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1.已知氮化鋁的晶胞結構如圖所示,請回答下列問題.

(1)NH3的空間構型為三角錐形,NH3極易溶于水的主要原因氨氣分子與水分子之間形成氫鍵.
(2)比較穩定性強弱 H2O>SiH4(填“>”或“<”),解釋原因氧元素非金屬性比硅的強.
(3)圖中 4 個氮原子共形成4個配位鍵,氮原子的配位數為4,每個鋁原子周圍緊鄰12個鋁原子.
(4)已知(CH33Al 為非極性分子,結構簡式為:,則其中鋁原子的雜化方式為sp2.若氮化鋁可由(CH33Al 和 NH3在一定條件下反應制得,反應的方程式為:(CH33Al+NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$AlN+3CH4 ,該反應與取代反應有機反應類型相似(填反應名稱).
(5)寫出與氮化鋁互為等電子體的一種單質的名稱金剛石,氮化鋁、氮化硅屬同種晶體類型,其中硬度較大的物質的化學式是氮化硅.

分析 (1)氨氣分子為三角錐形;氨氣分子與水分子之間形成氫鍵;
(2)元素非金屬性越強,對應氫化物越穩定;
(3)由AlN的晶胞結構可知,一個N原子與距離最近的四個Al原子成鍵,每個鋁和氮周圍都有四個共價鍵,都達八電子穩定結構,而鋁原子最外層原來只有三個電子,氮原子最外層有5個電子,每個N原子都形成1個配位鍵;以頂點Al原子研究,與之緊鄰的鋁原子處于面心位置;
(4)(CH33Al為非極性分子,Al原子與3個甲基形成平面正三角形結構;晶胞中晶胞中N原子數目為4、Al原子數目為8×$\frac{1}{8}$+6×$\frac{1}{2}$=4,氮化鋁化學式為AlN,可由(CH33Al和NH3在一定條件下反應制得,由元素守恒可知還生成甲烷;
(5)等電子體的結構相似,原子總數、價電子總數也相等,將晶胞中Al原子、N原子可以替換為碳原子得到其等電子體;
氮化鋁、氮化硅均屬于原子晶體,鍵長越短,共價鍵越穩定,物質的硬度越大.

解答 解:(1)NH3的空間構型為三角錐形;NH3極易溶于水的主要原因:氨氣分子與水分子之間形成氫鍵,
故答案為:三角錐形;氨氣分子與水分子之間形成氫鍵;
(2)元素非金屬性越強,等于氫化物越穩定,由于氧元素非金屬性比硅的強,故氫化物穩定性:H2O>SiH4
故答案為:>;氧元素非金屬性比硅的強;
(3)由AlN的晶胞結構可知,一個N原子與距離最近的四個Al原子成鍵,每個鋁和氮周圍都有四個共價鍵,都達八電子穩定結構,而鋁原子最外層原來只有三個電子,氮原子最外層有5個電子,每個N原子都形成1個配位鍵,圖中4 個氮原子共形成4個配位鍵,氮原子的配位數為4;
以頂點Al原子研究,與之緊鄰的鋁原子處于面心位置,每個頂點為8個晶胞共用,每個面為2個晶胞共用,故每個鋁原子周圍緊鄰的鋁原子數目為$\frac{8×3}{2}$=12,
故答案為:4;4;12;
(4)(CH33Al為非極性分子,Al原子與3個甲基形成平面正三角形結構,Al原子采取sp2雜化,
晶胞中晶胞中N原子數目為4、Al原子數目為8×$\frac{1}{8}$+6×$\frac{1}{2}$=4,氮化鋁化學式為AlN,可由(CH33Al和NH3在一定條件下反應制得,由元素守恒可知還生成甲烷,反應方程式為:(CH33Al+NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$AlN+3CH4 ,該反應與機反應中取代反應類型相似,
故答案為:sp2;(CH33Al+NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$AlN+3CH4 ;取代反應;
(5)等電子體的結構相似,原子總數、價電子總數也相等,將晶胞中Al原子、N原子可以替換為碳原子得到其等電子體,則其等電子體為金剛石等;
氮化鋁、氮化硅均屬于原子晶體,由于Si原子半徑小于Al的原子半徑,故N-Si的鍵長比N-Al的短,故N-Si鍵更穩定,氮化硅的硬度更大,
故答案為:金剛石;氮化硅.

點評 本題是對物質結構的考查,涉及元素周期律應用、微粒構型判斷、晶胞結構與計算、配位鍵、等電子體、晶體類型與性質等,題目培養學生分析能力、知識遷移運用能力,難度較大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

6.已知碳化鋁(Al,C3)與水反應生成氫氧化鋁和甲烷.為了探究甲烷性質,某同學設計如下兩組實驗方案:
甲方案探究甲烷與氧化劑反應(如圖1所示);
乙方案探究甲烷與氯氣反應的條件(如圖2所示).

