| A．及時關燈、關空調、關水龍頭，節水、節電 |
| B．使用天然氣熱水器取代電熱水器 |
| C．自2008年6月1日起，實行塑料購物袋有償使用 |
| D．研制開發燃料電池汽車，減少機動車尾氣污染 |
科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題
| A．廢棄的金屬、紙制品、塑料是可回收資源，玻璃不是可回收資源 |
| B．大力推廣農作物的生物防治技術，以減少農藥的使用 |
| C．“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”都能提高空氣質量 |
| D．“低碳生活”倡導生活中耗用能量盡量減少從而減少CO2排放 |
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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題
A．制CuSO4：Cu + 2H2SO4(濃) CuSO4 + SO2↑+ 2H2O |
| B．制CuSO4：2Cu + O22CuO，CuO+H2SO4（�。�=CuSO4+H2O |
| C．制Cu(NO3)2：Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O |
| D．制Cu(NO3)2：3Cu + 8HNO3(稀) = 3Cu(NO3)2 + 2NO↑+ 4H2O |
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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題
| A．控制含磷洗滌劑的生產和使用，防止水體富營養化，保護水資源 |
| B．研究采煤、采油新技術，盡量提高產量以滿足工業生產的快速發展 |
| C．開發太陽能、水能、風能等新能源、減少使用煤、石油等化石燃料 |
| D．實現資源的“3R”利用，即：減少資源消耗（Reduce)、增加資源的重復使用（Reuse）、提高資源的循環利用（Recycle） |
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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題
| A．N2和H2在一定條件下合成氨，可以實現固氮 |
| B．用氨水吸收CO2，可以捕捉碳，降低溫室效應 |
| C．對煤炭、石油脫硫，可以減少酸雨 |
| D．PM2．5是指大氣中直徑接近2．5微米的顆粒物，入肺影響健康。它在空氣中為氣溶膠 |
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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題
| A．研制開發燃料電池汽車，降低機動車尾氣污染，某種程度可以減少PM 2.5污染 |
| B．世博停車場安裝催化光解設施，可將汽車尾氣中CO和NOx反應生成無毒氣體 |
| C．用K2FeO4代替Cl2處理飲用水，有殺菌消毒作用，但無凈水作用 |
| D．可利用工業生產產生的二氧化碳制造全降解塑料 |
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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題
| | A | B | C | D |
| 污染物 | 二氧化硫 | 甲醛 | 氮氧化物 | 懸浮顆粒物 |
| 來源 | 雷電時空氣中產生 | 人造家具、用具 | 燃煤、汽車尾氣 | 燃煤、施工 |
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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題
| A．HNO3、H2SO4均有腐蝕性 |
| B．酸雨的pH：5.6≤pH≤7 |
| C．汽車尾氣中含NO |
| D．工業尾氣中的SO2、NO2的應回收利用 |
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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題
A．推廣使用燃煤脫硫技術，防治 污染 |
| B．加大石油、煤炭的開采力度，增加化石燃料的供應量 |
| C．研制開發燃料電池汽車，減少機動車尾氣污染 |
| D．實施綠化工程，防治揚塵污染 |
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