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14.下列實驗中,不能觀察到明顯反應現象的是(  )
A.向氯化銀懸濁液中滴加0.1mol/L Na2S溶液
B.向50mL NO中通入5mL空氣
C.98%濃硫酸中加入Cu片
D.把鹽酸滴加到含酚酞的NaOH溶液中

分析 A.發生沉淀的轉化;
B.NO與氧氣反應生成紅棕色氣體;
C.Cu與濃硫酸反應需要加熱;
D.鹽酸與NaOH反應,堿性降低.

解答 解:A.發生沉淀的轉化,則觀察到白色沉淀轉化為黑色沉淀,故A不選;
B.NO與氧氣反應生成紅棕色氣體,則觀察氣體由無色變為紅棕色,故B不選;
C.Cu與濃硫酸反應需要加熱,常溫不反應,則現象不明顯,故C選;
D.鹽酸與NaOH反應,堿性降低,則觀察紅色變為無色或變淺,故都不選;
故選C.

點評 本題考查物質的性質,為高頻考點,把握物質的性質、發生的反應等為解答的關鍵,側重分析與遷移應用能力的考查,注意元素化合物知識的綜合應用,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.在配制一定物質的量濃度的溶液時,不會用到的儀器是(  )
A.
   燒杯
B.
   燒瓶
C.
  容量瓶
D.
膠頭滴管

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列有關實驗的敘述中正確的是(  )
A.用托盤天平準確稱取0.400 0 g食鹽,配成500 mL濃度為0.020 0 mol•L-1的食鹽水
B.向溴水和碘水中分別加入少量CCl4,振蕩后靜置,下層的顏色都比上層深
C.用過量的NaOH溶液除去FeCl2溶液中的FeCl3
D.某氣體能使品紅溶液褪色,則該氣體一定是SO2

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.已知A、D為常見的金屬單質B為藍色溶液.F為紅褐色的沉淀,G為暗紅色固體,轉化關系中,有的生成物省略.

試回答:
(1)B,E的化學式依次為CuSO4、Fe2(SO43
(2)反應①、③、⑤和⑥是化學反應的基本類型中的置換反應、復分解反應、分解反應、化合反應;
(3)①、②、④和⑥的離子方程式為:Fe+Cu2+=Fe2++Cu2+、Cu+2Fe3+=2Fe2++Cu2+、Fe3++3NH3.H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+、Fe3++3NH3.H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.若以w1和w2分別表示物質的量濃度為a mol/L和b mol/L氨水的溶質質量分數,且w2=2w1,則下列判斷正確的是(  )
A.2a=bB.a=2bC.2a<bD.a<b<2a

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

19.下列能說明分子式為C4H6的某烴是1-丁炔而不是1,3-丁二烯的事實的是(  )
A.所有原子不在同一平面
B.能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.燃燒時有濃煙
D.與足量溴水反應時,生成物中只有2個碳原子上有溴原子

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.設NA為阿伏伽德羅常數的數值,下列說法正確的是(  )
A.常溫常壓下,14g C2H4、C3H6的混合氣體中含有碳原子的數目為NA
B.常溫下,pH=12的Na2CO3溶液中含有的OH-離子數為0.01NA
C.標準狀況下,0.56 L丙烷中含有共價鍵的數目為0.2 NA
D.含0.2mol H2SO4的濃硫酸與足量銅反應,生成SO2的分子數為0.1NA

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是(  )
A.pH=11的溶液中:CO32-、Na+、AlO2-NO3-
B.無色溶液中:K+、Na+、MnO4-、SO42-
C.加入Al能放出H2的溶液中:Cl-、HCO3-、SO42-、NH4+
D.酸性溶液中:Fe2+、Al3+、NO3-、Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.化學興趣小組的同學用廢棄的鐵屑和磁性氧化鐵來制取綠礬和硝酸鐵溶液.
(1)甲同學將沾滿油污的廢鐵屑放入100mL 3mol•L-1的碳酸鈉溶液中加熱煮沸5分鐘,再用蒸餾水沖洗干凈,加入過量的稀硫酸,待燒杯中無固體剩余后,將溶液加熱濃縮,冷卻結晶得綠礬.
①將鐵屑放入碳酸鈉溶液中加熱煮沸的目的是除去鐵屑表面的油污.
②鐵屑加入稀硫酸開始時觀察到的現象是有氣泡產生.
③濃縮溶液時需要的玻璃儀器是玻璃棒、酒精燈.
④你認為甲同學實驗中存在的問題是無鐵粉剩余,不能確定有無Fe3+,得到的綠礬可能不純.
(2)乙同學將一塊Fe3O4加入100mL稀硝酸中,發現有無色氣體生成.
①配平下列化學方程式:
3Fe3O4+28HNO3=9Fe(NO33+1NO↑+14H2O
②上述反應中氧化產物與還原產物的物質的量之比為3:1.
③檢驗產物中有無Fe2+的方法是取反應后的溶液滴1滴酸性高錳酸鉀溶液,若紫色褪去,說明有Fe2+,反之,則無.

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