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已知下列分子或離子在酸性條件下都能氧化KI,自身發生如下變化:IO3-→I2;MnO4-→Mn2+;H2O2→H2O;Cl2→Cl-。如果分別用等物質的量的這些物質氧化足量的KI,得到I2最多的是( )

A.IO3- B.MnO4- C.H2O2 D.C12

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2017屆湖南省郴州市高三上第二次教學質量監測化學卷(解析版) 題型:選擇題

FeS與一定濃度的HNO3反應,生成Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3、NO2、N2O4、NO和H2O,當NO2、N2O4、NO的物質的量之比為1:1:1時,實際參加反應的FeS與HNO3的物質的量之比為

A. 1:6 B.1:7 C.2:11 D.16:25

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科目:高中化學 來源:2017屆湖北省孝感市高三上第一次統考化學試卷(解析版) 題型:填空題

一定條件下發生反應:M2(?)+2R2(g)M2R4(g)

(1)在容積一定、溫度一定的密閉容器中加入一定量M2和R2,反應過程中測得氣體的平均相對分子質量隨時間的變化如下圖a所示,則對M2物質的狀態判斷正確的是______(填序號)

A.只能為氣體 B.只能為固體 C.既可能為固體,也可能為氣體

(2)若在t2時,維持溫度不變將容器體積迅速壓縮為原來的一半,t3時達到新的平衡。在上圖b中畫出t2后c(M2R4)的變化曲線。

(3)若M2為氣態,根據上圖c回答下列問題:

①該反應為________(填“放”或“吸”)熱反應;P2________P1(填“>”或“<”)。

②在一容積可變的密閉容器中充入10mo1M2氣體和30mo1R2氣體,當達到平衡狀態A時,容器容積為20L。如反應開始時仍充入10mo1M2和30mo1R2,則在平衡狀態B時,容器容積V (B)=____________L。

③在甲、乙、丙三個不同密閉容器中按不同方式投料,一定條件下發生該反應(起始溫度和起始容器容積均相同),有關數據如下表所示:

容器

相關條件

恒溫恒容

絕熱恒容

恒溫恒壓

反應物投料

1 mol M2、2 mol R2

1 mol M2R4

1 mol M2R4

平衡時容器體積

V (甲)

V (乙)

V (丙)

反應的平衡常數K

K(甲)

K(乙)

K(丙)

平衡時M2R4的濃度(mol·L-1)

c (甲)

c (乙)

c(丙)

平衡時M2R4的反應速率(mol·L-1·min-1)

v (甲)

v (乙)

v (丙)

則下列說法正確的是_________。

A.V (甲)>V (丙) B.K(乙)>K(丙) C.c (乙)>c (甲) D.v (甲)=v (丙)

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科目:高中化學 來源:2017屆湖北省孝感市高三上第一次統考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法不正確的是( )

A.空氣質量指數(AQI )中參與空氣質量評價的主要污染物為細顆粒物( PM2.5 )、可吸入顆粒物(PM10)、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳等六項

B.福爾馬林具有殺菌防腐性質,故可用作食品添加劑

C.糖類、油脂、蛋白質、維生素、水和無機鹽是人體所需的六大營養物質

D.金屬鈉著火時不能使用泡沫滅火器滅火

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年安徽省高一12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

將金屬鈉投入AlCl3溶液中,下列有關敘述一定正確的是( )

A.一定無氣體放出 B.一定有氣體放出

C.最后一定有沉淀生成,且有氣體放出 D.溶液最后一定澄清,且有氣體放出

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年安徽省高一12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

能正確表示下列反應的離子方程式的是( )

A.鈉與CuSO4溶液反應:2Na+Cu2+=Cu+2Na+

B.小蘇打與燒堿溶液反應:CO32-+2H+=C02↑+H2O

C.向NaAlO2溶液中通入過量CO2氣體:AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓ +HCO3-

D.氯化鋁溶液中加入過量的氨水:Al-+4NH4·H2O=A1O2-+4NH4++2H2O

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年江蘇省蘇州市高二上學期學業模擬三化學試卷(解析版) 題型:實驗題

某研究性學習小組的一個課題是“NO2能否支持木條的燃燒?”由于實驗室中沒有現成的NO2氣體,該小組的同學設計了兩個方案(圖中鐵架臺等夾持儀器均已略去):

Ⅰ、實驗裝置如圖所示

⑴硝酸銅固體加熱分解的產物有氧化銅、二氧化氮和氧氣。寫出該反應的化學方程式:

⑵當集氣瓶中充滿紅棕色氣體時,木條復燃。有的同學得出“NO2能支持木條的燃燒”的結論。你認為這一結論是否正確? (填“正確”或“不正確”),理由是

Ⅱ、實驗裝置如圖所示

⑴寫出濃硝酸受熱分解的化學方程式:

⑵實驗開始后木條上的火星逐漸熄滅,有的同學提出“NO2不能支持木條的燃燒”的結論。你認為這一結論是否正確? (填“正確”或“不正確”),理由是

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年江蘇省蘇州市高二上學期學業模擬三化學試卷(解析版) 題型:選擇題

溶液、膠體和濁液這三種分散系的根本區別是

A.是否有丁達爾現象 B.分散質粒子的大小

C.能不能通過濾紙或半透膜 D.是否均一、穩定、透明

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年廣西省欽州市高新區高一12月月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題

某教師在課堂上用右圖所示的裝置來驗證濃硫酸與銅是否發生反應,并探討反應所產生氣體的性質。請回答下列問題:

(1)試管乙中發生的現象是 ,該現象能說明產生的氣體具有 性。

(2)寫出試管甲中所發生反應的化學方程式,并標明電子轉移方向和數目。

(3)試管乙口部浸有堿液的棉花的作用是

(4)SO 2 的排放是造成酸雨的主要因素,某同學通過實驗探究,得出酸雨pH隨時間的增加而減小的結論。為進一步研究酸雨的成分,該同學取某一時段的這種雨水V L,加入0.5 mol/L的Ba(OH) 2 溶液至不再產生沉淀時,恰好消耗20.00 mL Ba(OH) 2 溶液。請計算:

①該雨水中共溶解標準狀況下SO 2 的體積多少mL?

②若生成沉淀物的質量為2.25 g,求出沉淀物的組成。(請寫出計算過程)

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同步練習冊答案
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