A、B兩元素的原子分別得到2個電子形成穩定結構時，A放出的能量大于B放出的能量；C、D兩元素的原子分別失去一個電子形成穩定結構時，D吸收的能量大于C吸收的能量。若A、B、C、D間分別形成化合物時，屬于離子化合物可能性最大的是
A．D2A B．C2B C．C2A D．D2B
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
元素X、Y和Z可結合形成化合物XYZ3；X、Y和Z的原子序數之和為26；Y和Z在同一周期。下列有關推測正確的是（ ）
| A．XYZ3是一種可溶于水的酸，且X與Y可形成共價化合物XY |
| B．XYZ3是一種微溶于水的鹽，且Y與Z可形成共價化合物化合物YZ或YZ2 |
| C．XYZ3是一種易溶于水的鹽，且X與Z可形成離子化合物XZ |
| D．XYZ3是一種離子化合物，且Y與Z可形成離子化合物YZ3 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列各組物質熔化或升華時，所克服的微粒間作用力屬于同種類型的是
| A．硝酸鉀和蔗糖熔化 | B．MgCl2和S熔化 |
| C．碘和干冰升華 | D．Al2O3和SiO2熔化 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
醫學上在對抗癌物質的研究中發現
具有抗癌作用，而
沒抗癌作用。對此下列敘述正確的是（ ）
| A．兩者互為同分異構體，都是以Pt原子為中心的四面體結構 |
| B．兩者互為同分異構體，都是以Pt原子為中心的平面結構 |
| C．兩者為同一物質，都是以Pt原子為中心的四面體結構 |
| D．兩者為同一物質，都是以Pt原子為中心的平面結構 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
在預防甲型H1N1流感疫情時，防疫部門使用了含氯類消毒劑，其中的氯胺是一種長效緩釋有機氯消毒劑，有強氧化性，其殺菌能力是一般含氯消毒劑的4—5倍，下列有關氯胺（NH2Cl）的說法一定不正確的是
| A．氯胺水解產物為NH2OH（羥氨）和HCl |
| B．氯胺的消毒原理與漂白粉相似 |
| C．氯胺中氯的化合價為＋1 |
D．氯胺的電子式為 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列關于化學變化的敘述錯誤的是
| A．化學變化一定伴隨能量變化 |
| B．化學變化一定有化學鍵的斷裂和生成 |
| C．化學變化一定伴隨物質的狀態變化 |
| D．化學變化一定有新物質生成 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
元素X、Y和Z可結合形成化合物XYZ3；X、Y和Z的原子序數之和為26；Y和Z在同一周期。下列有關推測正確的是（ ）
| A．XYZ3是一種可溶于水的酸，且X與Z可形成共價化合物XZ |
| B．XYZ3是一種微溶于水的鹽，且X與Z可形成離子化合物XZ |
| C．XYZ3是一種易溶于水的鹽，且Y與Z可形成離子化合物YZ |
| D．XYZ3是一種離子化合物，且Y與Z可形成離子化合物YZ3 |
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