甲方案實驗現象:溴水不褪色,無水硫酸銅變藍色,澄清石灰水變渾濁.
乙方案實驗操作過程:通過排飽和食鹽水的方法收集兩瓶甲烷與氯氣(體積比為1:4)的混合氣體,I瓶放在光亮處,Ⅱ瓶用預先準備好的黑色紙套套上,按圖2安裝好裝置,并加緊彈簧夾a和b.
(1)碳化鋁與稀硫酸反應的化學方程式為Al4C3+6H2SO4=2Al2(SO43+3CH4↑.
(2)實驗甲中濃硫酸的作用是干燥CH4,集氣瓶中收集到的氣體不能(填“能”或“不能”)直接排入空氣中.
(3)下列對甲方案實驗中的有關現象與結論的敘述都正確的是A(填標號).
A.酸性高錳酸鉀溶液不褪色,結論是通常條件下甲烷不能與強氧化劑反應
B.硬質玻璃管里黑色粉末無顏色變化,結論是甲烷不與氧化銅反應
C.硬質玻璃管里黑色粉末變紅色,推斷氧化銅與甲烷反應只生成水和二氧化碳
D.甲烷不能與溴水反應,推知甲烷不能與鹵素單質反應
(4)寫出甲方案實驗中硬質玻璃管里可能發生反應的化學方程式:2CH4+7CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$7Cu+CO2↑+4H2O(假設消耗甲烷與氧化銅的物質的量之比為2:7).
(5)一段時間后,觀察到圖2裝置中出現的實驗現象是在I瓶中,氣體顏色逐漸變淺,瓶壁上出現油狀液滴,Ⅱ瓶中無現象;然后打開彈簧夾a、b,觀察到的實驗現象是水倒吸入I瓶中,同時I瓶中出現少量白霧,Ⅱ瓶中無現象.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.次硫酸氫鈉甲醛(aNaHSO2•bHCHO•cH2O)俗稱吊白塊,有較強的還原性.它常溫下比較穩定,在120℃以上分解成亞硝酸鹽.以Na2SO3、SO2、HCHO和鋅粉為原料可制備次硫酸氫鈉甲醛.實驗步驟如下:
步驟1:在燒瓶中(裝置如圖所示)加入一定量的Na2SO3和水,攪拌溶解,緩慢通入SO2,至溶液pH約為4,制得NaHSO3溶液
步驟2:將裝置A中導氣管換成橡皮塞,向燒瓶中加入稍過量的鋅粉和一定量的甲醛溶液,在80~90℃下,反應約3h,冷卻至室溫.
步驟3:過濾,將濾液真空蒸發濃縮,冷卻結晶.
(1)要完成步驟1和步驟2的實驗,除圖中裝置儀器外,還需要使用到的玻璃儀器有溫度計(填名稱)
(2)步驟2采取水浴加熱的優點是受熱均勻,便于控制加熱溫度.分析不能用酒精燈直接加熱的原因酒精燈加熱溫度較高,一方面,不利于SO2的溶解吸收,另一方面,在高溫下產物易分解.
(3)有人將燒瓶中通入SO2的導氣管末端換成了多孔球泡,這樣設計的目的是增大氣體與溶液的接觸面積,加快氣體的吸收速率.
(4)步驟3濾液不在敞口容器中進行蒸發濃縮的原因是防止溫度過高時產物分解,也防止氧氣將產物氧化.
(5)某同學為確定次硫酸氫鈉甲醛的組成,進行了如下實驗:
①準確稱取1.8400g樣品,完全溶于水配成100mL溶液;
②取25.00mL所配溶液,用分光光度法測得甲醛的物質的量濃度為0.20mol•L-1
③另取25.00mL所配溶液,加入過量碘完全反應后,再加入BaCl2溶液充分反應,得到0.5825g白色沉淀.
其反應原理為:aNaHSO2•bHCHO•cH2O+I2→NaHSO4+HI+HCHO+H2O(未配平).通過計算可知次硫酸氫鈉甲醛的化學式為NaHSO2•2HCHO•2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.漓江是我市的母親河,保護漓江刻不容緩,下列做法中,不利于保護漓江的是(  )
A.將經過無害化處理的生活污水排放到漓江中
B.漓江沿岸不得開設造紙廠等污染企業
C.定期投放水生動物優化漓江生態
D.使用含磷洗滌劑且將洗滌后的廢水排放到漓江中

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

16.如圖1為長式周期表的一部分,其中的編號代表對應的元素.

