性越小，金屬性越強，電負性越小，即K＜Na＜Mg＜Al，故D正確；
故選A．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取乙酸乙酯，如圖1所示實驗裝置：

請回答下列問題：
（1）能完成本實驗的裝置是（從甲、乙、丙中選填）
（2）試管B中裝入的液體為．試管B中發生反應的化學方程式為．
（3）制取乙酸乙酯時加入試劑順序為，發生反應的化學方程式為．
（4）從制備乙酸乙酯所得的混合物中分離、提純乙酸乙酯時，需要經過多步操作，下列圖2示的操作中，肯定需要的化學操作是（選填答案編號）．
（5）有機物的分離操作中，經常需要使用分液漏斗等儀器．使用分液漏斗前必須；某同學在進行分液操作時，若發現液體流不下來，應采取的措施是
（6）用30g乙酸和40g乙醇反應，可以得到37.4g乙酸乙酯，則該實驗的產率（產率指的是某種生成物的實際產量與理論產量的比值）是．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列過程或現象與鹽類水解無關的是（）
A.純堿溶液除油污
B.濃硫化鈉溶液有臭味
C.加熱氯化鐵溶液顏色變深
D.鐵在潮濕的環境下生銹

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知氨基酸的平均分子量為126，天冬酰氨的R基為（—C2H4ON），現有分子式為CXHYOZN17S2的一條多肽鏈，其中有2個天冬酰氨參與組成。則該多肽的分子量最大約為

A. 1638B. 1854C. 1890D. 2142

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，將氯氣依次通過盛有干燥有色布條的廣口瓶和盛有潮濕有色布條的廣口瓶，可觀察到的現象是．

（2）為防止氯氣尾氣污染空氣，根據氯水顯酸性的性質，可用溶液吸收多余的氯氣，原理是（用化學方程式表示）．根據這一原理，工業上常用廉價的石灰乳吸收工業氯氣尾氣制得漂白粉，漂白粉的有效成分是（填化學式），長期露置于空氣中的漂白粉，加稀鹽酸后產生的氣體是（用字母代號填）．

A．O2 B．Cl2 C．CO2 D．HClO．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某學生欲通過實驗方法驗證Fe2+的性質．
（1）該同學在實驗前，依據Fe2+的性，填寫了下表．

實驗操作	預期現象	反應的離子方程式
向盛有新制FeSO4溶液的試管中滴入數滴濃硝酸，振蕩	試管中產生紅棕色氣體，溶液顏色逐漸變黃	Fe2++NO +2H+=Fe3++NO2↑+H2O

依照表中操作，該同學進行實驗．觀察到液面上方氣體逐漸變為紅棕色，但試管中溶液顏色卻變為深棕色．
（2）為了進一步探究溶液變成深棕色的原因，該同學進行如下實驗．向原新制FeSO4溶液和反應后溶液中均加入KSCN溶液，前者不變紅色，后者（加了數滴濃硝酸的FeSO4溶液）變紅．該現象的結論是．
（3）該同學通過查閱資料，認為溶液的深棕色可能是NO2或NO與溶液中Fe2+或Fe3+發生反應而得到的．為此他利用如圖裝置（氣密性已檢驗，尾氣處理裝置略）進行探究．�。蜷_活塞a、關閉b，并使甲裝置中反應開始后，觀察到丙中溶液逐漸變為深棕色，而丁中溶液無明顯變化．
ⅱ．打開活塞b、關閉a，一段時間后再停止甲中反應．
ⅲ．為與ⅰ中實驗進行對照，更換丙、丁后（溶質不變），使甲中反應繼續，觀察到的現象與步驟ⅰ中相同．
①銅與足量濃硝酸反應的化學方程式是；
②裝置乙的作用是；
③步驟ⅱ的目的是；
④該實驗可得出的結論是．
（4）該同學重新進行（1）中實驗，觀察到了預期現象，其實驗操作是．