(1)比較①和②具有相同核外電子排布的簡單離子半徑大小關系為H->Li+(填化學式);③、④、⑤三種元素的第一電離能由大到小的順序為N>O>C(填元素符號),寫出原子序數和元素⑧相差2且與元素⑧同族的元素基態原子的外圍電子排布式3d84s2
(2)在元素③與①形成的原子個數比為1:1的四原子分子中,③原子的雜化方式為sp.其分子中δ鍵和π鍵數目之比為3:2.
(3)元素④的某種氫化物甲分子中含有18個電子,甲為二元弱堿,在水中的電離方程式與氨相似.寫出甲在水中的第一步電離的電離方程式N2H4+H2O?N2H5++OH-.甲在微電子工業中,可作刻蝕劑H2O2的清除劑,二者發生反應的產物不污染環境,其化學方程式為N2H4+2H2O2=N2+4H2O.
(4)元素⑥和⑤形成分子乙的結構與元素①和⑤形成的最簡單分子丙相似,乙的VSEPR模型為四面體,解釋丙的沸點高于乙的原因OF2和H2O均由分子構成,H2O分子間可形成氫鍵,使分子間作用強于OF2分子間的范德華力.
(5)可用赤血鹽K3[Fe(CN)6]檢驗元素⑧的+2價陽離子,寫出該反應的離子方程式3Fe2++2[Fe(CN)6]3-=Fe3[Fe(CN)6]2↓,元素⑩的陰離子與元素⑧的+2價離子形成化合物丁,將3molCl2通入含4mol丁的溶液,用一個離子方程式表示該反應過程為3Cl2+4Fe2++2Br-=4Fe3++Br2+6Cl-
(6)晶胞有兩個基本要素:
①原子坐標參數,表示晶胞內部各原子的相對位置,如圖2為⑦和⑨組成的離子化合物戊的晶胞,其中三個離子(白色球)坐標參數A為(0,0,0);B為($\frac{1}{2}$,0,$\frac{1}{2}$);C為($\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$,0).則D離子(黑色球)的坐標參數為($\frac{1}{4}$,$\frac{1}{4}$,$\frac{3}{4}$).
②晶胞參數,描述晶胞的大小和形狀,已知戊的晶胞參數apm,則晶胞中B和D離子的距離為$\frac{\sqrt{3}a}{4}$pm.

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

6.已知短周期元素W,X,Y,Z,M的原子序數依次增大,若X原子的內層電子數與外層電子數之比為1:2,Z原子的最外層電子數是內層電子數的3倍,W+和Z2-的電子數之差為8,M原子次外層電子數的是最外層電子數的4倍,則:
(1)W,X,Y,Z,M分別代表的元素為:鋰,碳,氮,氧,鎂(用元素名稱表示.)
(2)W+的結構示意圖:
(3)以上元素和Z形成的離子化合物有MgO、Li2O(寫化學式):以上元素能和Z形成共價化合物的有碳、氮(寫元素名稱).
(4)Y和M形成的化合物為離子化合物(填“離子”或“共價”),化學式為Mg3N2

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

13.W、X、Y、Z是周期表前36號元素中的四種常見元素,其原子序數依次增大.W、Y的氧化物是導致酸雨的主要物質,X的基態原子核外有7個原子軌道填充了電子,Z的基態原子核外有1個單電子,它的一種化合物常用來檢驗葡萄糖.
(1)X位于元素周期表第三周期第ⅢA族.Y的第一電離能比X的大(填“大”或“小”).
(2)W的基態原子核外電子排布圖是,W的氣態氫化物穩定性比H2O(g)弱(填“強”或“弱”).
(3)Y的最高價氧化物對應水化物的濃溶液與Z的單質反應的化學方程式是Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

10.下面是元素周期表的一部分.據A至H在周期表中位置,用請回答下列問題:

(1)F元素處于周期表中三周期VIA族.
以下請用元素符號或化學式填空:
(2)原子半徑最大的是Na,A分別與E、F、G、H形成的化合物中,最穩定的化合物是HF.
(3)最高價氧化物是兩性氧化物的是Al2O3,最高價氧化物對應的水化物堿性最強的是NaOH.
(4)用電子式表示B、H形成化合物的過程
(5)請設計一個實驗方案,比較I、H單質氧化性的強弱:在NaBr溶液中滴加Cl2水,若溶液加深(有紅棕色形成),說明Cl2的氧化性比Br2強.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.常溫下,將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,分別進行編號為①、②、③的實驗,實驗數據記錄如下表
實驗編號HA物質的量濃度(mol•L-1NaOH物質的量濃度(mol•L-1混合溶液的pH
0.10.1pH=9
c0.2pH=7
0.20.1pH<7
請回答:(1)根據①組實驗情況,分析混合溶液的pH=9的原因是A-+H2O?HA+OH-.(用反應的離子方程式表示),
(2)②組情況表明,c>0.2mol•L-1(選填“>”、“<”或“=”).混合溶液中離子濃度c(A-)=c(Na+)(選填“>”、“<”或“=”)
(3)從③組實驗結果分析,說明HA的電離程度>NaA的水解程度(選填“>”、“<”或“=”),離子濃度由大到小的順序是c(A-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-).

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